【#親子玩樂 ‼️最新‼️炮台山「東岸公園」 | 設兒童平衡車試驗空間】
最近知道Alfred 課外活動班附近又多個新公園,佢就係炮台山有個新起嘅東岸公園,所以趁佢完課外活動後,就帶佢過去行先。
入面有咩睇?
✅有個超大個草地,草地上有唔小座椅同遮陽設施
✅面積頗大嘅兒童平衡車試驗空間,有兩條彎彎曲曲嘅車路比小朋友玩下車。
✅ 具海濱標誌性、超吸睛同超巨型字體嘅「VICTORIA HARBOUR」打卡藝術燈牌。
✅ 類似「跳飛機」嘅小玩意
✅ 兩條小遊樂滑梯
✅ 區內最大特色:維港首條向公眾開放嘅防波堤,可超近距離360度飽覽維港景致。
✅ 防波堤末端有個大型排風口裝飾。
🔷詳文分享:bit.ly/3oqrzFL
總結:呢度地方真係好大,而且每個區域都分得好仔細同有點距離。不過如果小朋友無平衡車或無帶車嚟玩嘅話,呢度嘅兒童玩樂設施就真係比較小(只有兩條小遊樂滑梯),但勝在環境好,有足夠地方比小朋友跑跑跳跳。如果大家都係附近嘅話,都值得一去影下相嘅。個人就唔太建議專程去啦!
溫馨提示:
1️⃣保護環境,自己垃圾,自己帶走。
2️⃣地方比較空曠,請做好防曬或防蚊措施。
3️⃣疫情緩和都唔可以鬆懈,記得勤手洗/搓手,勿摸眼、口、鼻。
4️⃣公園比較新,而且我哋第一日嘅下午嚟,人流特別多。所以提提大家都要好好看顧好自己小朋友呀!
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【#東岸公園主題區(第一期)】
地址:炮台山屈臣道以西(炮台山地鐵站A出口)
開放時間:24小時
交通:從港鐵炮台山站經油街轉入電器道,至屈臣道街尾即達,步程約7分鐘
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同時也有187部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅群馬テレビ・群テレ,也在其Youtube影片中提到,教育と社会貢献活動で地域活性化につなげようと、高崎商科大学と高崎ターミナルビルが連携協定を結びました。 協定の調印式には高崎商科大学の渕上勇次郎学長と高崎ターミナルビルの橋本勇一社長ら合わせて11人が出席しました。高崎商科大学では、学生に地域社会と関わる機会を体験してもらおうと、去年から高崎ターミ...
課外活動 在 鄭正鈐 Facebook 的最佳解答
【分科測驗級分制將上路,不同聲音不容忽視】
教育部決定明年開始分科測驗(指考),將改為60級分制,也就是我們過去的滿分100分將被60級分制取代。
昨天在立法院舉辦公聽會,聽到許多老師正反不同的的意見,例如,新竹女中的楊伯軒老師認為,級分制可以減少學生分分必較的壓力。但台大電資學院院長張耀文則強調「分科測驗級分制違反科學,動搖護國神山人才培育」。
張院長指出,去年因為學測數學過於簡單,PR值88-99的學生都是滿級分,導致台大電機系在招生時,竟然是以國文級分來篩選。他認為,這種超額比序不當,造成電資等理工學系可能出現比國文決勝負的荒謬現象,是置台灣未來競爭力於不顧。
會後我也跟張院長、建中徐建國校長交流,徐校長也提到去年的數學亂象,徐校長則認為,大學有必要精確區分出考生的程度,他主張分科測驗應該採百分制,不要採級分制。
教育為百年大計,無法立竿見影,卻對國家影響深遠。連聯發科董事長蔡明介曾在媒體投書指出,大學考招政策的變動,會牽動高中生學習重心與配置,導致高中數理教育被輕忽,無法鑑別適性學子,繼續銜接高等科技教育,導致人才錯置,甚至將本土優秀學子推到國外。若長此以往,台灣研發人才恐將無法銜接而損及國際競爭力。
目前多元入學分為三種:
「繁星推薦入學」,由各高中向大學校系推薦優秀的學生,讓資源條件相對不足地區的學生也能取得優質校系的入學門票。
「個人申請入學」,透過學測各科15級分制,讓孩子不用分分計較有更多的時間去探索自己的興趣、參與課外活動再透過學測成績、課外活動表現去錄取適合的校系。
「考試入學」,考生登記完志願序之後直接用學測成績、指考成績進行分發。
然而多元入學已有採級分制的「個人申請入學」、「繁星推薦入學」,現將「考試入學」的百分制也改為級分制,對於擔憂恐將導致同分超額問題更為嚴重,以及無法鑑別適性學子,進而影響國家未來競爭力的警示聲,教育部應就學生學習權益與公平原則,做好各項配套措施。
課外活動 在 Facebook 的最佳貼文
《小學的課外活動-科學博物館一日遊》
今天是我家阿雷期待好多天的課外活動:全班會一起去科學博物館玩一天!
早上照樣八點到校,先上手工藝課(基本上也像在玩吧),然後九點教室集合,聽老師說這一天的相關規定,接著每個人會拿到三明治,果汁,蘋果,和冰沙飲料,作為今日校外之旅的餐點。
大家坐公車出發,半小時後,大約十點整可以進科學博物館。
10-12點自己隨意逛(聽他說他去騎空中腳踏車騎了11次!)
12點大家一起吃帶來的點心。
12.30-13.30有工作坊,今天的實驗主題是“電”。
13.30-14.00還可以自己到處逛,或是去紀念品店裡買東西(一個小朋友最多只能帶10歐元)
然後就是上車回學校了。
這個科博館一向是阿雷的最愛,我已經帶他去過好幾次,前幾個月總共去了三次,上一次不過是三四週前,但是他還是為此期待不已,我猜跟同學去玩的感覺還是不一樣吧。
媽媽我當然沒有跟去,也不能跟去,只是拿著老師提早讓孩子帶回家的通知單,寫下今天的大致流程而已。
原本我還想說,這個是不是正好五年級的學生可以有這樣的活動,阿雷回家後才告訴我,不是喔,這是因為他們班有一次贏得“知識競賽”而得到的獎品,另外一班五年級的同學就沒有。
哇,什麼知識競賽??!! 媽媽我感覺整件事的重點來了,精神一振,正打算繼續好好紀錄分享一下!
什麼樣的競賽?跟誰競賽?什麼時候辦的?問了哪些問題?媽媽我腦袋中問號一籮筐。。
結果他說:“不知道耶,我也忘記了!” (什麼?!)
“那你怎麼知道是因為贏了知識競賽?“
“老師說的啊。“
“那是誰去比,跟誰比?或是你記得是什麼時候嗎?“
“不知道。“
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OK,媽媽放棄,問到這裡已經知道,問不出東西來了。阿雷從小就是這樣,很多事情,過完就放水流去不記得了,幼兒園老師說這表示他很活在當下,看來到了小學五年級他還是很活在當下啊,這也是好的吧!
那總而言之言而總之,他在科博館過了愉快的一天,其他都問不出來了,所以媽媽沒什麼精彩內容可以寫,只好流水帳寫完直接結束,當作紀念一下這個“兒子班上好難得的因為贏了一個不知道是什麼的知識競賽而得到的科博館之旅“。也罷,我就不寫作文了,很開心他有一個愉快的一天。(完)
放幾張上次去科博館的相片感覺一下吧。。。
#阿雷成長記事
課外活動 在 群馬テレビ・群テレ Youtube 的精選貼文
教育と社会貢献活動で地域活性化につなげようと、高崎商科大学と高崎ターミナルビルが連携協定を結びました。
協定の調印式には高崎商科大学の渕上勇次郎学長と高崎ターミナルビルの橋本勇一社長ら合わせて11人が出席しました。高崎商科大学では、学生に地域社会と関わる機会を体験してもらおうと、去年から高崎ターミナルビルと協力し、農家の手伝いやターミナルビルが運営する物産店「群馬いろは」での販売体験などの課外活動を行ってきました。
この連携協定は、その協力関係をさらに強化し、人材育成や学生のアイデアを生かした社会貢献活動を実施していこうと結ばれたものです。この協定により、ターミナルビルは商科大の学生に社会経験の場を提供し、大学は、観光やまちづくりの専門知識を提供することで、地域活性化に貢献していくとしています。
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受到疫情影響,很多家庭都突然增加了親子時間,今日就為家長們介紹一個有質素的親子節目,讓你跟小朋友安坐家中,都可以擁有一個歡樂而有意義的親子時間。
本地劇團BE KIDS現正有一個名為《嗶哩巴啦深海歷險記》的親子劇目於網上播放,劇團利用可愛的戲偶,帶領小朋友一齊去到澳洲的海洋,經歷一次冒險之旅,而當中更可學習到環保的重要性。
劇目:《嗶哩巴啦深海歷險記》
日期:即日至3月14日 (購票後於自選日子任睇48小時)
詳情:https://www.facebook.com/thebekids
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