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【容易搞混的日文-「口風很緊」的日文慣用句怎麼說？】
「口風很鬆、大嘴巴」一下子就把不能說的秘密說出去了的日文慣用句是「口が軽い（かるい）」，那請問相反「口風很緊」要怎麼說呢？(≧∀≦)
❶口が重い ❷口がはまぐり ❸口が堅い
解答請見下方留言處^^
#鄭先生の日本語喫茶
#口風很緊
#大嘴巴
#口が軽い
#口が重い
#口が堅い
舊文分享＜有關「という」的修飾性用法＞
網路上有朋友詢問「という」的用法。
影片(http://www.youtube.com/watch?v=T8MQTUGUux0)當中，在1:58 -2:06的地方說了這句「そうですね、あえてないという、誰もがこう期待することをね、まず裏切るというところからね、入ってみようかなとは思ったんですけど。」
這邊的「という」不太能掌握它的意思，請問這是什麼用法？
在日文的口語當中，我們經常可以聽到在長句當中有時會夾雜著「という」的出現，這個「という」到底是代表什麼意思呢？其實，「という」在日文的長句當中，主要的功能是用來表示內容的說明，當作修飾名詞的一個功能語。通常它會以「句子＋という＋名詞」的形式來表示該名詞的內容、性質、特徵等等。「という」翻譯成中文，就相當於「這樣一個…」「這樣的…」等等的意思。雖然常用，但要特別注意如果用得太多太頻繁，會給人一種囉嗦、不確定的感覺，所以適度地用用就好，千萬不要濫用。
回到上面影片中的句子，它的內容是在介紹某位男星的寫真集。記者問男星你在寫真集當中為什麼沒有露出肌肉，男星就做出了上述的回答。
我們先把句中「という」前面修飾的部分用＜＞把它括起來看看。
「そうですね、＜あえてない＞という、＜誰もがこう期待することをね、まず裏切る＞という【ところ】からね、入ってみようかなとは思ったんですけど。」
這句話當中，用了兩個「という(這樣的)」來修飾「ところ(地方)」，第一個「という」的部分是＜あえてない(故意沒有(露肌肉))＞，第二個「という」的部分是＜誰もがこう期待することをね、まず裏切る(首先就是要違背大家都會如此的期待)＞。了解句子的構造後再來看翻譯，「嗯，該怎麼說呢，我是想說要從<故意沒有(露肌肉)>，從<違背大家都希望我做的事>的這樣一個【地方（角度）】去試著切入我的(寫真集的)主題。」
順便把「という」的用法整理一下。
(1)表示語言訊息、傳聞的用法。某人說…。聽說…。據說…。
彼は行かないというと思います。我想他會說他不要去。
陳さんは会社をやめたいというのだ。陳先生說他想辭掉工作。
このあたりは昔は海だったという。據說這一帶從前都是海。
今回の台風で五千万円の農業被害が出たという。聽說這次颱風的農業損害有五千萬日圓。
(2)表示稱謂、名稱的用法。叫做…。稱為…。
きのう田中さんという人から電話がありましたよ。昨天有一個叫做田中先生的人打電話來喔。
この花は何といいますか。這種花叫做什麼名字呢？
私は上野といいます。我叫上野。
椎名林檎という女の歌手を知っていますか。你知道一個叫做椎名林檎的女歌手嗎？
(3)以「ＮというＮ」的形式表示①強調，②全部、沒有例外、所有的…。
今日という今日は許さない。今天我絕對不饒你了。
今度という今度は絶対に合格してやる。這一次我一定要(把你)考上。
辞書という辞書を調べたが、「は」と「が」の使い方はやはり分からない。我查遍了所有的辭典，「は」跟「が」用法還是不懂。
東京中の本屋さんという本屋さんを回ってみたが、その本はなかった。我找遍了全東京的所有書店，還是找不到那本書。
道路という道路は車であふれている。所有的道路都塞滿了車。
(4)以「Ｎ１というＮ２」或「ＳというＮ」來表示對後項的名詞加以修飾或說明該名詞的性質、特徵、屬性或類型等等。Ｎ１這樣一個Ｎ２。內容是Ｓ的這樣一個N。
「という」可以翻譯成「這樣的」、「這樣一種的」或「的」。
＜日本語教師＞という仕事は大変な仕事だ。日語教師這樣的工作是很辛苦的工作。
＜高齢少子化＞という問題はますます深刻になっている。高齡少子化這個問題愈來愈嚴重了。
＜父＞という立場から息子のやったことを謝らなければいけないのです。從父親這個立場出發，我必須為我兒子所做的事道歉。
＜日本語ができないと日本では働けない＞という事実を思い知らされました。我終於深刻體會到不會日語是無法在日本工作的這個事實了。
＜彼女の到着が一日遅れる＞という連絡が入った。有連絡進來說她將會晚到一天。
この会社には＜残業をしてはいけない＞という規則がある。這間公司有一個不可以加班的規定。
＜牛乳を飲めば身長が伸びる＞という話を聞いたことがありますか。你有聽過喝牛奶就會長高這個說法嗎？
<補充>
「という」經常用來修飾名詞，替名詞的內容做出說明與註解。但是，並不是所有的名詞都可以任意地使用「という」來加以修飾的，它在使用上是有所限制的。
(1)在表示「意見、見方、解釈、うわさ、考え、訴え、命令、言葉、評判、規則、記事、情報、事件」等有關發言及思考等名詞內容時，應該要使用「という」。
多額の現金を持ち歩くなという注意があった。
(有人提醒我們不要帶著大量的現金到處走)
彼女の到着が一日遅れるという連絡が入った。
(有連絡進來說她將會晚一天到)
マリアさんが国に帰るといううわさを聞いた。
(我聽說了瑪麗亞小姐要回國的傳聞)
(2)在表示「音、痛み、におい、味、姿、絵、写真」等有關感覺及知覺等名詞內容時，一般不使用「という」。
子どもが廊下を走り回る音が聞こえた。
(聽到了小孩子在走廊上跑來跑去的聲音)
魚を焼くにおいがしてきた。
(慢慢地傳來了烤魚的味道)
(3)在表示「仕事、経験、事件、事故、特徴、性格、事実、夢、気持ち、記憶」等名詞內容時，可使用「という」也可不使用「という」。
留学生が銃で撃たれた(という)事件があった。
(發生了一件留學生被槍擊的事件)
宝くじで百万当たった(という)夢を見た。
(我做了一個彩券中了一百萬的夢)
「怎麼說才對呢？」
今天來考考大家「日本旅遊」肯定會用到的一句話
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當我們提早到旅館、或是退房之後想先在附近逛逛時，會向旅館櫃台詢問：「請問我可以寄放行李嗎？」
這句話有「二種」正確的日文表達方式，考考大家，什麼時候用「預かる」、什麼時候又會用「預ける」呢？
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【問題】
以下二句的意思都是「請問我可以寄放行李嗎？」
括號中該填入什麼字彙才正確呢？
① 荷物を（ ）もいいですか？
② 荷物を（ ）もらえますか？
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請點選下方的選項作答！
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#其實這個教過很多次
#不過還是常常聽到有人用錯
#測驗一下大家是不是真的學會了
預ける？預かる？差在哪裡？怎麼分？
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◇講日文的台灣女生◇
我是Tiffany 蒂芬妮！
100%的台灣人，今年是學日文的第四年！
這個頻道主要是分享我最近學到的日文，還有我怎麼去理解日文的各式文法和用語。
立志成為帶動大家一起學日文的勵志演說家！
這不是一個日文教學頻道，只是把我曾經搞不懂的東西爬梳一下，再用我的語言分享出來而已。目前累積的影片都是在大家的鼓勵與回饋下完成的。
這裡的分享都是我自己消化之後的產出，可能會有講錯的地方
還要麻煩大家多多跟我討論和提醒了～
大家糾正我的地方都會補充在影片的更多資訊裡
(也就是這個欄位)
那麼就請多多指教了！
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今天的影片內容▶
【我的其他影片】
我的日文學習歷程
https://youtu.be/cX8w6aR6mVw
同性夫夫來爆料 feat.夫夫之道
https://youtu.be/Eagk5L9z7Oc
五十音教學
https://youtu.be/qlljEcwo8L4
大爆笑｜教日本人講中文
https://youtu.be/mn8E3-J7dLc
日本旅遊最重要的三句話
https://youtu.be/S6jWGp3zzE0
日本街頭訪問！日本人認同同性戀嗎？
https://youtu.be/1rFx_jocLcM
本週關鍵字：
來日本旅遊想必你一定會逛衣服店吧？一般不會說日文其實也沒阻礙。但是，今天就假設自己是日本人。來學學看日本人在試穿後「嗯..還是不要了」的時候會怎麼講吧
◆今天的日文教學筆記
①これ試着してもいいですか。
（請問我能不能試穿）
②右3番目の試着室へどうぞ
（請到右邊第三間更衣室）
③いかがでしたか
（您覺得怎麼樣？）
④これ頂きます
（請給我這一個（我買這個））
⑤もう少し考えます
（請讓我再想一下）
⑥大丈夫です。ありがとうございます。
（這沒關係了（我不要了），謝謝你）
⑦もうちょっと他の見たいです。
（我要看一下其他的）
⑧ごめんなさい、サイズが合いませんでした。
（不好意思，尺寸不適合我）
⑨イメージと違ったので、やめときます。
（和想像的不一樣，我就先不要了）
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台灣巴士裡的日文寫錯了啦www 「請保持清潔」日文怎麼說
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Q：請問一下，是我日文不好還是它的日文有問題？ 總覺得下面這句怪怪的。 A：就日文的使用來說，下圖中的句子完全沒有問題。 「てください」是請別人 ... ... <看更多>
請問一下日文怎麼說 在 Re: [問題] 請問一下"輔系"的日文怎麼說? - 看板NIHONGO 的推薦與評價
※ 引述《shirai (耐勒斯的毯子)》之銘言：
: 請問一下大家
: :我有修輔系"的日文怎麼說呢?
マイナー/副專攻科目を取ってる
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◆ From: 210.85.56.89
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