李戡發文指出,某臺大教授的著作有多處抄襲,我看完之後十分駭然。因為張亞中老師曾對蔡英文的論文事件發表評論:「倫敦政經學院不是正規大學」,著實是金玉良言啊!現在張總校長是不是也會發出正義的怒吼:「臺大出這種教授,不是正規大學。」
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這樣的話,還真的虧大了,因為我才剛拿到畢業證書誒!早知如此,要選最正規的孫文學校就讀。不過似乎不必多慮,前述所指臺大某抄襲教授正是張亞中本人,張總校長是不會自我批評成非正規教授的。心中大石瞬間卸下,所以我拿到的,應該還能算是正規證書吧。
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———(以下李戡全文)———
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《張亞中,你抄錯行了!》
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張亞中1998年出版《兩岸主權論》(台北:生智文化,1998)一書,不止一次抄襲楊永明1996年發表在《政治科學論叢》第七期的論文<民主主權:政治理論中主權概念之演變與主權理論新取向>。關於證明抄襲的方法論、抄襲者慣用的掩蓋手法和心態,我在《蔣介石日記的濫用》(被中共查禁)裡做了充分論證。現在我用這些方法,來還原張亞中怎麼抄襲楊永明,而且還抄錯行。
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一、《兩岸主權論》第9到10頁,張亞中寫道:
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國際法百科全書亦將主權定義為「一個國家獨立於其他國家之外,且於法律上不受其他國家的影響,以及國家對其領土和人民的政府權力享有最高性,與排他性的管轄權」。【注釋是「Helmut Steinberger, “Sovereignty”, in Encyclopedia of Public International Law, Installment 10., (Amsterdam: North-Holland Publishing and Company, 1987), pp.397-418, at pp.403-404.」】
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這段引文,和楊永明<民主主權>頁144的段落幾乎一模一樣:
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國際法百科全書定義主權為「一個國家獨立於其他國家之外,且於法律上不受其他國家的滲透影響,以及國家對其領土和人民的政府權力的至高性和排他性的管轄權」【注釋是「Helmut Steinberger, “Sovereignty,” in Encyclopedia of International Law, op.cit., p.404.」】
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楊永明和張亞中都引用了Encyclopedia of Public International Law的內容,不過楊永明漏寫了書名中的Public一字,我們翻開這本書第404頁,可找到楊永明引文對應的原文:
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State sovereignty now meant a State's general independence from and legal impermeability in relation to foreign powers, and the State's exclusive jurisdiction and supremacy of governmental powers over the State's territory and inhabitants.
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這段話明明出現在百科全書第404頁,而非第403-404頁,為什麼張亞中會寫成「pp.397-418, at pp.403-404.」?
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二、這個「兩段式頁數」的寫法,正好出現在楊永明論文頁143-144:
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為方便區分起見,學者稱描述國家內部的主權概念為「內部主權」(或「國內主權」),而在國際法上的應用則被稱為「外部主權」(或「國家主權」)。【注釋是「See Helmut Steinberger, “Sovereignty,” in Encyclopedia of International Law, Rudolf L. Bindscdhedler et al eds. (Amsterdam: North-Holland Publishing and Company, 1987), pp.397-418, at pp.403-404.」】
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我們翻開百科全書,果然分別在第403和404頁看到「external sovereignty」(外部主權)和「internal sovereignty」(內部主權)的用法,說明楊永明的注釋沒問題。奇怪的是,楊永明這段引文,也出現在張亞中《兩岸主權論》第10頁:
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有些學者區別主權的概念為「內部主權」與「外部主權」,前者指的是描述國家內部的主權;後者指的是國家主權在國際法的運用。【注釋是「Helmut Steinberger, “Sovereignty”, in Encyclopedia of Public International Law, op.cit., p.404.」】
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由此可見,張亞中抄錯行了!張亞中根本沒看過Encyclopedia of Public International Law這本書,他這兩個出處,都是直接抄襲楊永明。名詞解釋那段,張亞中為了掩飾抄襲痕跡,故意在楊永明翻譯的引文裡改動數字,例如他省略了「滲透」兩字,殊不知這樣一省略,嚴重扭曲原意。換句話說,如果張亞中親自翻過百科全書,根本沒道理漏掉這個字。張亞中改動完楊永明翻譯的引文後,以為大功告成,在抄注釋的時候,卻不小心抄錯行——他該抄的是頁404,卻抄成了楊永明的另一個注釋頁397-418和頁403-404。另外,「內部主權」和「外部主權」那段,張亞中本來該抄頁397-418和頁403-404,卻抄成頁404。
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三、除此之外,張亞中《兩岸主權論》頁8的引文「國家在其範圍內有宣稱不受其他限制和控制的自由,則必須同樣承認其他國家在其範圍內也有相同的自由。」【注釋是「F. H. Hinsley, Sovereignty (New York: Basic Books, Inc., 1966), p.158.」】這段話和楊永明<民主主權>頁144「國家在其範圍內有宣稱不受其他限制和控制的自由,則必須同樣承認其他國家在其範圍內也具有相同的自由」只有一字之差,在張亞中自稱看過原文的情況下,他的中文翻譯和楊永明翻譯的幾乎一模一樣,只是將「具有」換成「有」,顯然構成抄襲。
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四、同樣道理,張亞中《兩岸主權論》頁20的段落「國際法學界也開始強調民主制度是一項逐漸成形的國際規範,「民主統治」被強調為國家與政府合法性的構成要件之一。」【注釋是「Thomas Frank, “The Emerging Right to Democratic Governance”, American Journal of International Law, Vol.86, No.1 (Jan. 1992), pp.46-91.」】這段話,張亞中抄自楊永明<民主主權>頁147的段落「國際法學界也開始強調民主制度是一項逐漸成形的國際規範,民主統治(democratic governance)被強調為國家及政府合法性的構成要件之一。」【注釋是「Thomas Franck, “The Emerging Right to Democratic Governance,” American Journal of International Law, Vol.86, No.1 (Jan. 1992), pp.46-91.」】張亞中除了把「及」換成「與」,其他地方一字不漏照抄楊永明。
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五、同樣道理,張亞中《兩岸主權論》頁20-21的段落「更有學者指出政治參與權已經成為一項普遍性原則,應該受到國際法的保障。」【注釋是「Gregory H. Fox, “The Right to Political Participation in International Law”, Yale Journal of International Law, Vol. 17(1992), pp.539-607.」】這段話,張亞中抄自楊永明<民主主權>頁147「福斯(Gregory Fox)更指出政治參與權(political participation)已經成為一項普遍性權利,而應該受到國際法的保障。」【注釋是Gregory H. Fox, “The Right to Political Participation in International Law,” Yale Journal of International Law, Vol. 17(1992), pp.539-607.」】張亞中除了把「權利」改成「原則」,其他地方幾乎照抄楊永明。
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凡是引用的文獻不是自己親手翻閱、而是從別人文章看到的,一定要加上「轉引」兩字,否則就是抄襲。這五個案例中,張亞中在注釋裡除了交代文獻來源,後面全都該加上「轉引自楊永明,<民主主權:政治理論中主權概念之演變與主權理論新取向>,頁XX」,但他都沒有。張亞中讀了兩個博士,必定了解學術規範,卻仍故意為之,有何資格動輒以「張老師」姿態教育別人?光是在《兩岸主權論》的其中一章,張亞中就有五個注釋抄自楊永明。有了這項紀錄,我很好奇張亞中在《歐洲統合:政府間主義與超國家主義的互動》(台北:揚智文化,1998)書裡引用的大量英文文獻,以及在《德國問題:國際法與憲法的爭議》(台北:揚智文化,1999)書裡使用的大量艱澀冷僻的德文文獻,其中有多少處可能有類似這樣的行為?
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如果我沒有讀天文學,可能我會成為一位演化生物學家。
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我在中學時已很喜歡生物學,大學讀物理系時讀到了道金斯的《自私的基因》,發現竟然有這一門有趣的生物學分支,從此就愛上演化生物學。道金斯的書我差不多全都讀過,連帶也對其他演化生物學的科普書和教科書有了興趣。
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當然,我並非生物學專業,不能代表演化生物學界說什麼,但我認為「演化論」是一門非常重要的學問,除了它對我們與其他生物共存的問題提供了不可或缺的資訊,它也是少數不需要太多高等數學知識就能開始入門學習的知識。
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我被演化的概念深深吸引,對我來說,演化就如同物理定律。一旦理解了演化的概念,就好像宇宙演化一樣自然而然,演化幾乎是生命多樣性的唯一合理解釋,生命不可阻擋地必然演化。
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當然,科學普及書籍只是教科書和學術論文的輔助,但道金斯的這本《祖先的故事》幾乎可說是演化生物科普的經典。幾年前我買了英文版,讀了大半,一路讀一路查那些生物學專有名詞。後來因為繁忙中斷了閱讀,一直未有時間重新啟動閱讀計劃。
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這本中文版更新了不少內容,證明科學是一門自我改善的學問。希望這次能夠讀完全書!
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居然有人問我GRE怎麼準備,我沒資格啊…因為我沒有系統性的準備,兩個禮拜就去(半)裸考了...
最後的分數是319,數學169 ,語文150,我覺得這沒辦法,有五年沒有讀學術文章跟英文了,兩個禮拜就算我把兩三百個常考單字背下來了,還是不夠~而且我沒有真的找時間計時寫模擬考,那次考試時,最後一個語文真的覺得好累,半放棄,根本沒看完沒寫完…
所以我想150也是差不多。要怎麼提升?真的要好好念的話,應該還是去付錢買題庫或者是補習班吧哈哈
而且最可怕的是,我的寫作奇低,低到我本人都錯愕了哈哈哈哈
我把官方給的題庫都掃過一遍了,每一個題目都有想過大概的論點是什麼,還有一些可能會用到的專有名詞怎麼拼,對,有些人名我甚至不會拼…
最後遇到的題目,我覺得沒有在題庫裡吧!!?什麼一個國家的偉大,是由人民的福祉還是他的政治家、科學家、音樂家來定義?
OK超沒興趣甘我屁事。
我本來有一絲期待會遇到媒體、教育、科技發展的,這幾個主題是我比較能夠發揮的,唉.........
據說寫作3,再低可能被認為是抄襲了哈哈哈哈,其實也是抄襲啦,我拿模板出來依樣畫葫蘆的🤣
我無法解釋看到成績單一個3時,我內心的衝擊,我我我其實有一個master,是文科而且論文是英文寫的欸(教授我對不起你)
那天覺得超崩潰,想說幹,學校上不了了啦,如果要申請別家,就還要再重考GRE煩死了!!而且我就是為了考這些,三月才沒有帶馬克逃回台灣躲疫情的😫
但我想想,我的寫作是真的不好,因為同時期去考的雅思,最低分的就是寫作7,好險有靠別的拉分數最後才有8,英文寫作真是一輩子的痛啊!
阿反正最後學校有上,那張成績單我就想燒毁了。😂😂 總之呢,我很開心我只有兩週的準備痛苦期,如果我要花三個月準備,心情在那邊不上不下,真的跟找工作一樣煎熬啊!
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我記得那時候寫作練到很痛苦時,我超級羨慕部落客QQmei女兒的,小時候被爸媽送到英語系國家的,信手拈來英文是母語啊啊啊(不相干)
以上不實用考試分享,GRE真的不要賭,就是要乖乖做題目靠意志力拼下去,我對GRE只有一個想法,就是他真的是來折磨人的,不是來測驗你能力的哈哈哈
我考前一天才知道,原來題目會出現好幾輪,然後你還不知道哪一次是不計分,幹!就是派來消耗你的戰力的啊。
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