🌸 #週五和菓子臉書抽獎時間 🌸
週五到了，和菓子抽獎時間又到囉❤
這次，和菓子要送親愛的幸福文化剛剛新出的第一本中文日本茶道文化經典全新升級版——裏千家茶道老師鄭姵萱《茶道：將茶席裡的美，擴及日常生活的每個角落》囉！價值高達650元哦！
🎀 贈獎獎品 ｜茶道：將茶席裡的美，擴及日常生活的每個角落（全新升級版）
🎀 贈獎名額 ｜2名
🎀 贈獎辦法 ｜回答問題拿好禮
🎀 贈獎期間 ｜截至2021/4/19（週一）台灣時間中午十二點前
🎀 贈獎內容 ｜https://reurl.cc/jq4DZn
🎀 贈獎問題 ｜以標準格式回答問題：「#日本零食和菓子 #和菓子送我第一本中文日本茶道文化經典 ❤️ ○○○○○」留言告訴和菓子你最推薦的茶飲，和菓子就要送給幸運兒禮物囉！
🌸 和菓子中獎小技巧：
和菓子IG : @jpfoods目前的中獎機率非常高，歡迎大家兩邊都一起參與，增加中獎機會哦！
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《茶道：將茶席裡的美，擴及日常生活的每個角落》特色：
1.第一本以台灣人學習日本傳統文化經驗的習慣為視角撰寫的茶道專書。
2.將生硬陌生的茶道歷史與精神，透過故事的手法和譬喻轉化成易懂的內容。
3.基本的動作練習、茶席準備與抹茶打法超詳細圖解，照圖索驥簡單易上手。
4.透過這本書的引領，讓日本茶道不只發生在茶室裡，也能落實在生活的方方面面，體驗日常的美。
5.京都的經典茶席體驗區與採購茶道具路線，各式茶具與季節和菓子推薦，讓京都旅行變得更有主題感。
《茶道：將茶席裡的美，擴及日常生活的每個角落》內容：
讓茶道住進你的日子，尋常裡的美變得俯拾皆是。
身處紛擾不安的大環境，透過茶道的學習，讓心智既柔軟又堅韌。
第一本中文日本茶道文化經典，全新整裝再出發
這部茶道經典，深入淺起地從歷史談起，推及基本動作（稽古）的練習，進而學習當一個稱職的茶席客人，以及如何欣賞茶道具的美，逐漸養成可以佈置一場沐浴身心的茶席主人，讓茶道走進你的生活，讓生活在茶道的薰染之下，靜好而更美。
《茶道：將茶席裡的美，擴及日常生活的每個角落》（全新升級版）內容涵蓋日本茶道的歷史、精神解析，並深入淺出告訴讀者如何經由茶道的各種基礎學習與擺設、禮儀、茶室空間，體會日式獨有的美學。鄭姵萱老師長年在台灣推廣茶道文化，深知台灣人學習茶道的現況，因此，本書更以台灣人學習茶道的視角出發，點出常見的問題，搭配詳細全面的圖解，傳授茶道入門的正確知識。初次接觸茶道的人，可以藉由這部書，在生活裡逐步地練習茶道；已有茶道基礎的朋友，則可以在這部書裡找到相應的陪伴。
曾在京都修習茶道多年的裏千家茶道老師鄭姵萱也詳細介紹自己多年來的經典推薦。包括茶道具的採訪聖地，以及在京都參加茶席的去處，用切身的體驗，以茶道為主題，帶領讀者走過千年風華的古城。
此外，同步收錄各項茶道相關資料，包括茶道具購買與保養、茶席常用日語、茶道常見關鍵字，全面性的內容，讓你一本在手，茶道的路可以越走越遠。
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立刻把《茶道：將茶席裡的美，擴及日常生活的每個角落（全新升級版）》幸運帶回家❤
🌸 幸福文化臉書：
https://www.facebook.com/happinessbookrep/
🌸 獲獎名單將在週三台灣時間中午十二點留言截止後公佈，獲獎者請於指定時間內以指定方式聯繫，逾期未收到中獎人完整收件資料者視同放棄中獎資格，抑不得補贈且不另行通知。
馬上呼朋引伴加入《和菓子の日本零食與可愛小物》社團與IG：jpfoods與LINE＠flh3212d接收更多美食與贈獎活動訊息，祝福親愛的一定要幸運中獎！
和菓子聯合主辦的贈獎說明、活動時間與注意事項：
https://sweet-cute.com/gossip/8249
譬喻轉化 在 Re: [請益] 鄭愁予的錯誤- 看板Wrong_spell - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
轉化修辭嗎??
擬虛為實 擬實為虛
這幾年國文大型要考都喜歡搞轉化跟譬喻的比較型
https://soft.enc.hlc.edu.tw/content/beauty/beauty0_0.htm
譬喻等四種「近親」修辭格實例舉要(待續...)
前言－四種修辭格【譬喻、借代、轉化、象徵】
一、 譬喻－譬喻是借彼喻此的修辭法，通常是以易知說明難知，以具體說明抽象。
（一）明喻：
（二）隱喻：
（三）略喻：
（四）借喻：
二、 借代－借代是在行文中不用通常使用的本名或語句，而拿甲事物代替乙事物的一種修辭法。
（一）以事物的特徵或標誌代替事物本身：
（二）以事物的所在、所屬代替事物本身：
（三）以事物的作者或產地代替事物：
（四）以事物的資料或工具代替事物：
（五）部分和全體相代：
（六）特定和普通相代：
（七）具體與抽象相代：
（八）原因和結果相代：
三、 轉化－描述一件事物時，轉變其原來性質，化成另一種本質截然不同的事物，而加以形容敘述的，叫做「轉化」。
（一）人性化--這是擬物為人的一種轉化。
（二）物性化--這是擬人為物的一種轉化。
（三）形象化--或擬人為人，或擬物為物，但要掌握使抽象的觀念具體化之原則。
四、 象徵－象徵是使用具體的意象以表達抽象的觀念與情感。
（一）象徵結構：
（二）象徵人物：
（三）象徵事物：
結語
※ 引述《krasis (想不到)》之銘言：
: ※ 引述《maylow (美呀呀)》之銘言：
: : 到底
: : 我達達的馬蹄聲是個美麗的錯誤
: : 算不算有譬喻
: : 我說
: : 馬蹄聲像是美麗的錯誤 옊: : 蠻順的
: : 老師說
: : 你看起來很累
: : 也通順 但並不是譬喻
: : 我又說
: : 此句喻體喻詞喻依都有應該算吧
: : 而老師說的很累只是形容狀態而已阿
: : 請教各位囉
: ^^ 我個人也傾向認為沒有譬喻耶
: 因為從詞義中看起來
: 「馬蹄聲」跟「錯誤」 兩者之間沒有相似之處
: 而是說這馬蹄聲「是」個錯誤--什麼錯誤呢？下一句 我不是歸人＼是過客
: 這與隱喻之中 將「像、如、若」的喻詞以「是」取代的做法有根本的不同
: 我覺得這裡的「是」就是繫詞 而不是喻詞
: 所以這是個判斷句 而不是譬喻句
: 一點意見 僅供參考 ^^
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