不要輕視你的孩子，要相信他學得會、做得到
在晨光中走在路上，常常可以看到很多的溫馨接送情。家長跟年幼的孩子手牽手一起走路上學，就像是晨光中會移動的美麗風景。只是，有很多孩子的書包與餐袋，是在大人的肩上或手上，而孩子身上卻沒有任何東西。
你跟我一樣，一開始也幫孩子揹書包嗎﹖
我們做了多少原本是孩子自己該做的事，卻越廚代庖的幫孩子做了，還以為這樣是表達對孩子的疼愛與關懷呢﹖
不要輕視你的孩子，要相信他學得會、做得到，要多給孩子嘗試與練習的機會，他就會愈做愈好，愈來愈有自信與能力。
長子剛念小一時，我跟很多家長一樣，幫孩子揹著書包，總覺得多幫孩子做一些事，好像就是幫他的忙。
過了幾天，接長子放學時，長子說：「媽媽，老師說不要再讓媽媽幫忙揹書包了，要自己背，因為我已經長大了﹗」
原來老師在上學的途中看見我們母子倆一起上學的身影，老師說的沒錯，孩子長大了﹗有自己可以承受與承擔的事，但是﹗做為父母的我們，卻常常想幫孩子多做一點﹗
幫孩子多做一點，真的是愛孩子嗎﹖還是我們沒有掌握住為人父母角色該有的界線呢﹖
當孩子平安的誕生後，因為他甚麼都不會，我們從開始猜解孩子的心思與需求做起，陪著孩子一天一點的努力建立與養成良好的生活習慣和常規，到了入學接受正規教育，我們卻還以為孩子還是那個甚麼都還不會的嬰兒嗎﹖
孩子是還有很多不會的事，所以需要學習與練習，但是家長卻常常超過界線，幫孩子多做，這其實不是愛，而是輕視與不信任，因為家長不相信孩子已經可以做到了，在輕視孩子的能力下而直接幫孩子完成他原本可以做到的事，讓孩子失去練習與檢視自己能力的機會，這樣不是很可惜嗎﹖
昨天去美容院洗髮、剪髮加護髮，一開始美容師跟我洽詢完要做的項目後，來幫我洗頭的是一個很年輕的大男孩。我知道這家美容院有許多的建教合作生，他們一邊上學、一邊工作，工作與上學都是三個月為期。讓我驚訝的是，之前幫忙洗頭的都是台灣的年輕孩子，但在這次服務的卻是緬甸人。
政府的南向政策，開放大概十幾個科別，去緬甸、越南、印尼、馬來西亞這些國家招收要讀高中年紀的學生來台灣學習與工作。
這幾個國家原本就有許多的華僑，如果他們本身就具有中文能力，可以很快地就展開專科的學習；如果沒有中文能力就先上中文課。像幫我洗頭的大男孩，因為原本就會說中文，來台灣學習與工作一年多了，真的完全聽不出他是外籍人士。
我很好奇他怎麼會想來台灣，他說：「因為還年輕，想去外界的世界看看，想給自己一個機會﹗」
我問：「父母當初有反對過嗎﹖」
他說：「沒有耶﹗因為我有三個哥哥都在緬甸工作，爸媽想說最小的想跑出去看看，那就試試吧﹗」
我問：「喜歡台灣嗎﹖」
他說：「喜歡耶﹗不但可以上學聽理論，也可以實務工作學技術，這樣以後不管是要回緬甸，還是留在台灣取得身分，都不錯﹗」
我問：「有同學放棄學習跑回去嗎﹖」
他說：「有﹗只是很少，因為覺得太辛苦或是想家，就跑回去了﹗」
台灣現在有越來愈多的外籍移工、外籍新娘，因著台灣比他們故鄉好賺錢，一個介紹一個地跑來台灣展開新人生，不管是作按摩、開小雜貨店、小吃店，甚至在市場擺攤做生意，你有發現那些外籍人士的身影嗎﹖
現在連十五六歲的孩子都跑來台灣學習與就業了﹗我們卻還在擔心高中職的孩子網路成癮﹖擔心他們未來人生的方向與就業﹖是我們的孩子長不太﹖還是父母沒有把孩子該長大的責任還給他們呢﹖
不要輕視你的孩子，要相信他學得會、做得到。要多鼓勵孩子自己動動手、動動腦，多為自己的生活付出心力，也多想一想自己人生要走的方向。未來的路不怕遠、不怕轉彎，只怕孩子在安逸與舒適中，失去學習的動力與企圖心而停滯不前。
愛孩子，要掌握住為人父母的界線，不要變成妨礙孩子進步與成長的阻礙，要幫孩子時，有時候先想一想，這樣是幫﹖還是害﹖
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