#即將報名截止
#國際古典醫學占星名家線上占星進修講座
#講師_茱蒂絲_希爾_Judith_Hill
#講題_超級月蝕於健康的潛在影響
https://www.astromages.org/20210724-judith-hill/
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#講師介紹:
#茱蒂絲_希爾_JudithHill是第二代且為終身職的諮詢占星家,至今已解析超過9,000張星盤,她同時也是一位占星研究者、教師、演講者、出版者,以及 #十三本著作的得獎作家_她的暢銷著作包括:
“The Astrological Body Types”(暫譯:占星體型/1997);“Vocational Astrology” (暫譯:職業占星學/1997),本書榮獲AFA美國占星家聯合會1999年最佳書籍獎;“Medical Astrology: Your Guide to Planetary Pathology”( 暫譯:醫學占星學—行星病理指南/2004);“The Lunar Nodes: Your Key to Excellent Chart Interpretation”(暫譯:月交點—星盤最佳詮釋的關鍵/2009);” Eclipses and You: How to Align with Life’s Hidden Tides”(暫譯:蝕與你—如何順應生命中的暗潮/2013);“Astrology & Your Vital Force: Healing with Cosmic Rays and DNA Resonance”(暫譯:占星學與你的生命力:宇宙射線與DNA的共振/2017);“Medical Astrology for Health Practitioners: A Healer’s Guide”(暫譯:給健康實踐家的醫學占星學:療癒者指南/2019) ;
她的部份著作已被翻譯成多國語言,包括俄羅斯語、越南語、義大利文及阿拉伯文,她也在國際間為多場研討會、團體、播客、廣播和電視節目發表演講。
#茱蒂絲_希爾是目前世界上少數執業時間最長的諮詢占星家之一,非常活躍於西方占星界,也是國際占星界公認的研究者之一,曾在國際發表關於「#星象遺傳學」和「#星象地震學」的重要統計研究;
#她曾擔任美國NCGR占星研究協會舊金山分會教育董事,期間獲得「意識研究所」(The Institute for the Study of Consciousness」的經費資助,#也曾擔任加州著名物理學家ArthurYoung的研究助理_從事占星統計研究工作十年,製作了兩本廣受好評的研究綱要:與 Jacalyn Thompson 合作的“The Mars-Redhead Files”(暫譯:火星—熾熱檔案),以及與 Mark Polit 合作的“Astro-Seismology”(星象地震學);
#1989年_在NCGR贊助的懷疑論者挑戰賽中_她對五份傳記與五份星盤進行盲解_並成功配對;
#她也曾經準確預測並預先發布加州著名的_洛馬普列塔_地震的震級_大致時間和地點。
#茱蒂絲_希爾是多明尼恩草藥學院DominionHerbalCollege的特許草藥師,#在美國率先將醫學占星學與草藥煉金術研討會結合起來,於俄勒岡州波特蘭市舉辦年度「文藝復興時期醫學占星學研討會」(Renaissance Medicine Conference )©;她與馬修‧伍德(Matthew Wood)合作,創建了「占星醫學和文藝復興草藥學」的網絡研討會課程;爾後她為個人學員創設了「醫學占星學 101」(Medical Astrology 101)© 課程,於2017-2018年間向中國四川學員介紹了西方古典醫學占星學。
#茱蒂絲_希爾對於醫學占星學的重大貢獻之一是實際記錄了月交點與每顆本命_流運行星在不同星座合相時_生理健康的相關徵象,她更詳細地記錄說明日月蝕發生於黃道十二星座以及與行星形成相位時,健康上可能潛在的影響。
近期,「醫學占星學實務:讓我們閱讀星盤吧!」(Medical Astrology in Action: Let’s Read Charts!)© ,以及「占星草藥學解碼」(Astrological Herbalism Decoded )©等課程即將在她的#Academy for Astrological Medicine (https://www.academyforastrologicalmedicine.com/)陸續開課。
在業餘時間,茱蒂絲也是一位熱愛生命與藝術的音樂家、聲樂家、製作人、雕塑家、教師、樹木倡導者、插畫家、“田野人類學家”和猶太遺跡史學家。
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賀!Judith Hill古典醫學占星學願開校!
#國際古典醫學占星名家線上占星進修講座
#台灣AMG智者星象學院主辦
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#講題_超級月蝕於健康的潛在影響_講師
__講座日期2021年07月24日(六)
__講座時間:10am-01pm,附口譯,共三小時
__報名期限:2021年07月20日晚間11:59分
__報名費:正價3600元,現在報名2880元
#智者星象On檔學員及NCGR台灣分會會員填入_優惠代碼_皆再享八折2304元。
#報名者於會後皆享有90天講座影音視聽權。
#報名即將截止_請儘速把握!
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同時也有9部Youtube影片,追蹤數超過9萬的網紅James Hong Official 項明生,也在其Youtube影片中提到,每早八點半、發放正能量! 每週六中午11:30-12:30直播你問我答! 多謝您的欣賞, 請贊助我的創作, 有以下形式: 1)加入我的Patreon會員(每月US$5起) : http://www.patreon.com/JamesHong 2)加入我的Youtube會員(每月HK$15起) :...
阿拉伯 文藝復興 在 孭起背包·遊歷不預期 Facebook 的最佳解答
【誰說只有1爻人愛研究】
還記得剛開始學習Human Design人類圖的時候,總有一群志同道合的好友,經常聚在一起討論課堂上學到的新知識和生活事。每當聽到友人跟我說「你2爻人就是天生好手呀,真的太幸福了,隨便弄弄就會,不像我們1爻人」,或者說「你這2爻人幹嘛在研究,你這是非自己呀」,我不禁納悶起來。
說我天生好手是在暗示我後天沒努力過嗎?我也很用功的好不好?為甚麼我不能研究?為甚麼只有1爻人會研究?身為2/4人生角色的我,明明就很喜歡到處看東看西的,那怎麼會只有1爻人愛研究?是Human Design人類圖不準嗎?還是我們的理解有所錯誤?
我腦海中不禁浮現一個又一個的疑問。
自小就很喜歡認識歷史的我,大概是受到兒時電腦遊戲《大航海時代》的影響,對這段歷史特別感興趣。尤其生活在香港這樣一個航海與殖民時代的產物,不期然變得更好奇。這種好奇心引發我很想知道海上航線如何走,沿途有哪些重要港口市鎮,對「加勒比海盜」一類主題電影超感興趣,去旅行時也特別愛拜訪殖民地小鎮(瓜地馬拉/危地馬拉、古巴)。
然而,越對這段歷史感興趣,我內心便越感不妥。在學校上課諗歷史,永遠談到歐洲歷史,提及到古希臘羅馬時代結束後,總會輕描淡寫簡單提及一下中世紀是個黑暗時代,然後就直接跳到15世紀末的航海大發現和文藝復興,彷彿那1000年的歷史完全不重要。至於,後來稱霸全球的西葡英法荷是如何從羅馬的廢墟崛起的,彷彿絲毫不重要。
這些問題一直縈繞在我心中,很想理解,很想找出答案。於是,在過去這一年,我就為自己安排了一趟歐洲探索之旅。跟隨著一次又一次的回應,我看了一本又一本的歷史書。
從9世紀的「維京時代」開始,到「十字軍」再到「威尼斯時代」,最後到15世紀末以後西班牙、葡萄牙、荷蘭和英國等殖民帝國陸續堀起,這些看起來毫不相關的歷史碎片,竟然形成了一條鮮明的歷史主軸。這個才是歐洲形成的歷史。
聽過「維京人」這名號的人,大概都會有一種既定概念,覺得他們就是一群沒文化、沒水準、侵略性極高的北歐水上蠻族,有點像中國歷史上經常南下侵略的北方遊牧民族。然而,你能想像,原來英國王室是維京人後裔嗎?你知道英語中的星期二到五,都是分別以不同的維京神明(Týr 提爾、Odin眾神之父奧丁、Thor雷神索爾、Freya/Frigg弗雷亞/弗麗嘉)所名命嗎?維京對歐洲的影響其實比我們所認知的多得很。
沒有真正了解「維京人」的真實面貌,你就無法真正明白為甚麼歐洲會𧗠生出騎士精神和殖民主義,為甚麼英法兩國直至19世紀仍互相敵視對方。更無法理解,「十字軍」為甚麼能夠有這麼強大的動員力,難道真的只靠宗教熱情號召嗎?
沒有「十字軍」的東征,「威尼斯」大概就無法從前者𧗠生出來的大規模商貿利益中獲益而堀起,建立起以「威尼斯」為首的海洋時代。而沒有威尼斯的堀起,或許大航海時代就無法在15世紀末於歐洲出現。
威尼斯為後來的大航海時代奠定了眾多重要的基礎,包括西歐對東方世界商品(包括奴隸)的需求、航海事業的發展、金融業的發展、為海運融資的有限責任合夥制度(colleganza)、從航海業與金融業衍生出來的複式簿記(double-entry bookkeeping)、為了記帳的需要以阿拉伯數字取代羅馬數字等等⋯⋯
威尼斯為歐洲帶來了需求與發展,卻也同時壟斷了利潤豐厚的東方香料貿易,因此促成了西班牙與葡萄牙的大發現,繼而開展了往後的大航海時代。西葡的反壟斷讓威尼斯衰落,卻又因此促成了低地國(荷蘭)與英國的堀起,進一步向海外擴張,成為了真正的環球霸權,為全球歷史打開了新一頁。
(歷史大概已經說了太多了。如果大家有興趣,可以滑到最下面找書單)
這一年來的閱讀,讓我認識了一個全新的世界。這讓我感到非常的滿足和興奮,卻也同時讓我更清楚了解到,對自己來說,研究是甚麼一回事,跟1爻的研究又有甚麼不一樣。
我研究歷史,只是單純因為我對這段歷史很感興趣,渴望知道更多。無論看書也好,打電動也好,我的行為大多源自於一份偏執、偏好、偏愛,這就是2爻真正的特質。這份熱情總會讓我走進一種痴迷與瘋狂的狀態。
2爻所謂的「天生好手」其實源自於同一份偏執。因為很喜歡,所以整個人沉浸在其中,其餘一切皆不管不顧。一個星期躲起來不見人,然後下次再見面,我就突然懂了,在他人眼中就認定我是個「天才」(或者怪咖)。其實我們並沒有比誰天生就會,只是大家沒有看見我們背後的「苦功」而已(說苦功也有一點不恰當,因為對我們來說根本一點都不苦)。
雖然同樣會研究,2爻跟1爻的研究有著巨大的差異。#2爻人 的研究往往比較點到即止,因為我們只想看見自己想看見的,證實自己所假設的。在我國中諗歷史的時候,就常常被老師駡我說,怎麼寫篇考試論文,竟然連一個準確的年份和名字都沒寫(我只寫了「於19世紀末當時的中國皇帝」下了一個甚麼甚麼決定)。到了現在也是如此,很多細節我都會自行跳過。當然這跟閘門特性也有關,但2爻的天性也真的傾向只要找到結論就可,有否無懈可擊的論證我不在乎,反正我信了。
相反,#1爻人 的研究往往並非由興趣所驅動,更多時候是源於不安感。因為擔心疫情,所以花時間去研究病毒跟疫苗。因為擔心旅遊中會遇上危機,所以預先上網多看資料。縱使在他人眼中,總覺得1爻人知道得很多,但他們總覺得不夠。1爻人甚至不覺得這是研究,他們只是在找資料,只是想多了解一點,好讓自己安心而已。
同樣道理,3到6爻也同樣會做研究,但是背後的動機自然也不一樣。
#3爻人 做的,與其叫研究,稱作實驗倒更貼切。對他們來說,沒有誰的話一定可信,唯有透過自己實驗看看,他們才會願意相信。
#4爻人 往往渴望找到志同道合的人一起研究。而且唯有當他遇上識貨之人,他才願意把自己研究所得分享給對方聽;相反,就乾脆不讓對方知道自己懂。
#5爻人 投入研究與否,全看這事情的務實面。如果研究是可以帶來實際用途的話,他就作研究;如果分享研究可以帶來實際用途的話,他就作分享。
而對 #6爻人 來說,他只疑惑到研究這些重要嗎?知道這些有用嗎?即使明明在他人眼中是研究,6爻人大概只會覺得他們沒有,他們只是在看看你們在幹甚麼而已,甚至說一句「這些不是大家都應該懂的嗎?那用研究甚麼?」
不同的爻最終都能夠殊途同歸,作出相類近的行為,只是底層的意圖不同而已。但意圖不同,呈現出來的行為樣貌,細看之下,還是會有所不同。
所以要真正理解Human Design人類圖,更需要放下咬文㬭字的習慣,好好去心領神會底層的脈絡,好好去感受裡面想跟你說的是甚麼。否則,Human Design人類圖最終只會變成另一個教條,成為把你二度制約的枷鎖。
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#宏觀歷史
西洋中古史 https://www.books.com.tw/products/0010479005
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#十字軍
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#威尼斯與其海洋霸權
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#歐洲強權的堀起
法蘭西全史 https://www.books.com.tw/products/0010856433
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阿拉伯 文藝復興 在 換日線 Crossing Facebook 的最佳解答
【非洲霸主爭奪戰】#水壩之爭2.0
換日線阿拉伯 Crossing Arab World
「時代在變,這個區域舞台出現了新的、更加積極、有主見且獨立的政府,埃及感到不舒服是自然的事。」
從去年開始,埃及總統塞西便不斷出聲捍衛埃及對尼羅河水的控制權,今(2021)年 3 月 31 日的公開記者會上,他也再次撂下「沒有人能從埃及取走一滴水,好膽就企跨麥」這番狠話,並接著說:「我重申埃及的水資源是不容觸碰的,觸碰就是踩到埃及的紅線」,雖然整段演講沒有明確地指出試圖偷走埃及水源的對象,但明眼人都知道,他欲警告的正是位在尼羅河上游、急欲啟動文藝復興大壩(Renaissance Dam)的衣索比亞。
而從 4 月初無果的談判,到 4 月中埃及、衣索比亞兩國的水源歸屬攻防中,都可以看到他們試圖拉攏第三國──蘇丹的意向。→
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本集主題:「35個影響歷史的關鍵大事」新書介紹
專訪企劃:林進韋
內容簡介:
只要知道35件事,
就能了解五大洋、七大洲的歷史?
再也不必死記硬背歷史課本,
歷史名家宮崎正勝,用24張地圖、35個關鍵,
教你最輕鬆的歷史記憶法!
◎游牧民族才是世界史裡的扛霸子?
◎波斯、伊朗系的游牧民族,打造了西元前的數個文明帝國?
◎蒙古人鐵騎不只打下橫跨歐亞的帝國,還催生了文藝復興?
宮崎正勝發現,中國史、西洋史都忽略了游牧民族的重要性,沒有游牧民族,世界史將全面改寫!
◎中東為何總在打來打去?
◎非洲政治為何動盪不安?
◎大航海時代為何是世界史的分水嶺?
「資本主義」、「民族國家」的形成主導了今日世界局勢,了解兩者的成因與影響,就能培養預測世界未來走向的能力。
◎統治伊斯蘭世界的是阿拉伯人、土耳其人、波斯人,還是其他?
◎誰滅了羅馬帝國?羅馬帝國、東羅馬帝國、神聖羅馬帝國到底有何不同?
◎印度文明、兩河流域誰先誰後?同樣都是河流文明,兩者差異又在哪?
如果你還在為這些細節頭痛,對世界史望之卻步,這本書能打破過往的刻板印象。歷史專家宮崎正勝認為,世界再龐大,人種、宗教、朝代更迭再複雜,24張地圖、35個關件,就能擺脫背誦死記的痛苦,融會貫通一萬年的歷史長河!
作者簡介:宮崎正勝
生於一九四二年。畢業於東京教育大學文學部歷史系。曾任都立三田高中、都立九段高中、筑波大學附設高中教師,及筑波大學講師、北海道教育大學教授等職務。目前在NHK文化中心等機構擔任講師,活躍於史學教育領域。著有《圖解世界近現代史》、《餐桌上的世界史》、《中東與伊斯蘭世界史圖解》、《你不可不知的世界飲食史》等多部著作。