國立陽明交通大學14日成立「陳龍英教授電子學教學講座」基金,期望傳承已逝電子學明師陳龍英教授的畢生教學熱忱與大師典範,每年頒發國內2名電子學教學表現卓越之教師,鼓勵其在電子學領域持續深耕,造福後進學子。
陳龍英教授一生站在課堂上,手把手地將知識傳給一代一代的學生。陳教授是學界公認的電子學名師,於去年2020年12月1日辭世,享壽80歲。春風化雨54載,直到離世前一學期仍站在課堂中講授電子學,將畢生奉獻於教育。教學場域的不斷創新,陳教授仍透過課堂教學、影片教學以及線上教學作育萬千電子產業及半導體人才,造就無數高徒,當今許多科技業龍頭人物都出自其課堂。今日,陳教授的電子學仍是眾多學子最推崇的學習資源。
孔子三千門生,因才施教,陳教授教學亦如是。他摒棄千篇一律的教學方式,以學生立場出發,54年來不斷調整教學方法,只為讓學生能聽懂深奧的電子學。陳教授曾在專訪中說:「有時候想出了更好的教法,還會覺得有點對不起去年的學生,因為去年教得不夠好。」已經是在知識殿堂的尖端的權威老教授,卻如此謙遜和心繫學生,實具有大教育家典範。陳教授心中永遠將學生擺在第一位,退休後仍持續無私奉獻於最鍾愛的教學志業,直到辭世前的2020年6月18日上完最後一堂電子學。這樣的堅持,是陳教授展現的一生志業典範。
交大校友總會發起募集「#陳龍英教授電子學教學講座暨獎學金基金」計畫,成立「陳龍英教授電子學教學講座」。感謝各界師長、陳教授教導過的眾多學子、摯友,以及孺慕老師風範者的共同響應,該計畫目前已募集1200萬元,每年將用於嘉勉電子學領域教師,延續陳教授身教言教之精神
紀念講座評審團包含許多重量級評委,如宏碁集團創辦人暨智榮基金會施振榮董事長( 施振榮 Stan哥 )、科技部前部長,台大電機陳良基教授、交大前校長吳重雨教授、陽明交大電子系所友會會長吳廣義董事長等。講座將於每年十月份受理全國大學院校電子學教學卓越之專任教師申請,每年頒發國立陽明交大教師1名、校外教師1名,共兩名額,每名20萬元。期望藉由本講座,表彰與傳承陳龍英教授之教學精神。
陳龍英教授生平簡介:
陳龍英教授是臺灣本土培育的工程人才,1963年臺大電機系畢業後,隔年進入臺灣第一個為培育電子專才的研究所「交大電子研究所」攻讀碩士;在1966年取得碩士學位後,隨即留在交大擔任講師;1968年電子研究所成立博士班,陳龍英教授成為第一屆博士生,並獲「傅爾布萊特交換計畫獎學金」赴美進修,受朱蘭成學長的促成與幫助,前往美國貝爾實驗室並由施敏博士指導博士論文研究,終於於1972年取得博士學位,返回交大任教。歷任交大電子系主任、教務長、副校長,亦擔任教育部高等教育司司長、空中大學校長等職。
同時也有23部Youtube影片,追蹤數超過4萬的網紅高金素梅 吉娃斯 阿麗,也在其Youtube影片中提到,《探討晉陞公司試射火箭的基本問題》 ~高金素梅 2020.05.08 近日,媒體大篇幅報導南田火箭試射事件,「火箭誰管?科技部球踢交部」、「管火箭互推 學者籲直隸總統府」。其實,大家都失焦了……。 「晉陞公司試射火箭案」凸顯了漠視法律與政策兩方面的問題,我們就用兩個問題來釐清本案。 一、漠視法律...
「陳良基」的推薦目錄:
陳良基 在 國立陽明交通大學電子工程學系及電子研究所 Facebook 的最佳貼文
傳承大師典範 陽明交大成立陳龍英講座基金
https://www.chinatimes.com/realtimenews/20210914003358-260405?chdtv
15:092021/09/14 中時 邱立雅
國立陽明交通大學14日成立陳龍英教授電子學教學講座基金,期望傳承已逝電子學教授陳龍英的畢生教學熱忱與大師典範。該計畫目前已募集1200萬元,每年頒發國內2名電子學教學表現卓越教師,鼓勵其在電子學領域持續深耕,造福後進學子。紀念講座評審團包含宏碁集團創辦人施振榮、科技部前部長陳良基等重量級評委。
陳龍英是台灣本土培育的工程人才,1963年台大電機系畢業後,隔年進入交大電子研究所攻讀碩士,1966年取得碩士學位後留校擔任講師,1968年電子研究所成立博士班,陳龍英成為第1屆博士生,並獲傅爾布萊特交換計畫獎學金赴美進修,前往美國貝爾實驗室研究,1972年取得博士學位後返回交大任教。
陳龍英是學界公認的電子學名師,春風化雨54載,於去年2020年12月1日辭世,享壽80歲,直到離世前一學期仍站在課堂中講授電子學。教學場域的不斷創新,陳龍英仍透過課堂教學、影片教學以及線上教學作育萬千電子產業及半導體人才,造就無數高徒,當今許多科技業龍頭人物都出自其課堂,時至今日,陳龍英的電子學仍是眾多學子最推崇的學習資源。
為傳承陳龍英畢生的教學熱忱與大師典範,交大校友總會發起募集陳龍英教授電子學教學講座暨獎學金基金計畫,成立陳龍英教授電子學教學講座。各界師長、陳龍英教導過的眾多學子、摯友,以及孺慕老師風範者的共同響應,該計畫目前已募集1200萬元,每年將用於嘉勉電子學領域教師,延續陳教授身教言教之精神。
講座將於每年10月份受理全國大學院校電子學教學卓越的專任教師申請,每年頒發國立陽明交大教師1名、校外教師1名,共兩名額,每名20萬元。
陳良基 在 City News 城市新聞 Facebook 的最佳貼文
【#校園新聞】陽明交大成立電子教學講座學金 緬懷電子學權威陳龍英教授
國立陽明交通大學今天成立「陳龍英教授電子學教學講座」基金,期待傳承去年辭世的電子學教授陳龍英的教學熱忱與大師典範,每年將會頒發國內2名電子學教學表現卓越之教師,鼓勵學生在電子學領域持續深耕,造福更多認真求學的學生。
陳龍英教授是學界公認的電子學名師,一生站在課堂上,將知識傳給一代一代的學生。陳教授去年12月辭世,享壽80歲,春風化雨超過54年的他,一直到離世前一學期,仍舊站在課堂中講授電子學,將畢生奉獻於教育,不只如此,陳教授更透過影片教學以及線上教學,作育萬千電子產業及半導體人才,造就許多科技業龍頭人物,直到現在,陳教授的電子學仍是眾多學子最推崇的一堂課。
「有時候想出了更好的教法,還會覺得有點對不起去年的學生,因為去年教得不夠好。」陳教授以學生為出發點,54年來不斷調整教學方法,只為讓學生能聽懂深奧的電子學,自己摒棄千篇一律的教學方式,不斷追求創新突破。
今年交大校友總會發起募集「陳龍英教授電子學教學講座暨獎學金基金」計畫,並且成立「陳龍英教授電子學教學講座」,該計畫目前已募集1200萬元,每年將用於嘉勉電子學領域教師,延續陳教授身教言教之精神。
紀念講座評審團包眾星雲集,如宏碁集團創辦人暨智榮基金會施振榮董事長、科技部前部長,台大電機陳良基教授、交大前校長吳重雨教授、陽明交大電子系所友會會長吳廣義董事長等。講座將於每年十月份受理全國大學院校電子學教學卓越之專任教師申請,每年頒發國立陽明交大教師1名、校外教師1名,共兩名額,每名20萬元。
陳良基 在 高金素梅 吉娃斯 阿麗 Youtube 的最佳解答
《探討晉陞公司試射火箭的基本問題》
~高金素梅 2020.05.08
近日,媒體大篇幅報導南田火箭試射事件,「火箭誰管?科技部球踢交部」、「管火箭互推 學者籲直隸總統府」。其實,大家都失焦了……。
「晉陞公司試射火箭案」凸顯了漠視法律與政策兩方面的問題,我們就用兩個問題來釐清本案。
一、漠視法律
為了「預防災害發生,維護人民生命財產,確保公共安全」,我們針對爆竹煙火的管理有《爆竹煙火管理條例》。對於爆竹煙火的製造、輸入、儲存、販賣、施放……,都有法條管理。
晉陞公司火箭的爆炸威力,比—般的爆竹煙火大上千萬倍,對公共安全的威脅遠高於爆竹煙火,而晉陞公司卻到偏遠地區的原住民部落,找ㄧ塊農地用人頭設定抵押權,就蓋起火箭發射場,2月試射時還廣發媒體邀民眾參觀,試射時因燃料輸送軟管爆炸而失敗,緊急熄火釋放出燃料,幸好未造成更大的公安事件。
晉陞公司在南田部落的試射火箭案,除了公共安全問題,還有燃料落塵汚染土地問題。ㄧ個爆竹工廠爆炸,中央政府ㄧ定「震怒」追究,地方政府ㄧ定忙著追查責任;而晉陞公司非法火箭試射失敗,沒人震怒,沒人究責。我還要再問ㄧ次:是政府失能?還是政府縱容?
二、漠視政策
行政院在108年1月16日核定「第三期國家太空科技發展長程計畫」,執行期間自108年起至117年止共10年。執行內容是發展衛星科技,並沒有火箭發射。
3月4月在立法院教育委員會,行政院科技部長陳良基公開答詢說:「第三期國家太空科技發展長程計畫」沒有火箭發射項目。
政府的太空科技發展很清楚,就是衛星,沒有火箭。業者與學者漠視長程的政策規畫,在媒體放話分餅要資源,混淆了科技政策。
晉陞火箭發射案,有人談雙贏多贏、有人談觀光、有人看到火箭就喊台灣之光。但卻少有人談依法行政、公共安全,更沒人好好檢視太空政策的內容。我只能說,遺憾!
陳良基 在 珊蒂微AI Youtube 的最佳貼文
【一段AI與青春的旅程】🦄🎼🍿🍭
科技部希望藉由向高中生宣傳「科技大擂台」相關活動,使高中生有更多機會去了解未來科技的發展趨勢。
🎯科技部 陳良基部長對著台下學生說:「很快的未來,人工智慧(AI)將改變世界,就算你們對人工智慧的技術面沒有興趣,也可以思考如何把這個工具跟自己的興趣專長結合。」
🎯台大 李宏毅老師在與學生的對話當中也提到:「在進行“人工智慧應用”的過程當中有很多事情需要做,所需的人才並非只有寫程式。然而如果高中生想進行機器學習,現在有很多好用的套件,使得門檻已經不是那麼高了,所以想嘗試機器學習的高中生其實是可以開始進行的。」
#一段愛與青春的旅程
#科技部長給高中生的AI建議
#台大李宏毅老師給高中生的AI建議
👉更多精彩對話,就在影片當中~
陳良基 在 黃國昌 Youtube 的最佳解答
1. 2016年日本教授McCrostie撰文控訴「台灣學術斂財現象」,詳述他參加台灣國際商學策進會所舉行學術研討會的亂象。
該教授不甘受騙,於是進行此類「掠奪性期刊、研討會」研究。牛津大學期刊甚至引用他的研究,認證全球17個掠奪性組織和會議,其中竟有4個在台灣。政府耗費大量人民納稅錢,希望台灣學者在國際舞台發光發熱,然而,卻發生這種徹底讓台灣學術蒙羞、在國際社會丟臉!
2. 更離譜的是,檢視科技部「台灣人文社會科學期刊評比結果名單」,由國際商學策進會出版的掠奪性期刊IJBI竟然評比通過、名列其上。請問科技部:當初到底評比到底怎麼做的?
3. 根據天下雜誌的深度調查報導,在這類掠奪性集團期刊上發表論文數,臺灣大學竟有20篇,高居全國之冠。
我要求科技部陳良基部長承諾:針對國內有多少學者,拿著補助款參與掠奪性會議、發表此種垃圾論文?再藉此換取點數成績得到更多補助計畫?這件事必須全面徹查到底!
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