今天看到立委范雲 FAN, Yun爆料，台北市國小課後社團所使用的教材，居然有 #簡體字、有把 #台灣算在中國內 的地圖與文字、教材簡介裡一堆 #中共高官。教材居然出現這種自我矮化國格、混淆國家認同的圖文，看了實在是讓人膽戰心驚......
雖然在規定上，課後社團的教材、師資、課程規畫，要由學校的課外社團審查委員會審查通過。但是今天卻發生這種離譜的事情，顯然 #社團委員會把關不力、放任課後社團承辦企業使用不當教材，空有把關機制、但是卻缺乏實際把關作用。
這其實跟我一直在關注的 #彩虹媽媽 入校傳教事件，有點類似。
彩虹媽媽在晨光時間入校所使用的教材，名義上也需要通過各校課發會的審議。但我實際去看了各校課發會的審議資料，卻發現課發會刪除了少部份有宗教意涵的教材、其餘教材還是有宗教意涵；舉例來說，課發會審議完把「宗教詩歌」給刪掉，但 #引用的名言佳句還是出自「 #馬太福音7:12」。
這學期因為疫情的關係，許多學校都暫緩校外團體晨光時間入校、或是改由志工媽媽陪讀但不教學的方式。
但是隨著疫情的趨緩，彩虹媽媽很有可能也陸續恢復教課，我會持續要求教育局加強把關。
而有關課後社團教材的把關，我今天也第一時間發出書面質詢，要求 #教育局全面檢視各國小社團委員會審查狀況，並且 #提出把關機制的精進作為。
我會持續監督教育局，希望教育局把孩子的教育放在心上，不要再任憑有心人士透過教育來統戰、傳教。
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