【口譯這條路】任性心情文章時間
其實班主任是要我記得寫文告訴大家:
這週末的「啟蒙口說班」和最後一期「口譯實戰班」要開了,剩最後幾個名額。之後會改版成「英文流利溝通班」,採用口譯學習法。下個月還會有因應大家敲碗而開的創新「翻譯所考古題解析批改班」,之後再詳細介紹。
但我這幾天實在是一件事掛在心上,覺得寫出來會比較舒坦,應該會變成一篇長文,茶餘飯後有興趣看我心事的人再讀吧(班主任是否傻眼?)
簡而言之,近期輾轉得知,我受到了一些批評,來自幾位我尊敬的專業人士。批評的用詞讓我感受到他們對我行為的反感,一開始我感受很差,而且專注在積極捍衛自己的名譽,但後來跟多位好友和前輩談過之後,我覺得更應該好好思考如何改進,而不是歸因於「對方就是不喜歡自己」這樣讓自己釋懷的理由。因為我真的希望自己更好,也希望對支持我的你們透明。
所以,雖然你們可能根本就不在意,但也有一些在意的人在看,且讓我難得多話,講講口譯路上糾結過的一大題目:學歷。
熟悉我的人大概知道我從爛英文到後來翻轉的故事,應該很可以理解我不是那種從小立志當口譯的人。一直到了大學四年級,因為修了口譯課得到一點信心,還有參加全國口譯競賽得到肯定,才萌生口譯目標。心中知道非常困難,但看著前輩們神人般的功力,知道他們也是一步一步累積而來,我勉勵自己要不斷努力。
一定要讀翻譯研究所才能翻譯嗎?求才單位除了專門的口筆譯職位之外,其實很少指定要求翻譯碩士學歷,所以其實不一定要讀研究所。
但我真心喜歡翻譯,也想再鑽研更深學問,如果不讀翻譯,還真的不知道要讀什麼,應該就找一些翻譯和教學相關工作吧(媒體和創業都是後來才長出來的能力)
終於,考了第二次才考上師大翻譯研究所,真的超難考,我吊車尾考進會議口譯組。雖然課程都是我很愛的訓練,但仍不免要處理自己的 imposter syndrome(冒牌者症候群,覺得自己不夠格)。
經過兩年的訓練,我修完畢業所需的學分,並開始寫論文,但沒寫完,當然也就沒畢業。為什麼不寫完?到底是因為工作繁忙,身體健康出狀況(椎間盤突出),還是逃避?現在回頭看,應該是三者皆有。
總之就是肄業,心裡一塊遺憾。但沒停止翻譯和講學。講師介紹常常寫著「師大翻譯所肄業」、「修業完畢」或「出身師大翻譯所」,但當然最高學歷都是學士,從未欺騙。
時光快轉,大家知道我在疫情期間發現可以補足心裡遺憾而且更多與國際翻譯產業串連的選項,就是我剛申請上的紐約大學(NYU)碩士班。轉眼就要開學了,前幾天全民星攻略播出,照節目規格,畫面上會顯示挑戰者擁有或正在攻讀的最高學歷,所以我的是秀出剛考上的翻譯口譯碩士班(MS in Translation and Interpreting)。
好,重點來了,我受到的批評是把我比作某藝人,有意無意誤導大眾認知自己是「名校高材生」。我自我檢討,可能不明白的人真的會就留下一個「浩爾讀NYU」的印象吧。
另外,有心人查詢後看到這碩士班開設在專業研究學院(School of Professional Studies, SPS)可能會說這是進修推廣部,給在職人士讀的,不那麼正規云云。關於這點我只想說,我這次努力讀完,拿到的會是紐約大學正式授予的碩士學位,跟大學就休學的藝人完全不同。
師大翻譯所和紐約大學翻譯碩士班都是研究翻譯,不過訓練方向大大不同。世界各國進修碩士級翻譯學位的選項很多,每個人考量和看重點也都不同,若有興趣可再多研究。
總之:
師大翻譯研究所會議口譯組肄業
紐約大學翻譯口譯碩士班進修中
寫到這裡,應該很清楚,沒什麼誤導空間了。
下個結論:人生路很寬廣,不要自己走窄了。說不定我之後會讀博士。大家要努力為世界創造價值,並相信努力會帶來改變。
再幾小時就要 ☀️ 全球串連早安新聞 Morning Taiwan Glocal News Club 的浩爾
「高學歷人士英文」的推薦目錄:
- 關於高學歷人士英文 在 Facebook 的最佳貼文
- 關於高學歷人士英文 在 Sandy 仙娣小秘密 Facebook 的最佳貼文
- 關於高學歷人士英文 在 不會韓文也可以去韓國 Facebook 的精選貼文
- 關於高學歷人士英文 在 網路上關於低學歷英文-在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學考試 ... 的評價
- 關於高學歷人士英文 在 網路上關於低學歷英文-在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學考試 ... 的評價
- 關於高學歷人士英文 在 網路上關於低學歷英文-在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學考試 ... 的評價
- 關於高學歷人士英文 在 藥局查詢指南- 高學歷人士英文的推薦與評價,FACEBOOK 的評價
- 關於高學歷人士英文 在 我曾經跟許多高學歷高成就的人聊天,發現90%以上幾乎都是 ... 的評價
- 關於高學歷人士英文 在 阿KEN高學歷超低調!狂秀英文小S秒喊停#小姐不熙娣【精華】 的評價
高學歷人士英文 在 Sandy 仙娣小秘密 Facebook 的最佳貼文
《小孩學英文》爸媽一定要有的10大正確觀念
▶️ https://vividsandy.com/learneng/ (網頁好讀版)
想必我們 Y 世代的家長都會覺得讓小孩學英文就像是陽光空氣水一樣不可或缺,我們的小孩需要具備全球競爭力的第一個要件就是中英文能力,從坊間遍佈的美語班甚至全美班就知道大家的迫切需要,但如何引導小孩學英文呢? 先回想我們的小時候學英文的過程,是不是覺得充滿血與淚+背單字,大部分人對學英文的印象就是國高中背單字+文法然後考試,這種最死板且無用的學習方法我們真的要把他交給下一代嗎? 現在小孩學英文的年齡又比我們以前更早,對小小孩來說最好的學英文方式就是用第二母語的方式學習,小小孩學外語跟我們大人是完全不同的,下面分享想讓小孩學英文有哪些正確觀念一定要掌握好:
1、#直覺教法 = 不要翻譯
先不要想英文,想想從小孩出生開始我們是怎麼教他說母語的? 是拿著ㄅㄆㄇ字卡跟他說嗎? 我們不就只是對著他一直講一直講母語而已嗎? 這個概念就是 盡量用教母語的概念,看到一個東西就告訴他這個東西的英文,而不是先講了中文再翻譯講出英文,這種翻譯的方法是大人學外語的方法,尤其教 10 歲以前的小孩可以再直覺一點。
最簡單的例子就是: 你想告訴他蘋果 = apple,這個時候就是拿著一顆蘋果或圖片直接跟他說 “apple” 或帶入句子 “This is an apple.”,而不是用中文跟他說 「蘋果就是 apple」,要讓他看到蘋果這個意象就直接想到 apple 的這個聲音,而不是繞一圈從中文的 “蘋果”去想到 “apple”。英文指令句也是如此,想叫小孩過來身邊,只管對小孩說 ” Come here~ Come here~” 說這句話時通常會有情景,再加上手勢揮動, 第一次小孩可能不懂,但講了 10 次 100 次他一定能理解,原來 come here 這個聲音就是叫我過去的意思,建議也不要中英混雜,最好一個句子裡都是中文或都英文。
2、#善用資源為小孩創造英文環境
生在網路+地球村的時代就要好好地利用網路資源,現在網路上隨便點都是免費/付費英文資源,一大堆英文兒歌、故事書、有聲書、影片、卡通、影集、電影或課程等等,千萬不要再說因為住台灣沒有環境所以學不好英文,英文環境是可以靠自己為小孩創造的,我小時候就是看美國影集+聽音樂默默地把英文聽力跟口音練到很好。我們家目前 4 歲的露西我只讓她聽英文兒歌,聽多了她很自然地會唱出英文歌,發音嘴型就會比較標準,只看英文版的卡通/電影,但其實她的螢幕時間很少,逼不得已要看電視的話會看類似佩佩豬或迪士尼系列 (所以她不認識巧虎或小丸子,因為我找不到英文版的 哈~),故事書也是超棒工具,我自己跟她的親子共讀時間會讀中文故事書,我也會把她已知的故事改編成英文版,若爸媽無法自己改編也能輕易找到英文版的有聲故事書。網路英文教材通常都只要花小錢就能購買,例如,我從不讓露西玩我的手機,她唯一能用的 app 就是 Lingumi 幼兒英語學習 app ,對她來說,我的手機是我工作用 (我個人也不打遊戲或追劇),她只能拿來玩英文互動遊戲,所以我們家也順便解決了小孩 3C 成癮問題,而當小孩聽習慣英文的”聲音”後,就能在這打好的聽力基礎上繼續學習。
2-6幼兒英語APP▶️ https://vividsandy.com/lingumi/
3、#先聽說後讀寫
再想回我說的第一點,我們學母語是先學 ㄅㄆㄇ 拼讀寫還是直接說話? 小孩學英文也一樣,絕對是先說日常英文再學 ABC 字母的認拼讀寫,一定要輸入夠多才有可能輸出,一定要聽得夠多才會說,基本語言架構學好之後接下來才認字、拼字、唸字、寫字句,跟大人學外語一打開書就看到英文字句是完全不同的。
我從露西一歲開始在跟她說話時加重英文的比重,雖然家裡只有我跟她說,不過說了一年她就幾乎聽懂日常英文生活指令,能夠接收了才會回應,一開始她只能用單字回應我,到後來有英文句子的呈現也是又過了一兩年,而且句子出來時是完整的,目前她 4 歲我還沒要讓她認英文字,因為我想先讓她認中文字、認ㄅㄆㄇ,畢竟英文是個相對中文簡單的語言,而且是拼音的語言,所以之後要學認 ABC 跟用自然發音拼字寫字都是不難的。
4、#選好英文教材
英文啟蒙教材很重要,一樣找遵循 “先聽說後讀寫” 的好教材更能幫助小孩學好英文,無論是買教材或挑美語班都要注意這點,而我個人是偏好直接用英美當地教材,他們編排的語感才是最自然的,例如,第一堂課就拿出字卡 A 要小孩記得,那我會直接辦退費,哈~,好教材應該從日常生活對話開始,這些內容在平常就能運用與練習,再來就可以加入 phonics 自然發音協助認字與拼讀,再來才是寫句子,再進階到文章,一步一步地扎根走穩。
5、#選好英文老師
英文啟蒙老師其實不用非常高學歷,也不一定要長的很白 (這樣懂吧?),但一定要有無比的耐心,重複反覆地跟小孩玩英文,讓他們覺得講英文很開心,這個時期不是為了特定目的而學英文,就是好玩就好。
另外無論時下觀念如何,我還是覺得口音很重要,所以我特別會注意老師的口音,並不是說一定要學到完美的英美口音,但至少不要有太多中文口音影響,其實小孩學英文很有優勢就是通常口音都會比較純正,尤其在 10 歲以前學習外語都有可能學到與母語人士相當,因為唇舌在小時候有充分練習的話就會發音發得很好,例如,中文裡沒有 V 的發音,所以使用中文的成人因為從以前就沒發過這個音,所以長大唸英文時就很難發的準確,而小孩從小就唸過 V 的音,唇舌習慣了這個發音動作跟位置就不會覺得困難。
6、#講英文不是一個表演
我說一個場景大家有沒有覺得很熟悉:爸媽的朋友來家裡作客的,突然你就會被爸爸媽媽說 “來,我送你去美語班學了那麼久,來跟大家講幾句英文吧”,這時候是不是超級尷尬,這種時候誰想要且講得出英文阿…… 所以盡量也不要讓小孩有這種感覺,講英文不是表演而就是日常對話,不要把講英文這件事情弄得壓力那麼大嘛~
7、#小孩講出英文時請保持平常心
意思是請爸媽不要聽到小孩說出英文就感動落淚,是可以開心地鼓勵他們,並讚揚他們的努力,但不用太過興奮及反應過度這樣,因為講英文就是說話,不是表演。
上面這張照片是露西 4 歲時我們在加拿大的科博館看泡泡表演,當時主持人徵求志願上台體驗的小朋友,露西看其他人上台她也很想上去玩,我就跟她說: “你如果也想上台可以舉手舉高一點,他就可能會叫你喔 “,結果還真的在下一輪的體驗被叫上台,上台前我只有陪她一起興奮一下,完全沒跟她提到主持人是講英文這件事,但其實我也是刻意不說,因為整場表演本來就是說英文她也知道,後來在台上主持人先問她叫什麼名字、幾歲,並告訴她等一下要做什麼動作請她配合,我就坐在台下看她做完這一切,當大家鼓掌歡送她下台的時候我內心的澎派真的是快要爆棚,但還是要忍住不要太浮誇這樣,她下台後我們一起抱著她說: “你真的好棒,大家都幫你拍拍手因為你做得很好!”,不過沒有痛哭流涕地說: “你竟然聽得懂英文你太棒了,媽媽都要哭了~”,總之,可以鼓勵但請把持住過度激動的心不要太誇張。
8、#不要一天到晚考小孩英文
就像是一天到晚要你寫高中英文考卷一樣,是不是想到就雞皮疙瘩,千萬不要這樣對小孩,不過爸媽一定想要知道小孩的英文學習進度,這時候可以用輕鬆一點的方式,例如,在路上散步看到不同顏色的車子我會用英文跟露西討論,你算算有幾台車? 它們是什麼顏色? 她就會開心地回答我,雖然這也是某種程度的考試,但是氣氛的掌握很重要,教小孩英文最重要就是從玩中學,把你想教他的東西埋在遊戲裡,他們既不會抗拒還會玩得很開心呢!
9、#可以的話去全美語的環境待一下
這當然是最理想的狀況,因為在那個環境下每個人都說著英文,完全就是空氣陽光水的概念,帶露西在加拿大的時候我發現小孩的觀察力真的很強,就算排隊等吃飯她都可以默默聽後面的人聊天。我小時候出國才第一次知道,原來 “Excuse me” 這句話那麼常用,為什麼課本都沒有強調? 真正看母語人士在那些情況會用什麼字句非常重要,那才是課本裡沒有的、最自然、最道地的用法。
加拿大遊學幼兒學英文
▶️ https://vividsandy.com/vanclass/
10、#好玩最重要
這也是我一直強調的重點,讓小孩學英文一定要好玩,因為是小小孩不是高中生,他們還沒有要考大學聯考請不要給他們那麼大的壓力,這個時期就是要培養一個聽與說英文的習慣而已,讓他們覺得說英文也是說話、不是考試、不是表演,他們覺得好玩就能慢慢接受,以後才能更有系統性地去學習英文,千萬不要揠苗助長讓小孩一開始就害怕英文,也不要完全不接觸,這樣上了小學可能同學都有基礎反而會覺得落後別人。
很多爸媽會私訊我說,他們本身的英文不好怎麼辦? 請回去看看第二點,好好運用身旁的資源幫助小孩,啟蒙階段的英文不難,爸媽只要努力一點一定可以給小孩很大的助力,而且爸媽也可以跟著小孩一起成長,為了教小孩而繼續學英文不是個很棒的動力嗎? 分享大人的好用自修方法:
看影片學英文,超強自修法
▶️ https://vividsandy.com/dictation/
輕鬆5步驟打造英語環境
▶️ https://vividsandy.com/5ways-eng-envi/
💟記得把文章轉給需要的人呦~~
送禮專區🎁🎁
送天絲棉睡袋
▶️ https://reurl.cc/Nje9Gp
送法國繪本
▶️ https://reurl.cc/KkgRQg
馬上加入"仙娣嚴選"社團,厲害育兒神器開團中
▶️ https://www.facebook.com/groups/vividsandyc/
🎀支持 Sandy 仙娣小秘密 掌握好文好物
🎀更多懷孕育兒旅遊英文學習文章➡️ www.vividsandy.com
高學歷人士英文 在 不會韓文也可以去韓國 Facebook 的精選貼文
2020年韓國打工渡假簽證受理方式如下
請申請者務必詳細閱讀後再進行申請。
※ 曾核發此簽證之人士,均不得再申請。
一、名額限制
2020年韓國打工渡假簽證總名額800名,一般申請者名額為790名,
總名額中10名將提供予2020年5月本代表部韓語演講比賽得獎者。
※ 比賽相關資訊將於日後公布在本代表部網站上
二、申請者年齡限制:需滿18歲~未滿31歲。
※ 本年度年齡符合資格者:
以2020年1月20日(一)為基準,2002年生(生日已過)~1989年生(生日未過)者。
三、申請方法
1. 自2020年起,將透過Google表單系統受理線上號碼牌申請作業。
號碼牌申請連結:1月13日(一)早上9點整在"韓國打工渡假"公告欄公告。
號碼牌開放申請時間為2020年1月13日(一)上午9時;截止時間為2020年1月15日(三)下午5時。
- 線上申請者請務必填寫護照英文姓名、出生年月日、email、手機號碼。
※ 若您所提交的表單內容與護照實際資訊不符,於現場辦理時將不予受理,
請務必確認內容填寫無誤再行申請(資料送出後無法修改)。
※ 若您在申請號碼牌後有更換護照,請同時攜帶新舊護照正本來提交資料。
- 表單送出後,您可於網站畫面或email回覆確認送達,
代表部電話恕不回答表單是否收到等疑問。
2. 號碼牌截止受理後,將依表單提交順序,於本代表部網站公布受理結果。
預計公布時間:2020年1月20日(一)下午5時。
※ 號碼牌限額790名,依提交順序受理,表單提交完畢不代表獲得簽證申請資格。
每人限占1名額,重複提交的表單不得轉讓他人使用。
3. 確認受理名單後,需依號碼牌上的指定收件期限至本代表部繳件。
各號碼牌指定收件期限如下。
※ 請由申請者本人繳件。
4. 繳件完成後,可於5個工作天後取件。
(例如: 星期一繳件,隔週的星期一可取件)
※ 需由本人或代理人憑收據取件。若遺失收據,需由本人持身分證件正本取件。
5. 總收件期限7/3(五)截止後,如尚有剩餘名額,將於7/13(一)上午9時另行公告。
- 候補名額將不再發放號碼牌,屆時將直接以繳件順序受理,額滿為止。
四、應備文件 :
※ 申請者均需繳交三個月內所開立之下列文件正本。
- 繳交文件時,請依下方順序排列文件。
1. 有效護照(效期需12個月以上)及身分證正本
- 身分證正本與影本對照後當場發還,護照正本需留在本代表部,取簽證時領回。
2. 簽證申請書―張貼彩色證件照1張(3.5cmx4.5cm、最近6個月內拍攝)
3. 護照及身分證影本各1份
4. 戶籍謄本(全戶)
5. 3,000美元以上之銀行存款餘額證明書(由銀行或郵局開立,中/英文均可)
6.打工渡假行程及計畫書(請參閱附件之各式,中/韓/英文均可,請務必簽名)
7. 在學證明書(正本)或最高學歷證明書(正本+影本)
8. 無犯罪紀錄證明書
9. 健康診斷書 (請參閱附件之格式,漢生病檢查除外)
- 請至以下衛生福利部指定之健檢醫院開立診斷書
https://www.cdc.gov.tw/Category/Page/nU7y97g0GqJbB3kn5B-nPg
※ 只受理總結果合格的診斷書(不受理疫苗接種證明做為補充資料)
10. 加入海外保險之證明書
- 需證明投保期間至少1年(365天)以上,
且包括於海外發生事故或意外時得理賠之內容。中/英文均可。
※ 保險內容需以文字清楚載明"海外、國外、韓國、global、overseas"等內容。
五、簽證內容
1. 自簽證核發日(Issue Date)起,有效1年之多次入境簽證。
2. 入境後可在韓國停留1年。
※ 需自核發日起1年內入境韓國,自入境當日起,可在韓國停留1年。
FAQ : 我拿到簽證後,想要先去韓國玩幾天,過幾個月後再去韓國打工渡假一年,這樣可以嗎?
A : 可以。韓國打工渡假簽證是一年有效期內可以多次入境韓國的簽證,
入境後最長可以停留一年。如果您入境後想要在韓國停留90天以上,
請務必到停留地轄區之韓國出入國管理事務所或出張所申請外國人登錄證
(入境後90天內要申請完畢)。
您的停留期限是外國人登錄證的到期日(入境後一年)。
如果您預計入境韓國後90天內就出境,則不需要申請外國人登錄證。
六、簽證注意事項
1. 准許以觀光為主要目的、為籌措旅遊經費而從事之就業活動。
2. 下列人士不屬於打工簽證申請對象
(1) 非以觀光為主要目的,僅以就業為目的的申請者
(2) 預計在聲色場所工作者
(3) 預計從事需具備一定資格之職業者,如醫師、律師、教授、機師等。
(4) 預計從事外語教學者
(5) 預計接受韓語進修以外之正規教育課程者
(6) 預計從事採訪、宗教活動、研究、技術指導等不符合協定宗旨之活動者
3. 若您預計在韓國停留90天以上,必須在入境後90天內,
至停留地轄區之韓國出入國管理事務所或出張所申請外國人登錄證。
4. 變更停留地址時,需於14天內至出入國管理事務所、出張所或市/郡/區辦理轉入申報。
5. 持有打工度假簽證者就業活動限制規定
(1) 工作時數限制:一年不得超過1,300小時。(每周25小時x 52周=1,300小時)
(2) 雇用方式:只要符合工作時數限制,並無限定約聘、時薪工讀制等僱用方式。
(3) 禁止從事之職業類別:教授(E-1)、外文指導(E-2)、研究人員(E-3)、
技術指導(E-4)、專門職業(E-5)、特定活動(E-7)等符合上述資格之職業。
2020韓國打工度假申請辦法出爐
相關準備資料/簽證/保險
https://ginatw.com/koreaworkingholiday/
相關表格、詳細請以韓國代表部公告為主
https://bit.ly/3a7U3dQ
高學歷人士英文 在 網路上關於低學歷英文-在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學考試 ... 的推薦與評價
很多具有技能和高學歷的人士移民往外國,相反地,這十多年以來,不斷有低學歷和低技能 ... 低学历- 英文翻译- 英语 · https://cncontext.com/中文-英语/翻译/低学历... 低 ... ... <看更多>
高學歷人士英文 在 網路上關於低學歷英文-在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學考試 ... 的推薦與評價
很多具有技能和高學歷的人士移民往外國,相反地,這十多年以來,不斷有低學歷和低技能 ... 低学历- 英文翻译- 英语 &middot; https://cncontext.com/中文-英语/翻译/低学历... 低&nbsp;... ... <看更多>
高學歷人士英文 在 網路上關於低學歷英文-在PTT/MOBILE01/Dcard上的升學考試 ... 的推薦與評價
很多具有技能和高學歷的人士移民往外國,相反地,這十多年以來,不斷有低學歷和低技能 ... 低学历- 英文翻译- 英语 · https://cncontext.com/中文-英语/翻译/低学历... 低 ... ... <看更多>