各位同學好,我是水晶老師
今天是
第3天/30天挑戰
⬇️
DAY 3
(Me before you我就要你好好的)
"Some mistakes...just have greater consequences than others. But you don't have to let the result of one mistake be the thing that defines you. You, Clark, have the choice not to let that happen."
有時候,一個小錯誤可能會造成很嚴重的後果,但你不需要讓這個錯誤輕易定義你。Clark,你有選擇不讓那些事發生。
文字方塊:
consequence: 後果;結果
result:結果
💧比較:
consequence:
隨著某一件事產生的『必然』後果
result:
普通用法,強調結果,適用任何事情
define:定義
greater:更嚴重的
have to:需要
💧(比較: must 必須,強制)
choice:選擇
有時候,一個小錯誤可能會造成很嚴重的後果,但你不需要讓這個錯誤輕易定義你。Clark,你有選擇不讓那些事發生。
文法摘要:
💧形容詞比較級
💧使役動詞
let+vr 讓…做…
💧關係代名詞
the thing that
先行詞+關係代名詞
= what
= that which
= all that
同時也有10000部Youtube影片,追蹤數超過2,910的網紅コバにゃんチャンネル,也在其Youtube影片中提到,...
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DAY 3
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有時候,一個小錯誤可能會造成很嚴重的後果,但你不需要讓這個錯誤輕易定義你。Clark,你有選擇不讓那些事發生。
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consequence: 後果;結果
result:結果
💧比較:
consequence:
隨著某一件事產生的『必然』後果
result:
普通用法,強調結果,適用任何事情
define:定義
greater:更嚴重的
have to:需要
💧(比較: must 必須,強制)
choice:選擇
有時候,一個小錯誤可能會造成很嚴重的後果,但你不需要讓這個錯誤輕易定義你。Clark,你有選擇不讓那些事發生。
文法摘要:
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💧使役動詞
let+vr 讓…做…
💧關係代名詞
the thing that
先行詞+關係代名詞
= what
= that which
= all that
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【讓你英文寫作程度飆升的3大關鍵 -- 科學研究這樣說】 要考 TOEFL, IELTS, GRE, GMAT 學生必看
很多人都認為,英文寫作要進步,就是要一直寫一直寫。例如拿托福寫作來講好了,一直寫就一定會進步嗎?答案是否定的。
寫作要進步的重要要素,可以簡化成 3 個重大關鍵。
【 大關鍵 1 】
這個關鍵我在課堂上很常提及。我們一定要要有適當的反饋 (corrective feedback),而要從反饋當中,找出 "systematic errors" (例如,有些人S-V agreement特別愛錯、有人特別容易用 Although....., however,...這種錯誤的句型)。從系統性的錯誤下手,去除文法錯誤是最快的。而面對容易錯誤的東西,下次用時必須要提高意識,並去思索這樣的錯誤背後的原因 (是粗心嗎?還是這個結構或單字原本的意思和用法搞錯了?)。
【 大關鍵 2 】
很多時候啊,台灣學生英文寫不好,來自於中文也表達不情楚。想法東一個西一個,很多有趣的點子,但這些點子卻完全串不起來。寫作要寫好,先搞清楚自己要講的話,是不是有理清楚了,邏輯是否也清楚了
(例: 主詞動詞關係、句和句子間的邏輯關係、and 所承接的左方和右方文意是否可以用 and 承接)。
【 大關鍵 3 】
研究的 input processing 西方第二語言習得大師Dr. VanPatten 和 Dr. Pienemann 都做過相當多科學研究證實,寫作要進步,其實關鍵在「閱讀、文意理解」。為什麼產出(output) 的東西會有錯誤?
其中一大原因來自,對於 "input" 的理解不正確、不完整。
例如,如果同學把 hence 看成 as a consequence 的同義字、given that 想成 because of、albeit 想成 although, 那則會寫出很多奇怪的句子。因此,對於閱讀的理解 (和作者用怎樣的句子去表達文意) 深刻與否,對於寫作也會有很大的影響喔。
因此想要提升寫作能力,不要忘記這三大關鍵喔!
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