【豐富的真實體驗】
老師：請問一個西瓜是什麼形狀的呢？
小朋友：呃，三角形！我還看過長方形的！
以上逗趣的童言童語，在幼兒園中常常發生。小朋友的回答很直接，因為這就是他/她的生活體驗。許多孩子所看到的水果，已經去皮，去核，甚至去籽，並切成小塊。
有人說：有天孩子長大，他/她自然會知道西瓜長什麼樣子。難道有成人不知道西瓜的形狀嗎？有必要刻意創造不同的真實體驗給孩子嗎？
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讓孩子透過5個感官去充分體驗（看到，摸到，嚐到，聞到，有時還可聽到）食物的原貌，不只可豐富他們的生活經驗，同時還能幫助他們對一切的認知更加完整。這樣透過五官的觀察，對各個年齡的「人」都相當重要。
0 - 6歲：如海綿一樣透過感官在吸收語言與環境中一切的幼兒
6 – 12 歲：志在尋找「一切怎麼會這樣」的兒童
12 – 18 歲：探索自己社會定位與如何貢獻自己的青少年
18 歲以上：期望過有意義生活的成人
倘若幼兒到青少年有機會依照身心智年齡，從淺到深的參與西瓜的採購，烹飪，甚至種植，我們潛移默化地介紹了自然，科學，務農，食物鏈，經濟體系等其它真實的現象。
而這，只是一個西瓜的例子。
原來生活中的所有，都不是偶然並互相依存 -- 慢慢的，孩子會透過「豐富的真實體驗」，親身體會這一切。
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