大家晚安,今天分享的影片是【生活英文實用句#18】,美國老師撰寫錄音,道地的生活美語。
1. I've been binge-watching the new drama. I don't go to bed until 1 or 2 AM. I'm definitely not sleeping enough.
我一直在追這部新的戲劇。晚上都一、兩點才睡。我肯定是睡眠不足。
2. I drank way too much yesterday. I've got a hangover today. My head is killing me!
我昨天喝太多酒了。我今天宿醉。我的頭痛死了!
A: Where did you go?
B: I went to catch up with some old friends. I haven't seen them in three years.
A: 你去哪裡?
B: 我去找老朋友敘舊。我三年沒見到他們了。
更多的生活實用句,請看影片~
歡迎分享,要幫我按讚,觸擊率才會多一點,才會有更多的粉絲看到這則貼文。謝謝大家!
吉娜線上教學招生:
我個人一對一家教招生,英文從頭學起,學習基礎英文的同時,就學習口語連音、變音和消音,讓你能輕鬆口說英文。還有KK音標課程,學好發音,改善聽說。(私訊我,或是寫信到webmaster@wordsgo.com)
我只招收女學生,因為在我家上課,地點板橋。希望你是對英文有興趣,想要學習口說,想要從頭把英文學好。如果是因為工作急迫的需求學習英文,我就無法幫助這樣的學生。我的課程是一步一腳印的紮實學習,讓學生真正有自信開口學英文。我也會幫助你找到學習的自信。謝謝~
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同時也有12部Youtube影片,追蹤數超過2萬的網紅楊允兒UNA,也在其Youtube影片中提到,Hello 我是楊允兒 UNA~ Instagram: https://www.instagram.com/_una28/ ----------------------------------------------------------------------------------------...
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大家好,
今天的這篇文章會簡單的介紹「語感式的學習法」,並且告訴您如何利用我的「基礎英文課程」幫已經有不錯的語感的孩子學習文法。
會購買我們課程的學員有三種
1. 完全零基礎學員
2. 有一點點基礎,已接觸過英文
3. 語感好:也就聽的能力不錯,也敢說。但是想要徹底好好了解文法句型
這三種學員的學習速度會非常不一樣。完全零基礎學員會需要最多時間,相對的語感好的學員會需要最少時間。所以花時間來培養語感絕對會是值得的。事實上,在我的基礎課程中的所有句型的重複練習,還有自然發音外師念誦例句練習,都是初學者培養語感的好方式。等等,我也會分享其他適合孩子培養語感的方法。
我們的課程是以設計給零基礎的學員為主,所以在剛開始的課程中,會有許多非常基礎的單字。對於完全不懂英文的學員會有非常大的幫助,但是對於已經有語感跟單字量的孩子或學員來說太過簡單(只是單字而已)。許多孩子會因為課程單字太簡單而誤以為這整個課程非常簡單,其實並非如此。反而是,孩子因為已經懂了許多基礎單字,只需要把精力花在練習文法句型上面,這樣反而是個優點。然而,我們的練習句型的影片速度都比較慢,孩子可能會變得沒耐心,並且覺得這太簡單了。等等我會在最後分享要如何上課!
今天的會有這篇文章是因為有位家長問起,回答她的同時,也給有這個需求的家長看。
❇️教學經驗&語感式學習
首先,我就先來講我的教學經驗並且分享我如何帶孩子做語感式的學習。
我曾經帶過劍橋英檢班。來補習的孩子許多都是私立小學的學生。私立小學的孩子的英文聽力,口語還有閱讀能力通常都不錯,因為大部分的孩子從幼稚園開始就開始上全美語或是雙語幼稚園。大部分的孩子,在國小一二年級時,您就可以全英文的跟他們溝通。我全英文上課也完全會沒有問題。
在這邊,我就要先插播一下。大部分幼兒美語,兒童美語,還有國小美語的學習方式:都是語感式的學習。語感式的學習就是大量的沈浸在英文中學習。所以在學習時有大量的聽,還有閱讀。學習句型的最主要方式就是一個句型一個句型的學習,不解釋文法。藉由著句型重複的念跟讀來達到自然而然地會講英文。
在學句型的時候,通常會用一群的新單字,配上一個句型(有時候會替換主詞)。像是一次教上5個單字(pen/ruler/book/bag/phone),然後把單字套上一個句型做練習
I have a pen.
I have a ruler.
I have a book.
I have a bag.
I have a phone.
有時候會加上不同主詞的練習
She has a pen.
She has a ruler.
等等…
除了句型的學習之外,我們還會有下列這些方法的學習,都是非常適合在小朋友還小的時候建立好的英文語感的學習。下面的方法也是成人的初學者來培養語感喔!
✅自然發音:自然發音是建立孩子拼音跟認字的基礎,把自然發音學好也會建立孩子初期學習英文的自信。所以非常重要。一但孩子開始漸漸會認字,他們就可以開始做簡單的閱讀。閱讀也是培養語感非常好的方式。
✅閱讀:我們會找尋適合的讀本或繪本,初級讀本或繪本非為兩種類型
(1.) 重複句型的閱讀(初級):在這種繪本中的英文句子大多都是重複的句型。跟我剛剛提及多個單字配合一個句型的使用。只是它是用繪本的形式。現在的小朋友好幸福,許多著名的繪本都可以在YouTube上找到有人唸給你聽,還有許多會改成歌曲。我會在下方舉例
Walking through the jungle
在這個繪本中練習的句型是:(它的句型是一致的,只是替換不同的單字)
Ving. What do you see? I think I see a ____.
https://www.youtube.com/watch?v=plvY0quSyJg
(2.) 故事性的閱讀:(初級)
在這樣的讀本或是繪本沒有重複的句型,它的故事性會比較強。孩子會比較有興趣,因為喜歡聽故事是人的本性。許多孩子是這樣的,一樣的故事可以一聽再聽再聽。所以當您講許多次給他聽之後他也會學習到裡面的字跟句型。
(3.) 有一定程度之後,就是閱讀文章(中級)。許多讀本都有分程度,小朋友就是從初級的讀本開始,一級一級的上上去。
⭐️3. 英文歌曲:
英文歌曲是培養語感非常好的方法之一。大人小孩皆如此,小孩可以從聽兒童歌謠開始。大人就找尋您喜歡聽的英文歌曲。以前我帶小朋友唱英文歌曲是一句歌詞,一個動作。所以一首歌就會有許多動作,好玩又容易記。語感比較好,已經學過自然發音的孩童,像是我帶了一年多的孩童,我會把歌詞寫在大字報上面,帶著他們念過一次。一次唸個幾句就好。可以增進閱讀能力
⭐️4. 生活中的口說:在現在許多兒童美語教學中,許多教學都是全美語教學,無論是中師教還是外師教。無論是學習語言快或慢的孩子,因為生活中常用,經過一段時間都可以把教室中常用的英文句型講得非常流暢。
➡️語感學習方式的優點:
1. 學習較有趣,對英文會比較有興趣(老師通常會把學習過程設計得很有趣)
2. 學生會比較敢講,聽力較好
學習效果就跟成人相反,許多成人到後來是腦中有英文知識,但卻不敢使用
孩子敢講英文先,不在意犯錯
3. 有不錯語感後再學文法會學得比較快
因為已經會使用,或是聽過這些句型。學習句子的規則就會變得簡單許多。
➡️語感式的學習缺點:
1. 所花學習時間比較長
這樣的學習孩子的英文能力是日積月累而來的。藉由每天一點點的學習,持續不斷來達成英文能力的累積。(譬如說最剛開始的時候,一個小時的課程我們只有教五個單字一個句型,但是初級成人美語班有時候一個小時就可以講5/1的時態課程,教了15個單字)
這就是為什麼很少補習班(我幾乎沒遇過)會用語感式教學的方式來教成人,因為成人的邏輯思考已趨成熟,可以直接先去了解句型概念。再去用加強聽跟讀來培養良好的語感。這樣的學習真的快許多,有效率許多。
2. 孩子的口語能力停留在某個階段。其實生活中的口說英文跟我們高中所接觸的英文比起來,簡單許多。在美語課程中,大部分的孩子都可以自在的使用現在簡單式句型,未來式,助動詞句子還有現在進行式(我們的每個英文句子中都帶有時態)但是要在口語中流利地使用過去式,完成式等句子還是會需要刻意的練習。
3. 沒有人糾正的話,孩子的句型中會充滿著小小的錯誤:
錯誤像是名詞前面少冠詞,單複數,時態用錯等常見的錯誤
4. 上國中或是要考英檢,最後還是會需要好好認真補強文法(終究逃不過文法的魔掌心,哈哈!)
國小的英文一般而言都蠻簡單的(私立小學除外)。有不錯的語感的孩子會覺得國小考試普遍簡單,常常可以得到不錯的成績。但是上國中之後馬上會遭遇挫折感,因為國中的文法內容會突然間地加重,再也無法使用現有的語感來應付考試。
對了,希望大家能了解。每一個英文教育制度都有它不完美的地方。我們可以去選擇一個最合適自己或孩子的學習方法,並且知道它不足的地方再去做補強就可以嘍!
5. 大多語感式學習是一段時期學習多種時態句型,這樣的學習較容易混淆時態使用方法
在教學法中,有一派的專家覺得不該應把時態分開學習,因為在生活句子中,時態是穿插使用的。但是我的教學經驗是如果生活中沒有大量英文的浸泡,一次學多種時態句型,把太多時態句型混在一起教,對於初學者來說真的會非常非常容易搞混。
譬如說,如果第三課是教進行式,第五課是現在式。很多時候孩子或是大人初學者在寫句型時候一定會非常常出現這樣的句型
She is eat a banana. (正確:She is eating a banana.)
I am watch TV. (正確:I am watching TV.)
(把be動詞跟動作動詞詞放在一起真的是常見的錯誤)
He is walk to school. (正確:He walks to school. )
其實如果,英文沈浸夠多的話(也就是有足夠的聽的話),就比較不容易犯這種錯誤。況且初學者在學習時犯錯也是正常的,剛開始的英文學習,先有語感,先敢講英文,先喜歡英文真的對於學習英文的幫助會很大。犯錯本來就是學習語言必經的過程。如果我自己有小孩,我也會以這樣方法去來教我的孩子。(孩子從幼稚園到國小六年級,真的有好長的一段時間可以慢慢培養語感,但是私立小學除外,我私立小學的學生,小二就用英文在上文法課程了)
但是如果是成人在學習的話,我真的會建議一次學習一個時態,把那個時態練熟,再練習下一個。等全部的時態都練習差不多,再混在一起做練習。在幫幫孩子加強文法的時候,如果想要確保時態的訓練夠扎時的話,我一樣會一個時態一個時態的分開加強。也因為如此,在我的課程中,我在剛開始會把每個時態獨立成一課,分開學習。
❇️語感與學習文法時間
即使是已經有語感,也有分程度。有語感很好的(接觸的時間長),還有只有一點點語感的(接觸英文的時間較短的)。還有分年齡,孩子的年紀越小,我會更仔細的練習。
以前,當我在帶孩子做文法練習的時候,我用的方法就是我現在課程編排的方法。年紀越小的孩童越是需要把這個練習的過程給拆解的較細緻,就跟我的練習是一樣的。
譬如說:我在帶我小二的某私立小學的學生,在補強文法時。我會先解釋那個時態,然後一種句型一種句型的練習。現在簡單式肯定句造十句練習,然後否定句十句練習,然後是疑問句十句練習。最後混合練習。(通常我不會建議國小五年級以下學員學文法,但是已經有上多年外師課程的雙語學生,因為語感好,所以是可以接受文法的。他們已經學會如何說,只是不知道規則而已。)
但是如果我是帶我的國一生學生,已經有多年的聽說跟非常大量的練習,我就會直接解釋完文法之後,把公式給他們看,直接做綜合練習。
❇️如何用我的基礎英文課程替孩子做文法補強
好了。經過這麼漫長的解釋。我就來說說明,要如何用我的基礎英文課程來加強您的孩子的文法能力。
⭐️1. 找到課表
在每一個課程的「講座三」裡面,我都會放那一課課程的所有練習講義。除此之外,還會有「課表」,跟「國中英文課程對照表」。在這邊我會請您去看課表,在課表的右半邊我都會標示那個單元會是「觀念課程」還是「練習課程」。
➡️觀念性影片:認真看過。
課表中的觀念性影片請孩子一定都要看過。有時候觀念性影片也會有練習講義,請孩子一定要寫過。
➡️練習影片:看前面的講解部分,做過一到兩個練習句型練習後直接寫當課講義。寫講義是測驗孩子有沒有懂了,會不會用了最好的方式。我們自己也會有這樣的誤解,我們會以為我們懂了,但是實際操錯並不見得如此。孩子會因為種種原因會說服你他真的懂了,這真的非常簡單。您只需要請他把講義寫過,沒有犯過錯誤即可跳到下一個單元。錯太多的話就必須回去看過整個影片,做過練習。
⭐️2. 課程快轉:如果一個課程是介於部分的內容懂,部分的內容不懂。像是我自己在學習新事物的時候就常常遇到這樣的情況,我就會快轉。在快轉的時候我會加倍的認真(為了省時),看到不懂的點時回到原來的速度。
⭐️3.養成習慣
與其每次跟他討價還價要不要做這件事情,不如就直接養成一個習慣。設定一個時間,或是在“某事”之後,就做那一件事情。譬如說:“吃完飯後”,必須看一個單元,寫一個講義。
任何再過無聊或是難做的事情只要養成了習慣就會變得“可做”“簡單”。但習慣的養成之前,我們可能需要一點的哄,一點的獎勵,一點的堅持。像是您可以告訴您的孩子,看完一個影片,寫完一個講義,就可以給予一個獎勵。其實成就感也是一個獎勵。
⭐️4. 如果您自己也跟著學,可以把它變成一種好玩的親子時間。像是誰錯的比較少,或是互相測驗對方,或是應用在生活中。都會是一件非常棒的事情。
發揮您的創意,或是您自己是怎樣使您的孩子乖乖看教學影片的呢?非常歡迎您分享,我相信爸爸媽媽們都是非常有創意的,一定有更棒的主意😁!
以前我真的有遇過叛逆的孩子,覺得文法課本的內容(看似)太過簡單。大拉拉的把福爾摩斯英文小說拿出來看。於是我會請他先做文法練習題,有些單元真的很簡單,如果他全寫對。我會會讓他看他的英文小說(只有在別人還在寫文法練習時),但是如果他錯的都是觀念不清楚的,我就會要求他認真上課要不然就失去「全寫對就可以看英文小說的福利」。
我的基礎英文課程的第一到第五課對於已經有不錯語感的學員,真的是蠻簡單的。所以可以看過觀念性影片就可以,並且透過寫我的講義來測驗他是不是真的懂了,可以快速帶過。但是第六課尤其是第七課之後對於任何語感不錯的學習來說,都是有挑戰性的。影片中的句型練習也是非常適合口語能力的訓練,這些練習都是我在訓練孩子劍橋英文口試的時候會用到的題目跟方法。
如果您或您的孩子在學習我的基礎課程方面有任何的問題,歡迎您與我分享。我們的課程在今年9月會推出新增的改版課程,我會在每一課新增一些單元,有些影片內容會不變但是設計會改過。所以您的寶貴意見都可以幫助我把課程改成更棒的課程喔!(改版課程會直接從您已經購買的課程更新,已購買者無需再付費過)
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很多族群都有類似的現象,譬如台灣人不在台灣,彼此之間的對話特別愛用台語xd
「言語上的階級潛規則和英格蘭人特性
那麼,這些言語上的階級潛規則告訴了我們哪些英格蘭人特性?每個文化都有社會階級,都有標示不同社會地位的方法,除了我們強烈的或許超乎尋常的階級意識,英格蘭階級制度和其諸表徵有何特殊之處?
首先,從我們已確認的這些語言潛規則,我們知道在英格蘭,階級與財富無關,與職業的關係也微乎其微;用語才是最關鍵的。操著上層階級口音,上層階級用語的人,即使所得僅足溫飽,做的是粗重卑下的工作,住在破敗的市建或都建住宅群裡,乃至無業,一貧如洗,無家可歸,仍會給當作是上層人。同樣的,操著勞動階級發音,稱沙發為settee,稱午餐為dinner的人,即使是住在豪華別墅,家財萬貫,也會給認作是勞動階級。階級指標還包括衣著,家具,裝潢,車,寵物,書,嗜好,食物,飲料上的品味,但言語是最直接,最明顯的指標。
言語在階級判定上的重要,或許正指出英格蘭人的另一項特質,即熱愛在言詞上作文章。常有人說英格蘭文化是重言語更甚於視覺,我們的文學比藝術(或更精確的說,音樂)更大大著稱於世。我們也不特別講究「觸覺的」或肢體的表達,不愛大動作的觸碰或手勢,倚賴口頭通更甚於非口頭的溝通。言語是我們所偏愛的表達媒材,因而言語順理成章成為我們表示,確認社會地位的首要憑藉。
倚賴言語信號,財富,職業皆與階級認定不相干,從這兩個事實,我們也可看出英格蘭並不崇尚唯才主義。口音和用語顯露你所出身的階級,但不能用來表明你透過才華或努力所獲致的成就。不管成就高低,你在社會階層上的位置透過言語都能認出,除非你下苦功,學習不同階級者的發音和用語。
言語規則的錯綜複雜,揭露了英格蘭階級制度某些精微複雜的本質,包括多種階層的劃分,階層間的細微差異,以及類似蛇與梯子遊戲(棋盤遊戲)的社會地位爬升。「否認階級存在」規則讓我們一寬英格蘭人對階級問題特有的神經質。這種不安在中間階層裡或許較顯著,但大部分英格蘭人在某種程度上都有這種苦惱。大部分英格蘭人寧可假裝階級差異不存在或已微不足道,或者至少裝出自己沒有階級偏見的樣子。
這現象導出了英格蘭人的另一項特質:虛偽。我們汲汲於表現自己沒有執迷於階級,出發點並非為了騙人,這似乎比較像是在自欺,而不是蓄意在欺人;或許是某種集體自欺也說不定?我有預感,虛傷這一鮮明的英格蘭人特性還會在本書出現,說不定就是我們所要尋找的「最典型特質」之一。」
https://www.books.com.tw/products/0010855007
watching發音 在 楊允兒UNA Youtube 的最佳解答
Hello 我是楊允兒 UNA~
Instagram: https://www.instagram.com/_una28/
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雖然現在已經要春天了
但因為剛好有一個拍攝秋冬服飾的工作
所以想說跟大家分享一下我的秋冬妝容
然後這邊要跟大家說聲抱歉
我其實是個不太能一心多用的人
所以我的第一支 Get Ready With Me 中
可能會出現一些未經大腦說出的詞句
或者舌頭打結&發音不標準的部分
希望大家多多包涵
未來在表達的部分我也會努力改進
讓影片更有質感更有深度
Thanks For Watching!
有任何建議或者問題也歡迎留言跟我說喔!
#GRWM #makeup #EtudeHouse
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本日選手:
#防曬乳
Dear, Klairs 粉藍提亮防曬乳
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Kate 零瑕肌密濾鏡校色霜 #lavender
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#遮瑕
Maybelline FitMe遮遮稱奇遮瑕膏 #25
The saem 超完美重點遮瑕液 #1.5
#粉底液
The Face Shop Ink Lasting foundation #N201
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Maybelline FitMe 反孔特霧蜜粉餅 #202
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#修容
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Shiseido 睫毛夾
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EtudeHouse Happy牛Year 香蕉牛奶腮紅餅 #bananamilk
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凝色柔滑眼線膠筆 #BR-2
#唇膏
Giorgio Armani 奢華絲絨訂製唇萃 #102
3CE Matte Mood Recipe #117
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🎵 Music by Reggie San Miguel - Autumn Stroll - https://thmatc.co/?l=D6720255
💌 [email protected]
watching發音 在 Mickey Peng Youtube 的精選貼文
[FULL VER.] ASSEMBLAGE|2020 @mickeypeng0309
"ASSEMBLAGE" MUSIC BY :
1. Tony Anderson - In the Distance
2. Khamsin - Over
3. Petit Biscuit - You
CAST : Milla, Shane, Zoey
SPECIAL THX :
@milla_fan, @zoeyandherlife, @shane_zeal, @for__0419, @sharonlo771
DIRECTOR : @mickeypeng0309
SCREENPLAY : @mickeypeng0309
CAMERA OPERATOR : @mickeypeng0309
EDITOR : @mickeypeng0309
B.T.S. EDITOR : @mickeypeng0309
我先對 鉛筆線沒擦掉的部分和帽子道歉 阿哈哈哈哈哈哈 :)
故事:
1919年 注音字母39個字母 排列順序
1920年 正式加入字母「ㄜ」
1922年 原本在 左上 左下 右上 右下 的四聲符號(平上去入)統一改至注音字母 右方
1928年 再次更動字母順序
1930年 改稱「注音符號」
1932年 廢棄了3個注音符號 (發音輔助說明用 未列入正式符號表中) 及 加入 輕聲符號(˙)
參考:https://zh.wikipedia.org/wiki/%E6%B3%A8%E9%9F%B3%E7%AC%A6%E8%99%9F
對照:
排列順序 對照 所有排隊的畫面
四聲符號 對照 紅圓點的紙牌
改稱「注音符號」 對照 生日派對(誕生、命名)
廢棄 對照 槍聲
輔助說明 對照 走在注音符號後面
所有年分 對照 手錶時間 :)
最後用了 注音符號37個 組合成一張臉
我相信你看的出來 :)
我還有丟一些對照的地方 你有興趣的話可以再找找 :)
然後跟我說 說對 就給你糖吃
某一天突然想到「溝通」這詞
就上網查了查 從溝通聯想到了語言
開始好奇注音符號的故事......
看到注音符號「演變故事」的橋段 覺得很有趣
我就把它變成畫面 拍起來了:)
好的 以上:)
每年玩一次故事 好玩 但好累 可是不玩 我會不舒服 耶~
THX for WATCHING ❤️
#注音符號 #演變故事 #ASSEMBLAGE
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今次跟大家分享一個非常實用的主題! 就是自學韓語了~
另外還有在韓國哪裡可以上到免費的韓語課程?對韓文有興趣的朋友都可以留意一下,有用的話歡迎分享或留言給我! :)
#自學韓文 #韓語學習 #KIMCHIPAT
Seoul Global Center 免費韓國語教室:
http://global.seoul.go.kr/user.do?menu_id=0400000000&site_code=0103
自學韓文網站:
1. 首爾大學線上語言教學中心
https://lei.snu.ac.kr/mobile/cn/klec/click-korean/index.jsp
2. Talk to me in Korean
https://talktomeinkorean.com/
3. KBS WORLD Radio
http://world.kbs.co.kr/learn_korean/
https://world.kbs.co.kr/service/program_main.htm?lang=c&procode=kor_chair
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是女團NewJeans成員DANIELLE
今年18歲,為韓澳混血,之前就說過最喜歡的迪士尼公主是愛麗兒,這次能配音到算是圓
夢。
主題曲預告
https://youtu.be/z21GxIj5qAE
-
擔任韓版配音與主題曲演唱
之前有偷跑預告但被下架了
這是備份https://youtu.be/NzOhXuNvA10
之前有染過紅髮
網友改圖
-
雖然因為是混血兒身分+韓國人覺得應該要找專業配音員,而不是找沒有經過專業配音訓
練的偶像來配音,加上內定傳聞,而在韓網評價不好。
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