有時要將自己的感受付諸於文字或是語言是相當困難的，透過「投射性卡牌」協助你將內心想法透過描述圖卡表達出來，是了解自己的過程，也是讓他人更加了解你的方式。
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同時也有44部Youtube影片，追蹤數超過2萬的網紅可可遊樂場 CocoxMing，也在其Youtube影片中提到，► [直播時間通知] 遊樂場粉絲facebook專頁 : https://www.facebook.com/cocolandhk...
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【你的星期一不是我的星期一】 by Annie & Plus
《Dixit 妙語說書人》x “What day is it to you?”
⭐️ 活動時間：20-25分鐘
⭐️ 使用桌遊：《Dixit 妙語說書人》基本版卡牌84張 （圖卡類型的牌卡都可以拿來玩，不一定要用說書人）
⭐️ 教學目標單字、句型：
What day is it? / It’s __________.
⭐️ 課前準備：
1. 下載 Dixit 官網公開的基本版圖卡 pdf 檔至個人教學平板，並後製上圖卡編號，以便課堂中快速查找。
官網連結： http://www.libellud.com/dixit-resources/?lang=en
下方的 Overview of Cards => Dixit
2. 將 Dixit 圖卡編號，寫在圖案面的牌套角落。
3. 準備小白板與白板筆（全班每人一份）。
⭐️ 課堂流程：
1. 將整疊牌卡圖案面朝下，發數十張給各排排頭，排頭玩家抽一張再往後傳。老師最後到各排排尾將抽剩的牌收回來。
（這時要特別強調隨機抽、不要選圖案、抽選後才能看自己的圖、不要讓別人看到自己的牌）
2. 請玩家觀察、感受自己的圖卡，並詮釋它屬於「星期幾」。
（有的玩家需要多一點指引，我提示他們用直覺的心情或是觀察到的圖案、物件、情節做聯想。）
3. 【先玩全班版】隨機抽選任一位玩家，老師詢問他的圖卡編號後在平板大圖上找到該張圖卡，放大投影讓全班看見。
3-1 每人利用小白板同時作答，寫下自己的猜測是星期幾。
3-2 老師請全班同時舉牌，快速瀏覽、即時快報作答情形。（答案分佈滿有趣的XD 我會挑亮點播報讓全班知道，例如：「大部分都猜 Monday 和 Sunday 耶！」「這次答案比較分散，可是竟然都沒有人猜 Thursday!」「這一半的人都寫 Friday、那一區 Wednesday 比較多」）
3-3 被猜的玩家公佈答案，接著會爆出一陣「YA!!!!我猜對了~~~」「吼油~~~ 為什麼？！」「哈哈哈哈哈哈哈哈哈XDDDD」的熱烈迴響，就知道這個遊戲真的有打到他們了XD
3-4 邀請被猜的玩家說明自己的圖卡（不強迫，有些人喜歡分享，有些人很害羞，不好意思講也沒關係。）
4. 【個人挑戰模式】帶著圖卡在教室內走動，與他人互猜，我鼓勵玩家們自我挑戰要答對三題才可以休息XD
5. 【星期大集合】下課前幾分鐘，從星期一開始唱名，將同一天的卡牌收集拍照，留待下一節課，讓兩個任課班互猜對方的圖卡XD
這些照片來自我今日實施活動的兩個任教班，歡迎大家留言猜猜這些是小國一們心目中的星期幾XDDDD
我會在第一位猜中的臉友留言下方分享一些圖卡趣味小故事喔~
#DoubleAPlus遊戲
#桌遊融入教學 #桌遊 #遊戲融入教學
妙語說書人dixit 在 男孩媽媽的育兒手記 Facebook 的最讚貼文
非常文青的 board game：選書師。❤️❤️❤️
玩法有點像 Dixit（中文名：妙語說書人），玩家透過遊戲發揮想像力、創意，又可以投票選取最合適的選擇，看看大家是否心意相通。詳細玩法可以在這𥚃看：https://punchboardgame.pixnet.net/blog/post/466863719
只有台灣誠品有賣啊。感謝一個帶孩子去台灣接受華德福教育的好爸爸幫忙介紹又幫忙購買與郵寄。可是這不是送自己的，這是給我一位很愛書很愛閱讀、曾經在書店工作的文青朋友的，當然我相信，我會有機會玩到啊。
#好想買畀自己
#但小朋友又未玩到
#除咗炎又好難搵到人陪我玩
#好漂亮的設計
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妙語說書人dixit 在 Zyn Youtube 的最佳解答
很久沒放遊戲的精華了wwww 一起看看吧
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