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反饋大優惠 在 Ep41.讀書會|什麼是定型心態與成長心態,命運之鑰|如何尋求職場真實反饋迅速突破|一分鐘商業英文One-Minute Business English 的影片資訊

本集聲沙請慎入。你是否想過請主管同事吃誠實豆沙包,來讓自己更進步突破? 連貫第40集,本集作者教我們如何採樣,尋求真實反饋的步驟step by step以及範本。了解自己的職場招牌優勢,校准你的優勢和...

反饋大優惠 在 Ep40.讀書會|你是什麼樣的主管? 兩組問題發現你的職場招牌優點及最大阻礙|殘酷誠實全面盤點自己|《the making of a manager》 的影片資訊

你知道你職場的招牌優勢嗎? 您的差異化在哪? 去餐廳要吃招牌菜,唱K要有招牌歌,而本集讀書會,透過兩組問題,無論您是不是管理職,對自己進行殘酷誠實地全面盤點,發掘找到自己的【招牌優點】,以及阻礙自己前...

反饋大優惠 在 Ep39.聽友互動時間,非讀書會|新手主管上任三把火真心話|向上管理溝通術學員&抽書得獎者心得分享|若非節目粉絲,可選別集收聽,廣告不算長 心意不算小 的影片資訊

本集不是讀書會,非專業內容,若非節目粉絲,可選別集收聽。本集是輕鬆聊,主要分享聽友留言真人真事與QA,聽友互動、也介紹節目超值方案,及正在規劃的課程,也邀請實質贊助支持,讓我們能做更好的節目,有空也歡...

反饋大優惠 在 Ep38.職場心理/讀書會|永遠覺得自己不夠好?我不配?70%的人都出現冒牌者症候群情結 imposter syndrome?|一分鐘商業英文One-Minute Business English 的影片資訊

別人稱讚你的時候,你常常覺得很羞愧嗎?害怕停下來,總覺得不做什麼,就會被大家給遺忘嗎?面對成就,卻總是覺得自己僅是僥倖嗎?國外研究顯示,70%的人曾有冒牌者症候群(Imposter Syndrome)...

反饋大優惠 在 Ep36.哈佛HBR工作塑造練習:把你的工作變成你想要的工作|賦予工作意義|職場的明星球員主管也會職業倦怠,圖解工作再創高峰|一分鐘商業英文One-Minute Business English| 的影片資訊

主管也會有職業倦怠的產生, 尤其當你還是職場中的明星球員型的主管, 當部門績效不錯而且你也很被看重, 《照亮憂鬱黑洞的一束光》提到憂鬱症的九大原因之一:失去工作的意義與掌控度,來看看哈佛商業評論HBR...

反饋大優惠 在 Ep35.LIVE讀書會|如何給出批評同時還被晉升/喜歡?有智慧的表達職場負面反饋—建設性批評|失敗的三明治溝通法|八月講座溝通術限時優惠 的影片資訊

(LIVE語音直播剪輯)想委婉卻言不及義了嗎?建設性批評很適用在職場, 人際, 兒少教育等溝通。我們東方文化太習慣給出批評,但經常是無建設性。在職場,這種毒素只會造成團隊損害,如何對上/對下/對平輩給...

反饋大優惠 在 Ep34.你脆弱的一面其實不用藏起來, 召喚出自己的勇氣|擺脫對負評耿耿於懷|從阿滴英文的憂鬱症看這兩點自我檢視|一分鐘商業英文One-Minute Business English|慶生送書活動 的影片資訊

停止勉強來的快樂與積極,接納每一個情緒裡最真實的自己。 勇氣源自於脆弱,沒有脆弱就沒有勇氣的誕生。 :: 你即使做對的事,仍有人見不得你好,酸民與負評如何看待,感動百千萬人的社工博士Brené Bro...

反饋大優惠 在 Ep33.讀書會|管理學的"行為反饋"為何十分有效?掌握七關鍵最佳Behavior Feedback面談|一分鐘商業英文One-Minute Business English|節目問卷抽獎中 的影片資訊

什麼是“行為反饋”?具體又該如何應用? 分享美國VT理工大學給校長、學術領導者的管理包,讓你掌握這七大關鍵就高效。美國透過研究「行為反饋behavior feedback」並做成一套系統知識,應用範圍...

反饋大優惠 在 Ep32.職場心理|沒成就感?專業面的職業倦怠&好主管該如何幫助?職倦壓力指數測驗來看你的工作壓力有多大|上市集團資深職人五大心法完整精華大公開!feat. 唐老師 (LIVE側錄) 的影片資訊

職業倦怠第二彈!除了生活面上的,還有專業面的職業倦怠,沒電時又該如何在專業面上再次奔馳! 因應聽友許願,上市集團副發言人/資深職人、同時也是輔導過許多主管的職場轉化學院講師唐老師,給疲累的您什麼錦囊妙...

反饋大優惠 在 Ep30.讀書會|不能委婉又無法直接? 什麼才是對團隊同仁最有效的feedback反饋建議? 北風與太陽的寓言|一分鐘商業英文One-Minute Business English 的影片資訊

職場是從五年級到九年級的集合處,五代同堂之間每個世代個性不同, 報導指出年輕人討厭主管委婉說話拐彎不說清楚,但是直接說又馬上玻璃心碎一地,不能委婉又無法直接,到底該如何給反饋建議? :: giving...