延續上一篇 #情緒勒索的議題,有家長留言問我,遇到不到兩歲的孩子一生起氣來就要離家出走怎麼辦?遇到這種有個性的孩子,我只能跟家長說,真的辛苦您們了!
在情緒行為的發展歷程,一歲半到兩歲的孩子就已經懂得用情緒來操控環境,知道情緒行為的手段是可以獲得自己想要的結果,所以在這個年紀,您就會常看見孩子用哭的方式來吸引大人的注意,或是直接賴在地上逼迫大人做出妥協。
然而,這個年紀的孩子又是似懂非懂的階段,跟孩子講很多道理,孩子都會點頭說知道了,但是,就是做不到,常常搞得大人氣得牙癢癢,遇到這樣的狀況,我常跟家長建議,該講的道理還是要講,該要求的行為就直接要求吧!因為這年紀孩子的行為是需要塑造的!
🤔當下的策略,我會這麼做
1️⃣一開始我會啟動溝通模式,告訴孩子離開之後,可能會遇到遭遇到的危險,同時也會讓孩子知道,你需要什麼,要用說的,或是指出來都可以,就是不能離開我的身旁。
2️⃣假如溝通無效,孩子依然固我,我就會放棄溝通,二話不說,直接把孩子帶回來,並強制要求孩子在椅子上坐好不能動。
3️⃣坐在椅子上就是一種限制,將限制變成是一種不好的經驗,讓孩子連結到,你只要生氣離開,最後的結果,就是坐在椅子上,孩子為了躲避不好的經驗,就不敢隨意貿然離去。
4️⃣當下,孩子可能會很拗,可能會放聲大哭,不願意配合被限制的舉動,您仍然要表現出堅持,目的就是要讓孩子的行為制約化,什麼叫做制約,顧名思義就是直接將孩子的行為制定、約束化。
5️⃣當然也有些孩子非常的拗,這時大人一定要控制自己的情緒,並做出適當的妥協,就算孩子不要坐著,硬要坐在地上或賴在您身上都可以,因為您的目的只是要孩子不離開。
6️⃣當孩子覺得反抗無效時,就會開始冷靜,等到孩子情緒冷靜下來,也可以乖乖配合坐著等待,就是再次啟動溝通的開始,我會明確跟孩子說不能生氣就離開,在安撫的同時,逐漸建立正確的行為模式。
7️⃣在限制、等待、溝通的過程,您要學習傾聽孩子的聲音,因為孩子不懂得如何有效的表達自己,所以,您要從孩子的胡言亂語中,找到他釋放出來的線索;您更要學習觀察孩子,因為孩子可能還不會說話,所以,您要從孩子群魔亂舞的舉動中,辨識他想要表達的想法,最後,您才有辦法教導孩子做出正確的處理。
8️⃣當這一次事件結束後,我會靜待下一次的情緒衝突,觀看孩子是否會因為生氣再度離開,假如孩子沒有離開,只是待在原地生氣,我會立即給予孩子讚美與肯定,讓孩子知道這就是我們要的行為,持續強化正確行為的發展。
當然,會有人對於這樣的作法感到擔心,擔心制約的策略會不會造成孩子的心理陰影,我的概念很簡單,您不是在虐待孩子,也不是在毒打孩子,您只是透過制約的手段引導孩子辨識正確的線索,連結正確的行為,一旦孩子獲得肯定的甜頭後,您所擔憂的陰影早就不見蹤跡了。
若您一直擔心東擔心西,您覺得孩子看不懂您的擔心嗎?當您這份擔心變成是您教導孩子的弱點時,孩子早就很有技巧騎到您頭上來了,到時候情緒勒索的行為只會源源不絕而來⋯⋯
遇到這個年紀的火星人,我們要懂得如何與孩子溝通,但有些時候,您會發現,直接演練、示範做給孩子看,會比說的還要有用!
#陽光種子職能治療所
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同時也有3部Youtube影片,追蹤數超過539的網紅Talk2Toys,也在其Youtube影片中提到,有收到家長私訊我們說「一歲半的孩子在看書時都在亂翻書,怎麼辦呢?」所以我們這週特地介紹 : 0-3 歲孩子看書時會發生的行為,並且附上引導孩子慢慢懂得閱讀的方法 🌹 需要的人請享用:)也歡迎分享給身邊的朋友~🌟...
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今天受邀來到 #太平坪林親子館 分享「0~6歲家長在家如何做發展篩檢」
我常說在家發展篩檢最快的方式就是直接上網下載學齡前發展檢核表,既簡單、快速、又具有準度。因為方便,許多時候,家長都只著重於檢核的結束,而忽略那些沒有通過的項目,背後可能的原因在哪?
🤔例如一歲半的篩檢題目裡,有一題為孩子走路的步態怪異,會墊腳尖、左右不對稱、停不下來、無法轉彎或是常跌倒。
這一題對於許多家長而言,可能會覺得,孩子已經會走路,雖然步態不好看,但應該沒什麼要緊。也許真的沒什麼要緊,不過家長還是要思考這些狀況的原因在哪,可能會衍生的問題是什麼,以及是否會影響後續學習的可能。
⁉️孩子為什麼會墊腳尖?
會不會是因為感覺需求的問題,孩子想要尋求力量的刺激,假如是,那是否在未來的動作發展上,都會有過度使力的現象,使得動作幅度過大而衍生人際互動上的衝突呢?又或者是因為平衡不好,必須將力量集中在腳趾頭來維持平衡,假如是,那是否在動作技巧的展現上,會因為多餘的步驟而影響動作品質呢?又或者是因為不喜歡腳底板碰觸地板而出現的保護機制,假如是,那是否會影響孩子環境探索的動機進而影響認知的發展呢?
⁉️孩子為什麼左右會不對稱?
是因為雙側協調不好造成的呢?還是左右肌肉力量使用不當呢?又或者是因為孩子在移行時,視覺無法敏銳的做出空間判斷,而影響視動整合呢?這些可能的原因除了會影響動作技巧的發展外,是否也會影響動態遊戲的品質,使得孩子容易有挫敗感而影響心理呢?
⁉️孩子為什麼走路會停不下來?
是因為平衡不好,所以必須依靠速度來維持平衡嗎?還是因為肌肉力量不足,沒有足夠的力量可以停住身體動作呢?還是因為喜歡追逐速度的刺激,讓自己越走越high而無法停下來呢?又或者是因為認知問題,而不知該怎麼讓自己停下來呢?
⁉️孩子為什麼走路會無法轉彎呢?
是因為肌肉力量不足而煞不住車呢?還是因為移動所產生的感覺刺激讓自己太開心而忘了轉彎呢?還是因為雙側協調不佳的緣故而無法有效控制身體方向呢?又或者是視覺回饋的關係,無法立即判斷出空間的要求呢?
⁉️孩子為什麼會常跌倒?
是因為肌肉力量不足而無法支撐身體嗎?還是因為平衡不好而容易傾倒嗎?還是因為雙側不協調造成左右腳的步態不一致導致的結果呢?又或者是因為孩子對於身體的感覺回饋不好而無法隨時辨識自己身體的動作位置呢?
可能的原因當然不止上述提到的這些,不過不管原因是哪一種,這些原因是否都有可能會影響後續的其它能力發展呢?
所以評估不是要看結果,而是要看過程,您要學習觀察孩子的行為,學習分析孩子行為的原因,更重要的是多陪伴孩子,多認識孩子,您就會發現孩子居家的一舉一動都可以成為發展篩檢的項目。
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5 F →yumihui: 健科可以先掛進去語言治療要等物理治療應該有機會 09/06 11:23 ... 9 F 推chouchia: 一歲半太小了,的確可能是語言或發展比較慢所以社 09/06 11:33. ... <看更多>
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去年年底的時候去打預防針
1y6m 的小孩語言發展應該要講出五個單字
但我女兒只會講媽媽跟阿嬤
而且不是每次都會叫 叫他叫他都不理人
很少叫
偶爾她自己才會發出其他奇怪的音
可你問她媽媽在哪裡
她都會指給你看
叫她幹嘛大多也都聽得懂
醫生說如果2歲單字沒有增加就要去看復健科
所以我女兒的狀況就是剛好及格
每個小孩語言狀況都不一樣
到底要到什麼情況才是需要先看醫生?
北部有推薦的醫生嗎?
怕早去自己太心急
晚去又延誤黃金治療期
另外想問有孩子是因為安全感不夠而影響語言發展嗎?
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※ 編輯: sunbaby0830 (101.12.64.176 臺灣), 01/15/2020 23:29:00
※ 編輯: sunbaby0830 (101.12.64.176 臺灣), 01/15/2020 23:38:00
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