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電子書 ：
台灣文學史概論一詳細文字+有聲書1 徐偉珍
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▬▬▬▬▬▬ 本集內容 ▬▬▬▬▬▬▬
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台灣文學史概論 在 [通識] A1臺灣電影與文學張俐璇- 看板NTUcourse - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
※ 本文是否可提供臺大同學轉作其他非營利用途？（須保留原作者 ID）
（是／否／其他條件）：是
哪一學年度修課：104-2
ψ 授課教師 (若為多人合授請寫開課教師，以方便收錄)
張俐璇
δ 課程大概內容
參考CEIBA資料
第1週 課程介紹
第2週 「電影與文學」概論：「研究電影，就是在研究我們自己」
第3週 課堂分組、觀影討論
第4週 電影的致敬與互文
第5週 日治時期台灣文學顯影
第6週 舊慣與新慣相會的跳舞時代
第7週 民國「登台」
第8週 「民國」在台灣
第9週 期中考 / 個人報告議題討論
第10週 「健康寫實」電影與文學
第11週 「留學生文學」與健康寫實電影
第12週 校園民歌與政宣電影、現代詩
第13週 （不再）牽你的手：後中美合作的反思
第14週 1980年代女性小說與電影改編
第15週 新世紀以來的臺灣電影與文學
第16週 個人期末報告
第17週 個人期末報告
第18週 分組期末報告繳交
Ω 私心推薦指數(以五分計) ★★★★★
★★★★★
η 上課用書(影印講義或是指定教科書)
老師會把指定閱讀文本節選上傳ceiba，每週1~3篇不等，
有時候也會印下來在課堂上發給大家。
原則上文本要在上課前事先閱讀完，不過我有時候不乖會邊上課邊看文本
↑不推薦臨時抱佛腳，會在上課過程一直被爆雷
不過難免有這種情況(大家在求學過程中都懂的)
另外，既然是電影通識，上課時當然會講解電影，
大部分電影在上課時只會播片段(只有口白人生有看全片)，
如果想看全部電影，也是要事先看完。
總圖4F可借到大部分電影，老師也有開影音@online。
公播版電影可在影音@online看到
或是總圖4F當場看，不是公播版的就要借回家看，
而且因為是教師指定閱讀所以只能借一天。
文本：
謝世宗《電影與視覺文化：閱讀台灣經典電影》
Howard Suber《電影的魔力：Howard Suber電影關鍵詞》
張文環〈重荷〉
張文環〈閹雞〉
呂赫若〈冬夜〉
王藍《藍與黑》
黃春明〈青番公的故事〉
Fa電影欣賞 1994／第12卷第6期總號第072期 專輯:一九六零年代台灣電影
"健康寫實"影片之意涵/李天鐸企劃
孟瑤《飛燕去來》
蔣勳〈寫給故鄉〉
余光中〈鄉愁四韻〉
陳秀喜〈臺灣〉
黃春明〈蘋果的滋味〉
聞天祥〈臺灣新電影的文學因緣〉
黃春明〈兒子的大玩偶〉
陳儒修〈30年前的台灣新電影運動，意味著什麼？〉
張俐璇〈文學星光大道回顧 兩大報文學獎的過去與現在〉
蕭颯《霞飛之家》
電影與文學共舞：黃建業、小野、楊雅喆座談紀錄
劉梓潔〈父後七日〉
電影：
口白人生
小太陽的願望
天馬茶房
藍與黑
蚵女
養鴨人家
家在台北
早安台北
兒子的大玩偶
我這樣過了一生
父後七日
海角七號
色戒
有些電影花很多堂課講，有些只是簡單帶過。
μ 上課方式(投影片、團體討論、老師教學風格)
投影片教學，輔以大量影片，有時候用文本輔助教學。
有時候會開出八個有關某電影or文學的問題給大家分組討論。
除非特別跟老師要，不然上課投影片不放ceiba。
上課輕鬆無壓力，甚至滿紓壓的。
老師人很好~認真上課會有很多收穫。
σ 評分方式(給分甜嗎？是紮實分？)
期中期末認真寫分數就會高(我是不知道隨便寫會怎麼樣啦)
我自己拿A+，算是甜&紮實吧
（一）課堂分組討論：平時成績 40%
（二）個人期中作業：期中成績 30%（老師給題作答）
（三）個人期末報告：期末成績 30%（文學、電影、歷史）
課堂點到名有加分，分組討論後上台報告的那個人也會加分
ρ 考題型式、作業方式
期中考五題非選，上傳ceiba+課堂交紙本double check。
篇幅大約2~4張A4，2000~4000字。
期末考自選主題探討，可能是兩個電影的比較、兩個文學作品&改編電影的比較
兩部作品必須選一部課堂有教的，一部課堂上沒提及or只有輕輕帶過的
有一堂課讓大家上台講自己的報告大綱，然後開放批鬥(x)給建議(o)
最後寫出完整報告，一樣上傳ceiba+課堂繳交。
ω 其它(是否注重出席率？如果為外系選修，需先有什麼基礎較好嗎？老師個性？
加簽習慣？嚴禁遲到等…)
出席率方面，老師有時候會點名，不過是加分用的。
這學期點了大約五次吧...沒有特別去數。
基本上遲到應該是不會怎樣(吧)，因為是早九所以晚到的人也不少
我自己在臺灣電影史方面沒有半點認識，上完覺得學到不少東西。
不知道更熟悉電影的人會不會覺得課程內容太簡單m(_ _)m先跪再說
就算覺得太簡單，跟老師討論電影也是滿有趣的喔
加簽方面，因為博雅教室小，加簽名額就比較少，想簽到請多多努力。
大四優先、臺灣學程學生優先
其他人的話...如果你此生再也沒機會修到這堂課(ex交換學生)老師會多斟酌
因為此生再也修不到這堂課的人數量有點多
如果你真的真的很有決心，前三節課請多多出席(說不定有機會)
最後，請乖乖依照第三類加簽的流程去跑，多碰碰運氣
Ψ 總結
這堂課是我這學期最喜歡的通識，大推
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