👑 #通通有獎 #贈書贈課活動 🔥 #雙語學習「三大迷思」💫
國際競爭的社會學英文早已是全民共識,但該從幾歲開始呢?有些人怕太早讓孩子接觸會造成母語學不好,有些人覺得等上學再開始就行了,雙語教養是每對父母都很煩惱的事,平常要用英文和小孩對話也不是每個人都能做到,所以我幫大家搜集一些科學資料來解答雙語學習的迷思🧐
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🌞 幾歲該開始學英語?嬰兒才是 #最強的語言專家!🍼
嬰兒出生來到這世界不同的角落,先天就有學習語言的能力,會分辨不一樣的語調和聲音。從嬰兒時期慢慢成長過程就像海綿一樣吸收學習語言,假若只聽到單一語言,嬰兒就會把它設定成主要語言,即所謂母語,一歲之後會 #過濾掉不是母語的聲音,只對母語有明顯反應😱
因此愈早並頻繁接觸第二外語,此語言就能像母語一樣讓孩子神經保持敏銳度。當照顧者能夠花時間和小孩多說一些有意義的字彙,而不是「咿咿ㄚㄚ」那種,研究證實小孩長大後懂的詞彙更多🌟
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🌞 學習雙語有什麼幫助呢?
多項研究指出,從小「雙語」學習與「單一語言」學習的小孩相較起來,在認知、學習、社會情緒、全球化的四個面向有更多優勢。因為使用雙語,讓腦部需要做更多運作,轉換語言頻道和口腔發音位置,也同時能抑制另一個語言,長期如此訓練讓 #認知彈性、#記憶力、#多任務處理能力、#專注力都更好✨
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🌞 雙語教養三大迷思?
🔖 #迷思1. 同時學習雙語的小孩,語言發展變慢嗎?
無論學幾種語言,兒童發展的 #里程碑都會是一致的,什麼時候會說「爸爸、媽媽、ㄋㄟㄋㄟ」都是相同的,只是字彙可能是兩種語言其中之一,雖然初期兩方語言的字彙聽起來會比較少,其實 #總量是一樣 的,當時間拉長,雙語小孩會的字彙通常會比較多🌸
🔖 #迷思2. 同時學兩個語言小朋友會混淆嗎?
很多研究已證實,胎兒在媽媽 #子宮裡時就能聽辨聲音,而且小孩的語言記憶不會混淆,他們會清楚的知道自己在講中文或是英文,講話上會出現晶晶體也是正常 ,例如: 我愛 Daddy,「晶晶體」就是中英夾雜的說話方式,學術上叫做語碼轉換 ( Code Switch ),是語言學習過程中 #正常的發展,並代表小孩的認知及溝通能力好。
🔖 #迷思3. 家長英文發音不標準,所以不可以和小孩講英文?
大家都知道學語言最重要的是 #融入生活,小孩在家的時間最長,而家長正是小孩最重要的老師,當家長說英文的態度越自然,會讓小孩更了解英文在生活中很實用,如此一來孩子在學習英語時吸收力會更好,父母只要用簡單的句子構成對話就好,不需要華麗的語法,就能讓小孩有更多接觸英文的機會。
在腔調發音的部分可以搭配點讀筆或 CD/DVD 補強,當然能有 native speaker 陪伴練習是更好的做法,在疫情期間就大力 #推薦線上一對一課程💘
鼓勵孩子勇於用英文表達久了之後就會流利,#流利其實比腔調 更重要,因為和外國人溝通的重點在於能流暢表達想法,腔調等接觸到更多外語的環境時就會進步了👍
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#在家創造雙語環境,激發孩子對英語學習的興趣🎯
雙語學習對小孩認知學習能力、社會情緒都有幫助,#不用擔心語言混淆或發展變慢,甚至是擔心自己的腔調影響小孩,最重要的是創造環境並融入生活,享受與小孩的對話並一起成長。
現在因為疫情,很推薦 OiKID 兒童英語線上一對一教學,讓小孩接觸更豐富的英文環境,快樂學英文喔💖
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一般的 認知 都是 有使用英語的日常生活環境,會對英文有幫助。
個人經驗的確如此。
1. 尤其是日常生活中的 一些用語,國外會比較有機會學到。
記得當年菜菜的到學校,一天遇到老外問我'do you have the time?'
傻傻的我就回答說 ' I am very busy ....'
後來她才告訴我,是問我幾點鐘。 (但是我托福也是高分考過的...)
在那之前 我不知道是有這種說法,因為學習環境之中,真的是沒遇到過。
其次是
2. 正確的 intonation , 抑揚頓挫,快慢節奏,及子音要有氣無聲;
對話現場,環境遇到的經驗很重要。
例如
'how kind of you to let me come'
是
how kidof you to letme come
而且
'd' 與 't' 有學問
kind of 要說的 有點像 kindof '看豆腐'
但是
let me 不是 'le特密', '特' 要 舌尖輕點上顎 要出氣而不出聲
在其次 是
3. 自己講錯而不知的,我幾天前有PO文舉例。
這就要自己用心 努力
但是
我有見過'奇芭'天才型,沒在國外待過,沒有英語生活環境
卻是能講 一口沒口音的流暢英語
我猜,就是比常人(包括我)更用心,用功吧?
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當然,沒啥了不起的。
施振榮就一口台腔英語,照樣出席美國500大企業董事會。
歐洲人(非英國人),印度腔,甚至'星格歷史'的腔調也常見;大家見怪不怪。
但是,因為英語的普遍,即使在亞洲非英語母語區,都有很高的普及率。
所以,身分地位還達不到施董層次的我們,要知道其實略加用心,
就會有職場上的看不見的,隱形優勢。
我也曾處在相反的情境中:
說中文的我遇到一口流利中文的老外,(甚至有中文奇芭的老黑),這些角色
顛覆了一般印象;在日後觀察中,不的不承認這些人因為這語文能力因而被加分。
能如此得分,不必棄守呀!
我想這是很多人上本版的原因,知不足,方能勝有餘。
大家加油。
※ 編輯: ez15 (36.224.225.106), 08/20/2015 12:07:11
同意。 但是 不能用錯字,這是起嗎的要求。
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但是很好奇;
口音'好聽'與否, 的 標準何在?
- 印度 好聽嗎? 可能同意的不多。
- 新加坡 香港 呢? 也不多。
- 台灣 不能提, 因為會有玻璃憤青會躁鬱! :D
- 威爾斯 蘇格蘭 口因 很難很難懂,
其實離開倫敦,Swindon 口音就很難懂了。
- 美國南方口音 呢?
可能其中有語言學的根據吧。
※ 編輯: ez15 (36.224.225.106), 08/20/2015 22:17:07
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