#蝴蝶朵朵全台巡迴研習
#兒童性侵防治
#兒童自主權與參與權
#身體隱私
《蝴蝶朵朵分享—世界並不是那麼美好》
大概在去年，就已經先買好了「蝴蝶朵朵」這本繪本，打算之後與孩子共讀。而就在前陣子，一個因緣際會之下，報名了蝴蝶朵朵的研習營，而且還是一般家長也能參與的課程。
其中有四個半小時的課程時間，正是此繪本的繪者（#陳潔皓、#徐思寧）而同時也是「不再沈默」一書的作者（陳潔皓)，現場聽著他的自身經歷的分享，心情很沈重也很心疼。（這裡不多敘述，可以看看書內文喔）
隨後，繪者仔細的解釋「蝴蝶朵朵」繪本裡的圖，每一個細節裡，都附有教育意義以及與孩子值得探討的議題。
像是繪本中，加害者的叔叔，臉部是沒有被畫出來的，這裡是要傳遞，#加害者是不分社經地位的，也沒有絕對的特質。
也就是說，兒童性侵在各個地區、階級、種族，以及看來一般的家庭，都有可能發生。
另外，#加害者多半是受害兒童所熟識的人，也有可能是主要照顧者之一。
#加害者也會利用照顧來做性侵的包裝
💚我們可以與孩子一起做些什麼？
✅#在生活當中要落實身體自主權與隱私權，建立自主權的概念。其中，重要部位已經不再是以往所說的泳裝部位，#而是孩子的整個身體（從頭到腳趾）。
✅#孩子有拒絕且說不的權利，也要學習同理心，尊重他人。#尊重孩子的感覺與意願
❎#成人不應提出身體上的接觸
✅#用孩子的語言引導孩子身體部位認識，可以不用詳細部位的學名，或許哪天孩子與同儕之間交流時，可以幫助到其他孩子。
✅#培養與建立孩子自己照顧自己，當孩子能自己洗澡、廁所、穿換衣服時，可以避免其他成人藉照顧之名進而性侵，也能避免獨處在同個空間裡。
❣️蝴蝶朵朵共讀的重要性（取自課程講義）
❌不可譴責朵朵
❌朵朵怎麼做，才可以避免性侵害
❌朵朵做錯了什麼
❌朵朵怎麼可以變更勇敢
⚠️以上皆需避免⚠️
🔍為什麼受侵害的孩子會不敢告訴我們？
其中原因，孩子會覺得，是不是我做錯什麼、害怕被責備等等；這裡很值得我們成人思考，是不是平常與孩子的相處模式裡，缺乏了鼓勵與正向教養，總一昧的批評或是責怪孩子，進而與孩子的連結不夠緊密。
例如：孩子在某一到數學題或是某一件事，反覆的出現錯誤，大人總說：你怎麼又做錯了、你怎麼還學不會⋯⋯諸如此類的言語。
註：
台灣19縣市，314間國小，6233名四年級學童，訪員進校園為孩子作自陳的問卷調查，高達9.2%的孩子曾遭受性暴力。
出席澳洲皇家調查委員會的保密面談6875位童年性侵受害者，男性64.3%、女性35.4%。
兒童性侵受害者要花平均24年的時間才能第一次說出自己的經歷。
分享未完 待續
#男孩女孩都有可能會受傷
#一起成為保護孩子的大人
#孩子說不要就是不要
#願每一個孩子都能好好的長大
#幸佳慧
用孩子的語言引導孩子身體部位認識 在 語言治療師小孩- 諼 橙實錄| 許多人會問，孩子還不會仿說 的推薦與評價
理解不同動詞以及身體部位） ... 藉由卡片，輕鬆的和孩子用聊天方式，加上一些語言引導的方式，來增進語言能力和正確觀念、行為的建立。 ... 再搭配圖卡來認識更多工具. ... <看更多>