感統×動作×物理概念【水玩具&感官教具】✔新品首團✔獨家優惠✔留言🎁
很多孩子都愛玩水,因為玩水對孩子是放鬆快樂,又可透過不同方式觀察水、學習許多新鮮概念,例如:
✅溫度(暖/涼/冷):摸、拍、踢水等來感受
✅濕濕的:在灑水器下、泡在水裡的感受
✅容量大小:不同容器可以裝不同水量
✅因果關係:轉動或倒水在水中產生泡泡
✅精細動作:倒水、噴水讓物體移動,如:噴水器、水車、有孔洞的容器
✅問題解決:如要倒水至開口小的容器中,可使用適合的漏斗。
所以玩水看似簡單,但富有許多學習價值
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我們可以安排合適的方式讓孩子探索水,除了海邊、泳池或有水源的沙坑等,平常最簡單讓孩子探索水的機會,就是洗澡時間了。讓孩子學習在適當時間用適當方式探索水,減少不適當探索方式,例如:洗手時玩水、喝湯時玩湯。
「Yookidoo水玩具」的設計很符合玩水所要學習的概念,以下我會帶大家了解每個水玩具的設計特點、操作動作、學習概念,原則上,小朋友能放手坐穩時,就可以開始操作,所以這些品項適合約1-6歲。
#鼻子小象戲水組 新品預購
可愛小象造型的漏斗,可裝水後觀察水流,並有3種灑水頭可以組裝變換、觀察不同灑水頭的水流,內附一個吸盤可以將小象和配件掛著收納瀝乾。
#大眼瀑布透視組 新品預購
這跟之前分享的【大眼瀑布-蓮蓬頭套組】很像,差別在於今年的設計為「透視」,可讓孩子進一步觀察內部水車如何連動外部的眼睛和時鐘指針,以及透視組是附有刻度的試管可以讓小孩學習容量的概念,
#百變消防小英雄 新品預購
這款設計滿足小孩對消防車/栓的好奇!消防栓造型的頭頂有出水頭,可以安裝4種噴水頭(1水管+3種接頭)。我會指定一個目標物讓寶皇噴水時練習瞄準方向,例如:鴨子玩具或腳。
#魔法小鴨噴泉 推薦款
這款是寶皇熱愛款之一,設計細節相當得多。首先噴泉座本身是噴水池,按壓葉子開關後會啟動噴水池+跑道注水,然後可以將4隻不同顏色的小鴨放入跑道,小鴨們就會開始賽跑(超級可愛),除此之外,小鴨還可放在噴水池上方,小鴨就會開始噴水,而且每隻小鴨噴水孔方式都不同。
#捉迷藏水龍頭齒輪套組 推薦款
蠻多小朋友洗手時,喜歡把手放在水龍頭下面感受水流,而這款設計正滿足此探索與感官需求,但是又不會浪費水(浴盆內的水循環使用),內附4個杯子和3個形狀齒輪組,然後每個杯子功能不同,有灑水孔、水車、空心會浮起來等,跟一般日常容器玩法有別,讓孩子觀察到更多水的物理特性。
另外,還有能輔助爸媽帶領寶寶練習粗大動作、精細動作、感官知覺、心理發展輔助的玩具,如:3階段建力遊戲墊、感官操作玩具系列、探索遊戲基地,而且創新又有趣,值得大家了解看看喔!
感官操作玩具心得文詳細介紹:http://bit.ly/2TD9OmC
#3階段建力遊戲墊(適0-12個月)
這款最特別之處,就是有「躺→趴→坐」3階段設計,之前沒有看過遊戲墊可以輔助練習坐姿模式,算是創新的設計,也讓使用性更多元。除了遊戲墊,並附7個豐富內容物(雲朵小枕頭、小花搖鈴、安全鏡、乳牛音樂小飛機、狗狗搖鈴、扣環),滿足寶寶各種探索。同時又好收納、輕量可攜帶,材質通過美國和歐盟的安全認證。所以,特別介紹這款讓爸媽了解,另外還有其他3款,睡袋款也相當特別,大家可以依據需求來挑選喔!
#探索遊戲基地(1-5歲)
2-3歲的孩子正在萌發獨立性,孩子可能會開始躲在桌下、床底或用布搭帳篷,營造自己的遊戲小空間,這過程會發展出安全感和獨立性。這款秘密基地結合這個發展概念並有操作機關的設計,包括操作牆、軌道牆、認知牆等,同時可摺疊收納非常方便。不過自從蓋好之後,寶皇很喜歡在裡面遊戲,會帶著他的大象在裡面玩,有時候也會邀請我們去參觀他在裡面的布置,非常的有趣。
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(1)團購時間:即日~6/22(一) 23:59
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(6) 所有開團教材與玩具皆經曼曼兒童職能治療師依專業和臨床經驗嚴謹評估。每個季末我們會把當季開團部分收入+個人捐款做公益,讓爸媽們團購育兒好物的同時,還能將愛心一起傳遞出去做公益。
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老師需要被支持。特別是,當班上有過動兒的老師更是需要被支持。
面對班上有過動兒,老師所承受的壓力,實在是局外人難以理解。我常常說:「當班上有情障的孩子,特別是過動的孩子。老師的焦慮指數通常比別人來講會高很多。所以有的老師今天下午應該要來研習,但人該來,卻沒來。人到哪裡去?人就到醫院去。來到醫院,好巧不巧,又遇到我們的孩子。『嗨!老師你怎麼也來了?』『我怎麼也來了?還不都是因為你!你掛心智科,害老師得掛身心科。焦慮啊!』」
面對班上有過動兒,我常常會跟老師提一件事情:我們之間有一個很大的差別,就是老師需要教國英數社自,而我是心理師則不需要。我有充足的時間,一整堂課的時間可以好好的來處理眼前孩子的情緒跟行為問題。但是面對需要教學的老師們,所面臨的挑戰是他們有教學的課程進度必須要上。但是往往在處理了孩子在教室裡面的行為與情緒問題之後,接著自己的上課時間就被壓縮,連帶的也為自己帶來進度上的壓力。
同時,在處理特殊生在原班教室的狀況。不像是在資源班,或是治療室裡面那麼的單純。畢竟老師面對的是一個一對多的學習生態。除了面對過動兒之外,其實還包括一群一般生。甚至於其他類型的特殊生(例如學習障礙、智能障礙等)、需要輔導介入與關懷的學生。同時,老師所面對的,不只是學生,還有包括特殊生家長對於老師的期待以及要求。同樣的,一般生的家長對於老師也有各自對孩子權利的捍衛與爭取。
這足以說明一個殘酷的事實:老師在班級經營上,遇到了一個難度極大的挑戰。這難度考驗著老師如何在這個舞台上,在處理這個孩子的過程中,又不至於造成其他同學的學習權利。
雖然,每學期老師都參與「有限的」特教研習時數,但對於老師了解不同特殊學生的障礙知識,仍屬有限。更何況,知道了什麼是注意力缺陷過動症並不等同於老師就了解如何與他們相處。面對班上這麼多孩子看著自己在處理過動兒的「挑戰」,這對於老師來說,也是一個十足上的沉重壓力。
因此,這需求是肯定的。當班上有過動兒,老師需要被支持。無論是心理上,或班級經營上。這些支持系統,例如透過資源班老師、情緒行為輔導員(情障巡迴老師)、專業團隊(臨床心理師、語言治療師、職能治療師、物理治療師)來給予專業上的協助,這提供非常重要的後勤支援系統。至少,對於老師在面對班級經營上的難處,可以在第一時間獲得有效地解決。同時,提供老師的壓力因應跟調適,無論是對於特殊生的基本認識,班級經營上如何有效地提供一些策略,親師之間如何有效溝通等。
班上有過動兒,老師需要被支持。
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【故事分享】職能治療透過活動訓練,恢復個案生活功能
中風偏癱對生活影響很大,阿蘋很努力地練習讓自己突破障礙,請大家給她掌聲鼓勵鼓勵!
📕以下為阿蘋的真實分享:
我是右腦動靜脈畸型導致左癱,慣用側並沒有受到影響,住院滿一年於2016年底回家後一開始洗澡、穿衣仍由我的看護協助,但因為2017年我的看護要回印尼一個月,我想著不能增加家人太多負擔,於是求助當時的職能治療師,老師遂問我:現在洗澡自己能行嗎?我說:目前還都是她幫我。老師很困惑地回:妳的右手明明不受影響,為什麼不能自己來?我:右手要拿著蓮蓬頭,也洗不到右手啊。還有零零總總的小困難,一一和職能老師『抗辯』之後,只是為了『申訴』我不是偷懶故意不想獨立。老師也為我想出了很多單手應對的辦法:請家人為我做一個較矮的蓮蓬頭固定座,我就可以在分隔間裡坐著洗澡,另外買沐浴球,搓揉起泡後放置大腿上,右手臂就沐浴球搓洗一樣可以洗的很乾淨。
因傷在右腦,這嚴重影響了我的方向感,一開始我連衣服的前後左右裡外都分不清,有次看護放假,家中只有父親在,獨自洗好澡後我被睡衣為難了近一個小時,最後只好請在客廳的父親為我穿衣,真的覺得好難堪,畢竟我已是成年女性。隔天復健時和職能老師提了這個困難後,他就拿了外套從如何分辨外套的裡外開始,找布料的車縫線可以分裡外、從領口把衣服抖開比較方便找前後,能夠分辨內外前後之後,再從穿衣的步驟開始。脫:好手先脫再壞手;穿:壞手先穿再好手,如今寫來感覺已簡單,當初練習卻是忍著深重的挫折在教室內反覆練習N遍之後才稍微摸索到訣竅。之後也是反覆練習,但仍常有被毛線纏住的貓一樣的時候,真的是滿腹心酸淚,喔:不…其實為了克服方向感缺失在練習時是真的掉過很多次眼淚。
也是這次的經驗我才真的分清楚職能和物理復健師在復健上的差別。在此之前一直以為職能帶手、物理帶腳🤣 #錯很大
#職能治療師是生活教練
#1027職能治療師節
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如題
想去念物理或職能治療
可是我完全不知道他們差別在哪裡
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作者: orthopt (昂首闊步武陵人) 看板: SENIORHIGH
標題: Re: [問題]職能治療跟物理治療到底有什麼差別
時間: Sun Nov 12 23:16:05 2006
※ 引述《a000001g (讀職能好不好呀)》之銘言:
: 如題
: 想去念物理或職能治療
: 可是我完全不知道他們差別在哪裡
在這蠻難得有人想知道物理治療和職能治療的差別
我是物理治療的畢業生 現在在讀研究所
物理治療簡單的說
"是運用電、熱療學的方法以及徒手治療去解決骨骼肌肉疾病
方面的問題,以提昇病人的生活品質"
那麼我們針對的骨骼肌肉問題疾病就是有一般想到的慢性關節痛和肌腱炎等骨科疾病
和因為中樞神經和周邊神經造造成的神經性運動控失能的症狀和小兒的發展障礙
和因為呼吸循環的問題
這樣很簡略的說明
想要知道更多以下連結
https://www.apta.org
https://www.ptaroc.org.tw
其實你可以去醫院看 跟那些治療師說明一下你的目的
應該是能夠看 但是不要影響到其他人工作就好啦
就可以看到這兩種職業治療目標和方法是不同的
職能治療的話就不太能說明啦看有版友是不是OT能說明
以我的經驗差別是
物理治療 職能治療
負責對象 一般復健科的對象 一般復健科的對象
目標 降低病患慢性痛 提昇使用居家或是工作功能的技能
恢復關節活動度
治療技術 電熱療儀器 這我不太清楚希望有人能夠補充
徒手治療
治療性運動處方
運動傷害諮詢和治療
還有阿
如果想要賺大錢就不要來讀物理治療就這樣
因為我看到太多人都是因為不能賺很多錢離開的
我是因為還想做物理治療師 賺錢的話也是想啦 XD
我想賺的錢是其他地方所以啦 我不太care物理治療師是不是很多錢
反正賺錢是自己的問題
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豎立在武陵校園池塘大樹下的「活水碑」
活水碑碑石是採自學校旁上海路的茄苳溪大卵石
碑文上刻著朱熹「讀書有感詩」,全文是「問渠那得清如許,為有源頭活水來」
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◆ From: 218.165.73.146
※ 編輯: orthopt 來自: 218.165.73.146 (11/12 23:21)
※ 編輯: orthopt 來自: 218.165.73.146 (11/12 23:26)
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作者: ziyiruby (場面話魔人) 看板: SENIORHIGH
標題: Re: [問題]職能治療跟物理治療到底有什麼差別
時間: Mon Nov 13 22:33:07 2006
※ 引述《a000001g (讀職能好不好呀)》之銘言:
: 如題
: 想去念物理或職能治療
: 可是我完全不知道他們差別在哪裡
你好,我是職能治療大四的學生,希望以下的內容對你有所幫助
==========================================================================
物治和職治的差別除了治療方式不同外,還有治療目標和領域的不同
物治誠如前面版友所說,是以物理因子作為治療媒介(例如:電,熱,水等)
職治的治療手法部份也會使用到上述手法,但主要是以治療師所設計的活動來進行治療
(當然治療師所設計的活動是有理論依據的)
至於領域方面,職治有三個領域(成人生理,小兒,精神)
其中前兩項也是在醫院的復健科,精神則是在精神科
最大的差異,我想是在於治療目標上
物治的治療目標如前面版友所說是降低病患慢性痛或恢復關節活動度
(主要在於患部的緩解)
而職治的治療目標則在於用不同方式適應現實並接近個案本身所想要的生活
(主要在於代償或使用其他輔助器具)
也可以到我們系上的網頁或者系版(NTUot)看看或發問
https://w3.mc.ntu.edu.tw/~ot/
如果有問題,也歡迎來信
--
自從我吃了瀨尿牛丸之後,每次考試都得一百分啊
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◆ From: 140.112.213.55
※ 編輯: ziyiruby 來自: 140.112.213.55 (11/13 22:34)
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作者: jodychiang (水母) 看板: SENIORHIGH
標題: Re: [問題]職能治療跟物理治療到底有什麼差別
時間: Mon Nov 13 22:42:33 2006
您好:
我是職治系大一的學生,以下是我粗略整理職能治療的概況,希望可以幫助
你更了解OT。
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職能治療是運用目的性、功能性的活動達到治療的目的,職能治療的專長在
於以「全人」的觀念,不單純考慮疾病,而著重疾病造成患者在日常生活及適應
困難的整體表現,也就是輔助病人生理、心理的未來發展。而物理治療則會用運
動或聲、光、電、熱、水等儀器作為治療方式或媒介。
以一位下肢無力的中風患者為例:物理治療師可能會要求患者練習彎曲伸直
的運動,而職能治療師則會設計撿地上沙包的活動,使患者在自然從事的過程中
,不但增強了下肢彎曲伸直的力量,也應用到日常功能表現。
職治和物治在醫療上是相輔相成的,在醫院會同時進行。一位病人由醫師轉
介給治療師後,這位病人可能會在上午作物理治療,下午做職能治療。
職治可分為三大領域:1)成人生理 2)小兒 3)精神。成人生理和小兒都隸屬
於醫院復健部,所以和物治蠻類似的。精神領域則是屬於醫院精神部,這是職治
特有的領域。
職能治療服務範圍大致區分為三類:
1)生理疾患職能治療:包括腦血管疾病(中風)、腦外傷、脊髓損傷、燒燙傷、
運動傷害、手部外傷、骨折、退化性疾病、腦神經病變、截肢等患者。
2)精神疾患職能治療:精神障礙之病患,包括精神分裂症、躁鬱症、憂鬱症、妄
想症、酒癮、藥癮、人格問題、老年失智症、適應障礙、強迫症等患者。
3)學習與發展障礙兒童職能治療:包括腦性麻痺、唐氏症、發展遲緩或障礙、智
能不足、自閉症、腦病變或遺傳疾病、早產、過動、情緒障礙、感覺統合功能
障礙、學習障礙等患者。
(另可擔任就業服務員,替身心障礙者、職災受害者重新設計工作與轉介。產業
界如果有興趣走高科技輔具那也是可行的。)
服務場所如下:(大部分在醫院工作。)
1) 學校體系(學習障礙、發展障礙、及其他特殊需要兒童)
2) 醫療機構(精神科、復健科、手外科、整形外科、小兒科、神經科等)
3) 老人機構(生活安排與調適、生理功能減退等老化問題)
4) 社區機構(居家復健、日間照顧中心、復健中心等)
5) 私人開業
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以上資料來自於台大職治網站以及老師和學長姐的經驗口述。
至於待遇方面,可以到系板或是來信詢問。
希望會對你有幫助囉。:)
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◆ From: 203.73.174.218
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作者: kafka (該改變了!!) 看板: SENIORHIGH
標題: Re: [問題]職能治療跟物理治療到底有什麼差別
時間: Wed Nov 15 17:54:26 2006
※ 引述《a000001g (讀職能好不好呀)》之銘言:
: 如題
: 想去念物理或職能治療
: 可是我完全不知道他們差別在哪裡
建議你也想想兩者之後的出入
以目前台灣的醫療制度
PT/OT可能都不是一個很有前景的職業
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◆ From: 218.164.58.164
※ 編輯: kafka 來自: 218.164.58.164 (11/15 20:27)
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作者: jodychiang (水母) 看板: SENIORHIGH
標題: Re: [問題]職能治療跟物理治療到底有什麼差別
時間: Thu Nov 16 20:26:50 2006
※ 引述《kafka (該改變了!!)》之銘言:
: ※ 引述《a000001g (讀職能好不好呀)》之銘言:
: : 如題
: : 想去念物理或職能治療
: : 可是我完全不知道他們差別在哪裡
: 建議你也想想兩者之後的出入
: 以目前台灣的醫療制度
: PT/OT可能都不是一個很有前景的職業
我認為那是台灣「目前」的醫療制度。
基本上,我個人是抱持著樂觀的態度。就遠程來說,隨著社會的發展,醫療
服務應該會相較成熟。況且,已經有相當多的前輩在見識過國外完善的醫療環境
後,陸續回台灣投入於制度的修正,致力使醫療體制更為完備,相信那些努力不
會付諸流水,就算只有一點點改善,相對舊體制也好得多了。(當然,這也是要
在OT團隊自身夠主動的前題下。)
在國外,治療師的地位幾乎是和醫師平起平坐,甚至因為直接參與病人的復
健過程,有時病人會更看重治療師。雖然職能治療行之有年,但因國人的醫療習
慣且缺乏宣導,在國內OT算是新興行業。
相較PT,OT顯得人手不足(換個角度來看,職缺也會比較好找。),其提供
的醫療服務對大眾十分抽象,大眾幾乎都不清楚職能治療究竟在作些什麼,以下
是職能治療的簡單介紹。
通常在分析病人的狀況時,一般診斷會先看到病人的殘疾缺陷,而OT強調的
是病人現存的功能,利用肢體活動或是小遊戲,協助病患將現存功能發揮到最大
極致,且在病患參與復健的過程中,盡力使得病患的工作休閒並存,讓他們感到
自身的生命豐富而愉悅。
更重要的是,我們必須讓病患覺得「自己的存在是有價值的」。
職能治療是不可被取代的專業,尤其在人口老化加速的狀況下,OT只會越來
越被需要。假使政府無法體認OT存在的必要性,進而不改進政策,並不排除OT有
泡沫化的可能,屆時將會是衛生醫療體系及民眾健康的一大損失。
目前的醫療制度的確對所有醫療團隊都造成不小的衝擊,或許有些浪漫,但
若同業們有共識且願意為國內醫療環境付出一點心力,我相信在漸趨完備的制度
下,醫療品質能夠更為提升,台灣民眾將能得到較高品質的醫療照顧。
只是一點個人淺見,還希望先進們多多指教。
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作者: JIMHENRY (等一下再改N N I 看板: SENIORHIGH
標題: Re: [問題]職能治療跟物理治療到底有什麼差別
時間: Sat Nov 18 17:47:44 2006
(先不討論台灣的醫療制度,那些是政治層面的問題,以後有機會再詳談。)
我本身是物治系的學生,如果以下回文有什麼不周慮的地方,還麻煩各位前輩
提出討論。
首先,先澄清一件事,復健不等於物理治療或職能治療。一般人的觀念認為復
健醫學是在預防醫學與治療醫學之後,被稱為「第三醫學」。事實上復健的概念是
「早期介入」。不但在疾病早期針對已發生的併發症或機能障礙加以「治療」,同
時對未發生的併發症也加以「預防」。
簡單來說,復健是一種「概念」,在疾病中或結束後,身、心及社會功能恢復
至最佳狀態的過程稱之為復健。物理治療和職能治療顧名思義,它們都是「治療醫
學」的一部份,物理治療就是物理性的治療,利用物理因子去做治療,如電療熱療
以及力學上的治療。舉個例子,當你手受傷發炎時,你吃消炎藥,可謂化學性質的
治療,那你如果做熱療,就是物理治療了。至於為什麼大部分的人把PT當成是「
復健」,因為PT很多時候在做的其實是功能上的維持和幫助,加上又放在醫院裡
的復健科,所以容易被誤解。
再來回應kafka的推文。中醫診所做的也是「治療」而不是復健,因為中醫也是
利用偏物理性的因子去做治療,所以中醫和PT在某些部分相似性很高,中醫也有
徒手治療、熱敷、針灸等。而針灸比較特殊,針灸需要專科執照才能執行,我父親
是中醫內科,他就不能做針灸。
那為什麼還要PT和中醫呢?兩個併家不就好了。如同我之前講的,中醫重的
是症狀上的消除,而PT重的是功能上的維持和幫助。所以單方面偏向一邊都會出
問題。
兩邊都是專業,雖然它們有些地方很相似,但都是不能隨便被取代的。
不知道這樣有沒有解釋到大家的疑慮?
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◆ From: 140.112.252.25
※ 編輯: JIMHENRY 來自: 203.73.173.44 (11/18 18:00)
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作者: leumas (小林綠茶) 看板: SENIORHIGH
標題: Re: [問題]職能治療跟物理治療到底有什麼差別
時間: Sat Nov 18 21:40:46 2006
※ 引述《kafka (該改變了!!)》之銘言:
: 標題: Re: [問題]職能治療跟物理治療到底有什麼差別
: 時間: Wed Nov 15 17:54:26 2006
:
: ※ 引述《a000001g (讀職能好不好呀)》之銘言:
: : 如題
: : 想去念物理或職能治療
: : 可是我完全不知道他們差別在哪裡
: 建議你也想想兩者之後的出入
: 以目前台灣的醫療制度
: PT/OT可能都不是一個很有前景的職業
:
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: ※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
: ◆ From: 218.164.58.164
: ※ 編輯: kafka 來自: 218.164.58.164 (11/15 20:27)
: 推 rogs:其實在台灣現在哪個職業可以稱的上是有前景 唉 喜歡最重要囉 11/15 20:47
: 推 jodychiang:其實以台灣人口老化的速度來看,我還蠻看好OT的。:P 11/16 18:31
: → kafka:是制度的問題,而且也要消費的起 11/16 19:32
現在很多主要項目都有自費方案...牙科最多...其他各科也漸漸跟進
: 推 Thymus:現在做復健的人越來越多了耶 = = 11/16 20:56
: → kafka:中醫診所也可以做復健,並不需要太專業的人 11/17 20:59
那我來回應一下這部分好了...基本上中醫所做的大概還屬於骨科物理治療的範疇
也就是慢性疼痛/退化/肌肉骨骼系統的非侵入性治療
可是...如果是以復健定義而言的主要病人:中風/脊椎損傷/神經系統/呼吸系統疾病等
所需要的功能訓練/日常生活/身體活動等等
除了大陸的中醫實驗外...全世界大概沒聽過正規中醫作這一類的"復健"
所以有不同的業務內容...兩者對於肌骨系統可能應用的是不同的治療概念
可是如果是其他疾病的話...可能就是完全不一樣的權責與業務內容了
: 推 jodychiang:中醫診所提供的是不同的醫療服務, 11/18 15:39
: → jodychiang:他們使用的方式和PT、OT不同, 11/18 15:40
: → jodychiang:還是得看個案的需求,我認為專業的存在是必要的。 11/18 15:40
推樓上版友^^"
物理治療/職能治療/語言與心理治療的工作重要性與價值是肯定的
可是...目前最大的瓶頸是健保給付的制度問題...還有醫院制度
關於健保給付...就看他可以維持多久吧...不然我覺得社會福利跟保險應該分開算
明確定義出哪些人應該屬於福利資格...讓他們享有福利的就醫
其他的人依照各自需求購買不同的醫療保險...自己決定自己的服務品質
避免浪費醫療資源以及維持醫療生態
(不然...現在政府會以虧錢的方式更改給付額度...認為會虧都是醫療人員不把關
服務更多卻收的更少...特別是護理/醫技人員收到的衝擊更多)
第二是醫院制度...雖然目前物理治療可以接受骨科/神經等科的直接照會
但是大醫院中間往往會多一步復健科的診療(當然...對於要作復健的病人絕對需要這步)
可是...當心臟手術/關節置換/周邊神經損傷...許多大醫院還是不能由該專科直接照會
然後治療人員就會收到一張...該病人需進行物理治療/職能治療的復健科照會單
讓本來可以是 復健科 的醫療流程
骨科 神經內外 ---> 物理治療
整形外科
變成 骨科神經整外--> 復健科 --> 物理治療
多收一次費...但實際上這些疾病/術式,復健科醫師並不會瞭解的比各專科醫師多
所以這也是未來可能會改的部分吧...目前有些醫院已經將治療人員分到各科...
相信為了醫療資源與服務品質...適當的改變是會有的...不過需要從業人員的努力囉
有志加入的話可以多問問先進(當然包括我啦XD...雖然還很"初級")
加油囉
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◆ From: 140.129.63.8
※ 編輯: leumas 來自: 140.129.63.8 (11/18 21:43)
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作者: TVBullShit (新聞的領航者) 看板: SENIORHIGH
標題: Re: [問題]職能治療跟物理治療到底有什麼差別
時間: Mon Nov 20 15:06:39 2006
※ 引述《kafka (該改變了!!)》之銘言:
: ※ 引述《a000001g (讀職能好不好呀)》之銘言:
: : 如題
: : 想去念物理或職能治療
: : 可是我完全不知道他們差別在哪裡
: 建議你也想想兩者之後的出入
: 以目前台灣的醫療制度
: PT/OT可能都不是一個很有前景的職業
但是薪水都滿高的喔 我之前看過pt的班板有私人醫院徵
物理治療師 70k per month 算滿高的
比一個大學教授還高
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◆ From: 61.64.165.220
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作者: brillante (相思花瓣) 看板: SENIORHIGH
標題: Re: [問題]職能治療跟物理治療到底有什麼差別
時間: Sat Dec 16 05:45:23 2006
※ 引述《jodychiang (水母)》之銘言:
: 職能治療是運用目的性、功能性的活動達到治療的目的,職能治療的專長在
: 於以「全人」的觀念,不單純考慮疾病,而著重疾病造成患者在日常生活及適應
: 困難的整體表現,也就是輔助病人生理、心理的未來發展。而物理治療則會用運
: 動或聲、光、電、熱、水等儀器作為治療方式或媒介。
: 以一位下肢無力的中風患者為例:物理治療師可能會要求患者練習彎曲伸直
: 的運動,而職能治療師則會設計撿地上沙包的活動,使患者在自然從事的過程中
: ,不但增強了下肢彎曲伸直的力量,也應用到日常功能表現。
其實這個部分也慢慢成為PT(物理治療)的趨勢--使用目的性活動。所以分
別並不是在此,而是在以下我要談到的中心構念部分。再者,OT也不只是使
用這樣的目的性活動去做分析,而其實是做職能任務分析(task analysis)。
舉個蠻爛的例子來說好了,OT應該是要設計一個情境,或甚至在真實情境下,
而這個情境設計要配合個案需要,如:一個常會進廚房的家庭主婦,跟一個
整天坐在書桌前寫東西的作家,你給的情境就會不一樣。
如在廚房,當然最好是在個案家中的廚房,如果一塊抹布,或是一個菜瓜布,
或是一把刀掉在地上怎麼辦?(重量跟形狀不同喔~所以任務所需能力就會
不同)他要怎麼扶東西去拿?怎麼彎腰或是彎膝蓋?需不需要輔具?需不需
要其他的協助?個案會有什麼顧慮?東西掉在哪一個方向?什麼情況要找人
幫忙,神經行為學的層面你怎麼考慮?若是這個婦人做到一半覺得自己力有
未逮而且覺得自己永遠不可能回到廚房裡面做事怎麼辦......
簡單的一個撿東西,卻不是那麼簡單。而這些面向是OT應該要考量的。^^
: 職治和物治在醫療上是相輔相成的,在醫院會同時進行。一位病人由醫師轉
: 介給治療師後,這位病人可能會在上午作物理治療,下午做職能治療。
: 職治可分為三大領域:1)成人生理 2)小兒 3)精神。成人生理和小兒都隸屬
: 於醫院復健部,所以和物治蠻類似的。精神領域則是屬於醫院精神部,這是職治
: 特有的領域。
其實我比較不偏向於以三領域來區分OT(職能治療)的作法。因為
其實職能治療的範圍很廣,但是最主要就是一個中心的構念,holistic,
也就是以全人為本,這個字來自於希臘,就是指把你所見的以及隱
含的部分一起做思考,以他所身處的情境與環境去決定他所需要的
治療或是介入方式。所以OT稱呼服務的對象並非「病人」,而是「個案」,
或是直接就以名字去做稱謂,因為OT針對的不是「病」的本身,而
是「人」。這其實應該要是醫學中心構念,不過現在醫療漸漸商業
化了,這樣的概念還沒進步到這個地步就已經在消失中,不過OT的
基礎與出發點就是從這裡開始,所以可以說OT在醫學領域的人文價
值與本位反而是比較先進的。
所以OT的範圍很廣,並不只是侷限於醫療或是「復健」(我說的是
狹義的復健)要講這些概念很複雜,簡單來說好了,對於「促進人
類健康與身心平衡,以及「針對個案所具備的資源以及能力去做個
別化的調整」,是OT很重要的關切面向。所以OT會很著重task analysis,
不只是活動分析喔~這位原PO的訊息可能要update一下。這個工作
分析並不只是相關專業的把要治療他的任務作分析而已(也就是這
樣的方式,並沒有考慮個案真實需要,而只用治療師本身希望他作
的目的性活動去做分析),而是要針對OT關注對象所重視的,以及
所需要的目的去做調整。(所以才會說是一個task)。又因為是促
進人類身心健康,所以並不只是在「治療」個案而已,預防(不僅
是對疾病併發症的預防跟早期介入),無醫學上的診斷卻會影響到
其日常生活職能能力的情形,也是OT應該要關注的議題,那就不僅
限於醫療了。
而職能治療就是擷取相關的理論精華,形成一個個frame of reference,
也就是一些治療性的架構去對個案作治療或是介入。日前有一位OT
界大老林克忠老師說到一個很讚的概念,OT其實是在做一個「轉譯」
的過程,就很像RNA嘛~OT就是在做一個「製造蛋白質」的工作。
所以看起來很不錯哦?但是不要因為這樣就被我催眠了~哈!選擇
科系或是未來不可以只看他的理想,而是要考量實際,以及你有沒
有那個能力在實際環境若不好的情況下去實踐你的理想......orz
OT有幾個問題,其中之一那就是太過於廣泛的內容,導致於在大學
時需要修的課非常的廣而多。關注一個人耶,講起來簡單,其實想
一想,做起來很難。那OT的養成教育怎麼做到的呢?在學科上OT當
然想了一些辦法,所以變成要去涉獵以及鑽研心理,社會,醫學,
神經行為,動作控制......甚至要學一些木工女紅陶土什麼的,因
為OT要知道越多一般人可以從事的休閒娛樂與職業呀!而在這些過
程中還要不斷的分析自己在從事時心中的想法以及能力的限制,以
及作工作分析,因為你要幫個案考慮這些啊!(holistic:看到的
跟看不到的內心活動都要考量)這就已經有很大的難度了,而且很
多OT大學生會不知道自己在幹嘛~哈。但是因為這些太廣泛的內容,
加上OT人數並不多,很多男生其實到最後都跑去唸醫科了......加
上現在醫療環境的惡劣,而OT起薪雖然有四~七萬不等(看在哪裡),
不過基本上現在在法的定位上仍只是技術人員,而非專業人員,也
就是需要醫生醫囑才能做事。所以即使醫生並不知道OT可以做什麼,
但是還是需要醫生的轉介,別小看這張薄薄的轉介單喔~在台灣如
果沒有這張轉介單,OT就不能做「治療」(但是非治療的就可以啦......),
在國外OT雖然可以不需要經過轉介,但是沒有醫師診斷也不能申請
保險。而在現今的健保制度底下,醫生有轉介就可以抽頭,而且那
個趴數還很大,就變成OT賣命做業績,可是薪水只有一點點的狀況。
還要聽一些沒什麼能力的醫生的order,而且很多還不能直接由一些
科別轉介,還要層層透過復健科或是精神科醫生,抽頭就更多啊,
而且相形之下限制就變多,因為OT關注的面向不只是復健以及精神
科而已,加上這兩科的醫生的素質,好的極好,爛的極差,有時候
你都會懷疑他們是不是只剩下開藥跟唬爛的功力,碰到強者醫師那
OT真的會如魚得水,而且互相能有專業成長,但是反之,那就是除
了痛苦以外還是痛苦了。
所以這裡可以看出一個最致命的關鍵:OT的立論與哲學真的可以
「做業績」嗎?各位剛剛已經可以看到了,OT在乎的是對於一個全
人關照的觀點,所以半小時或是二十分鐘的治療模式,是難以達成
這個目的的,加上OT所學的既廣又多,並不是很深入的結果,素質
其實就不一。就很容易做兒童領域像特教老師,精神領域像心理師
或是工頭,生理領域像物理治療師或是運動教練了......orz
(所以我認為不應有大學科系,而是應該以學士後的方式來進行訓
練才是。但是成本太高,投資報酬率不見得高,我想是比較難的。)
不過OT在國外的情況會有一些不同,我朋友在澳洲以及紐西蘭執業,
OT的薪水和醫生不相上下,甚至更多。他們花在「一個個案」身上
的時間也非常多,那就真的可以做到很棒的介入。而且因為這樣,
所以會花很多時間鑽研自己喜歡的領域,那就會變得很專業很厲害,
而且真的可以提供很棒的服務。
但是OT在台灣也不是沒有發展空間,因為所謂「醫療」名詞的模糊
定義與界線,OT可以用其他方式在坊間執業,那可以做到自己喜歡
的事情,而且收入直逼醫院主任級以上的薪水。或是跨領域去做研
究,鑽精自己喜歡的部分,發展出自己的風格(這應該是趨勢)或
是接演講以及講習,或是寫書,產業合作,都是很好的出路。而且
十年前開始有國家級的專業證照可以考,只要對這些出路和模式有
一點創造力,OT就不會受法令以及醫療環境的束縛而走出自己的路。
以上只是簡述。有空再來多說一些。
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◆ From: 61.62.3.21
※ 編輯: brillante 來自: 61.62.3.21 (12/16 09:48)
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