我沒有在外國讀書或長期生活的經驗，每每讀到國外的就學經驗，總是充滿好奇。
台灣的教育現況，問題重重。如何改變，實在困難。如何汲取外國的經驗，但不是照本複製，重新建立一個教育制度與內涵，適合台灣，能培育身心健全的社會公民。
我的朋友在德國，孩子從小學開始就讀，今年要進入中學了。
看她敘述孩子在德國申請入學的過程，對台灣人如我，覺得很奇特，我看到了“發掘並尊重孩子的興趣與專長”，是如此被真切實踐。
特別轉貼給關心孩子教育的朋友們～
#中學新生
上週四(19.08.2021)是我們這小學和中學的 #開學典禮。這對小學新生來說，是個最重要的大日子，中學開學典禮的重要性可能不比小學（小學的可能爺爺奶奶親戚們都會來參加送禮物），但從申請學校、面試、錄取通知到入學的種種第一次，對於中學新生和我們家長來說，也是充滿了緊張與新奇!
#申請學校
這邊的中學是用三年級和四年級上學期的成績單來申請的，學校分成三到四類，以台灣的概念來理解，有點類似文理中學、五專、技職體系、還有綜合高中（高中+技職混合）的概念，主要是由小學老師來給建議，例如我們這，如果德文和數學兩科的成績不低於2（最高是1，最低是6），可以被推薦念文理中學 #Gymnasium，如果成績不到，但家長堅持，那依舊可以去申請試試看，看學校要不要收。
在今年大約一月底時，收到四上成績單和老師的推薦以後，基本上，大家就是從自己學區內的幾間學校來做選擇，因為每個學校有自己的特色，例如 ，有些學校的 #重點科目 是音樂，有些是語言、美術或科學數理的都有。考慮好以後，就要交報名表，這裡只能填一個志願（每個地區規定不同），然後會得到一個面試時間。
#錄取標準
錄取標準其實很不一定，成績只要達標即可，究竟多高多低也不能決定什麼。第一優先錄取的，是有哥哥姐姐在學校裡的人；第二優先，可能是家裡與學校的距離，但也可能是學校自己訂的標準。例如，我的孩子報名的學校，他們取決的標準在：「學生的多元性」，他們希望每個班級的學生組成，是很各式各樣、充滿不同的樣貌，覺得這樣才是一個健康的群體，但究竟是指什麼？學生的性格、種族、才藝還是？因為我們也是瞎子摸象，實在很難猜測🤷🏻♀️
#選擇志願
這對我們來說，其實是很困難的決定，因為在我們的學區裡，兩間學校其實都非常熱門，一個算是數一數二難進的學校（不是指錄取分數高，而是指報名人數最多，刷掉的人也最多），另一個學校大概也是第五第六難進的，都是沒有保證能上的。加上近年來報名的人數越來越多，這裡的競爭算很激烈，我們真的很擔心，萬一唯一的志願沒上，就得進行第二輪的申請，第二輪只能申請還有缺額的學校，也就是會淪落到很遠的學校就讀，中學又要唸九年，萬一最後要每天通勤一小時上學，真的會很想哭，難怪德國流行一句話：#最近的學校就是最好的學校。
#最後決定
因為兩個學校都有被刷掉的風險，最後決定，還是看學校的重點科目來選好了，孩子選了一個以音樂為主的學校報名，除了選學校，還可以選班級的志願，分英文班/英文+拉丁文班，會樂器/不會樂器班（原本不會樂器的，必須在學校學一個新樂器），另外還有唱歌班。自從決定了以後，我其實常常煩惱到睡不著，主要因為這學校往往都是非常多人報名，真的是很怕萬一沒上，要去很遠的學校就讀，小孩會很辛苦，在交件前還常常想說，是不是該改選安全牌？
#面試
交報名表當天，會順便口試，我們有幫孩子稍微準備一下，大部分問題好像都有命中，不過其中比較特別的是，老師問了幾題「比較性」的題目，也是我比較沒有猜到的部分，例如談到她會的樂器，老師就追問，封城後，覺得線上的音樂課和實體的不同在哪？覺得鋼琴和大提琴的線上課程有什麼不同？孩子說喜歡畫畫，素描和水彩，老師就追問，素描和水彩有什麼不同？
我後來覺得，口試時出「比較題」，好像真的比較有鑑別力，因為老師看學生的回答，馬上就可以知道這個學生有沒有自己的想法，想法的深淺程度在哪。
#錄取通知
因為我們是第一次經歷，其實我們根本不知道什麼時候會確定，大概一個月後的某一天，孩子回家說，小學老師跟大家說，如果沒有收到通知信，代表妳/你很有可能是上了，因為沒上的，會收到一封信，請你再去申請第二輪，等第二輪也都確定以後，春假（四月）前才會一起寄錄取通知來，我們沒有收到信，好像終於稍微放心一點，後來去查，原來錄取人數已經公布在網路上了。
結果今年 #大爆冷門，孩子報名的，以往最多人報名的那間，今年竟然差一點點才足額（表示有報名的都有上；我們真的超級幸運，終於放下心中大石，超級開心🥳）；而另一間（我們認為上的機率較大的那間）今年有將近四成的人被刷掉，突然變成這裡最多人報名的學校。我們附近另外一個學區也是一樣，整個排名大調換！德國報導稱這個為 #乒乓效應，因為家長們怕小孩被刷掉，所以有時候會想打安全牌，結果造成所有人跑去同一邊，但也不是每一年都會換邊，所以真的也很難預測。我覺得今年加上疫情，大家的心態有所轉變，都更想走保守安全路線。但這也再度證明了，德國這邊大家真的都想上離家最近的學校，其實每間中學的資源都差不多，不一定要追求名牌學校。
#開學典禮
終於到了這一天，因為疫情，今年開學典禮被分成三個時段舉行，家長和學生得提交疫苗或陰性證明。我們坐定後，首先是學校樂隊表演Price tag 這首歌，由一個女學生演唱，整個驚艷全場（我覺得比原唱還好聽🤩🤩），接著是好幾個學生分別上場用學校外語課程的語言，來致歡迎詞：除了德文、英文，還有法文、拉丁文、希臘文、希伯來文、義大利文等。
兩個開場節目，就完全帶出了這個學校的重點：音樂及外語，中學的外語課比例好像很重，五年級的英文課時數已經超越德文課，之後還有第二第三，甚至第四外語😲😲，後來拿到課表，發現五年級還有政治、哲學、資訊、地理、生物等等新科目，看來中學生未來的生活，也將會充滿新奇與挑戰！
面試 德文 在 [心得] 輔大德文系面試- 看板SENIORHIGH - 批踢踢實業坊 的推薦與評價
一個人15分鐘
教授一是台灣人，教授二是德國人 (都是女生!!)
不過教室分三間，其他的我不清楚 :P
一開始教授一叫我自我介紹 (她先問)
我還沒準備英文的所以就用中文說了
自我介紹有講到我以前念雙語班
教授：雙語是英語跟什麼？
我：中文.....(好尷尬|||)
教授：有沒有考英檢？通過什麼級？
我：初級、中級、中高級都過了 (之後她很滿意的笑了一下)
教授：學德文以後想做什麼？
我：我想當翻譯!!!
教授：當翻譯很累呢，要多加油。那妳最想翻譯哪部作品？
我：呃...我還沒想到.....囧 (那時候腦袋一片空白T^T)
教授：(皺眉) 怎麼還沒想好呢 (天啊我幹麻挖洞給自己跳)
我：我會好好利用這四年多了解文學，找到自己喜歡的....
之後就換教授二問。
教授：喜歡德國什麼？
我：食物 (然後教授一臉綠了=口=)
教授：妳確定嗎...？
我：呃....我很喜歡香腸!!! (兩個哈哈哈笑了....)
教授：為什麼想學德文？
(她用英文問，我用英文回答....以下翻成中文:P)
我：很喜歡德國文學，而且我最欣賞的舞蹈家是德國人!! (Pina Bausch)
教授：(滿意的笑了xD) Have you ever seen her？
我：還沒....(不過她過世了T^T)
然後兩個教授就討論了一下說Pina好像來過台灣很多次
教授：妳最喜歡的作家？
我：他不是德國人，但我想他講的是德文.....？
(我用中文跟教授一說是米蘭昆德拉)
教授二又跟教授一討論說她也覺得米蘭昆德拉應該是講德文
不過我後來查好像不是耶....所以是怎樣.. 囧？
我又挖洞給自己跳了嗎 = =|||
教授：對德文有什麼了解？文法或單字？
我：單字好長好難背.....
教授：哈哈，的確是這樣
教授一：妳說妳學過德文，是什麼時候學的？
我：去年暑假在補習班學的
教授一：台南也有這種補習班哦！？ (很驚訝...) 那妳還記得ABCD怎麼唸嗎？
我：呃...不太記得了 xD
教授一：那時候升學壓力應該很大吧，怎麼還跑去學德文？
我：因為真的很喜歡德文blah blah blah...
然後教授二開始跟我說德文 Orz
就問我叫什麼名字、現在幾歲
還好還算簡單所以我有回答她
她也露出很滿意的笑容跟我說very good xD
教授一：參加什麼社團？從中學到了什麼？
我：我參加熱舞社..學會跟很多人相處blah blah blah.....
教授一：那妳有沒有跟社團其他人吵架的經驗？怎麼解決？
我：當然有啊，我也不會覺得完全都是別人的錯 (她又微笑了...)
教授一：還填了什麼校系？為什麼？
我：元智管院。 媽媽說的.....(汗) 因為我們家開公司 blah blah....
可是我真的很喜歡語言!!!!! (超強調)
兩個教授聽到"媽媽說的"就哈哈哈笑了.... 囧
教授一：妳有哥哥，他唸什麼系？是他自己喜歡的嗎？
(省略)
教授二：英文很好怎麼不選英文？或是法語之類的？
(省略)
之後時間就差不多了，感覺問了好多問題 =口=
過程其實就平平淡淡沒有太大的起伏
所以我也找不到會不會上的線索.....
這篇太長了天啊!!!!!!
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