你也跟我一樣每個月最期待五號嗎?
為何~~~?因為要發薪水啦!
一號到四號都是蘋果麵包果腹
一起回顧JC賣到全省斷貨的著作
最令人蕩氣迴腸的兩個小文章
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【Incredible不可思議的英文學習法 -- 身無分文的苦日子】
還記得第一次打工是在超商,由於薪水下個月才會入帳,所以我整整一個月完全沒有生活費,當初非常豪爽地跟家裡說會負責自己的生活開銷,第一個月卻還是開口要了生活費。一天到提款機查詢是否入帳數十次,可是結餘還是只有12元,最後我也不好意思打電話回家裡問一為什麼還沒有匯錢,因為我知道家裡真的擠不出任何錢了,否則爸媽怎麼會讓我一個人身無分文待在台北?
無計可施底下,我靈機一動,想出了幾個找錢的方法。相信我,這是我人生第一次感受到山窮水盡、毫無援助的感覺。以下找錢的方法,連我多年後回想都覺得太扯!當時我想到宿舍有七層樓,每一樓都有一整排廁所,我猜應該有人上完廁所拉褲子的時候銅板不小心掉落,沾到尿液或糞便不想撿,於是我逐樓搜查,竟也讓我找到總計12元的銅板,到超商買蘋果麵包止飢。
一包蘋果麵包便足夠讓我撐過一天,但明天終究還是會來,我還是會肚子餓,突然想到每一層樓的廁所外有一排洗手台可供學生洗衣服,洗手台旁邊都附有一台脫水機,在那個年代大部分的宿舍只提供脫水機而沒有洗衣機,我實在愛死脫水機了!因為有一些同學不知道脫水的時候,衣服口袋裡如果有紙鈔忘記拿出來,錢便會隨著離心作用掉出來,拿走衣服時如果不仔細檢查,可能不會察覺到有紙鈔掉在裡面。我知道拿人錢財是不對的,但窮途末路、飢餓難耐的我真的別無選擇了,那一天還真的讓我撈到一張50元大鈔,非常奢華地買了兩條長吐司。
就這樣又過了四、五天,但吐司再長總會有吃完的一天,我必須再想其他方法找錢。接著我又想到每一層樓的正中間都有交誼廳,交誼廳裡面的沙發縫便成為我搜刮民財的好地方。半夜時分我拿著空中英文雜誌,佯裝讀英文,嘴裡雖然唸著This is a desk. That is a table. But all I want is sofa…,眼睛卻不斷地查看附近是否有人,一沒有人,便立刻伸出雙手尋找沙發縫中同學掉落的銅板,實行「假讀書、真找錢」之勾當,七樓尋找下來竟然也有三十幾塊,又去買了一條長吐司。這也難怪這些年來我早餐很少吃西式餐點,因為再看到「吐司」我會「吐死」!
同學不經意掉落在宿舍裡的錢,幾乎被我搜刮一空。在榨不出任何銅板的時候,我想到了同棟宿舍的同班同學-郭信和。每晚八點他都會躲在自己房間看當紅連續劇《阿信》,我於是假裝想看電視去敲他的房門,他也非常大方地邀我入內一起看。看到一半,我以極其自然的口氣問他:「光看電視很無聊耶!有沒有東西可以吃啊?」郭信和非常慷慨地拿出吐司要招待我…哇靠!又是吐司!我問他有沒有別的,像是餅乾或泡麵,他便拿出一條還沒拆封的檸檬夾心餅給我,真是感動啊!
但是接連一個禮拜我都去敲門要東西吃,他似乎也察覺到我身上好像沒錢了,於是塞了三千元給我,我的眼淚幾乎就要奪眶而出,他為了讓我心裡負擔不那麼重,還跟我說那是他多出來的錢,告訴我不用急著還。也因為他這句話,這筆錢…我到現在還沒還!淡江大學日文系郭信和同學,當你看到這本書的時候,請你跟我聯絡!我〜要〜還〜你〜錢〜!
還有一段期間也需要同學救濟,就發生在轉換工作之際。當時一位法文系的吳繼平同學,也曾經借我三千元,他把錢塞在一張卡片裡面,卡片上的文字充滿不捨與鼓勵的話,他說我們將來都會成功,因為我們都是一群很努力的人,但眼前經濟有困難,所以我們需要互相扶持、互相救濟,他希望這三千元可以發揮最大的功效,幫助像我這樣有為的人。淡江大學法文系吳繼平同學,當你看到這本書的時候,請你跟我聯絡!我〜要〜還〜你〜錢〜!
這段故事在告訴我們什麼?有借有還再借不難嗎?不,是人間自有真情在。我一直覺得自己很幸運,一路上有許多貴人出手相助;後來才知道我很幸運是因為我很努力;我愈努力我就愈幸運!因為只有努力的人才會遇到貴人。
【Incredible不可思議的英文學習法 -- 我知道我要的是什麼!】
是什麼樣的意志力與心理建設,讓我熬過這長達十二年的時間?大學延畢一年、第一個碩士因為寫不出論文而延畢兩年、第二個碩士學分修得比一般碩士多出兩倍,因此多讀一年。多少次清晨四點起床,就為了趕搭五點的統聯,好能夠趕上南部八點的碩士班課程;在周末或沒有排研究所課程的時間,一天排進八堂課,到處兼家教或上英文課賺取生活費。當時在地X村美日語教英文,時薪只有285元,教了一整天八小時也不過賺進2280元,一周排課三天,一個月薪水大約是兩萬多,扣除掉生活費和交通費,能夠運用的閒錢真的是不多。在地X村的那五年根本沒有多餘的錢拿給家裡,就算媽媽不抱怨,兩個妹妹也為家裡叫屈,她們只有高職畢業,因家境不好被迫出社會工作,雖然賺得也不多,但都有拿錢貼補家用,只有我可以繼續升學而且沒有拿錢回家。
最莫名奇妙的是我家附近早餐店的老闆娘,她曾好奇地問我:「先生,你是找不到頭路嗎?我觀察你好幾年了,其他上班族都要趕著去上班,你是少數可以悠閒吃一小時早餐的人。還是…還在讀書嗎?可是很久以前我有問過你媽耶!那時候你媽說你已經大學畢業了,可是都已經過七、八年了,你有繼續升學嗎?那是讀什麼,怎麼會讀這麼久?」連番問號轟炸使我應接不暇,一時也不知道該從何答起…。
其實媽媽的親朋好友也經常有同樣的疑問:為什麼長那麼大了還在讀書、打工?這樣的日子我還要持續多久?這種質疑的眼光在這些年來從未間斷過,而我也並非沒有信心動搖過。我曾經不斷地問自己:資質差難道還要堅持讀書嗎?因為堅持讀書而不能做正職工作來維持家計,值得嗎?
就像我曾經引用艾默生的名言:「一個人有了目標,全世界會為了你讓路。」我知道我的目標是什麼,我知道我要的是什麼,我不會讓閒言閒語或內心的惡魔阻擋我的去路;如果我要成為頂尖的專家、賺取一流的薪水,我就必須不斷增進我的知識與技能。我的老師常說我資質平庸,我卻覺得我是一個天才。愛因斯坦曾經說過:「每一個孩子都藏著一個天才。」我的天份就是在教書,雖然我很不會讀書;我的優勢在於把深奧難懂的想法轉化成淺顯易懂的學習方法;我的強項就是讓上千個人哄堂大笑;我唯一的才能就是堅持,所以我知道我會贏得最後的勝利。困難與失敗如果沒有使我倒下,就會讓我更堅強!偉人之所以偉大,是因為他們所受的苦難。要成功,吃苦要當作吃補!
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109年度原young青年返鄉工讀職場體驗計畫~核定職缺公告 歡迎原住民族青年學子向直轄市、縣(市)政府原住民族事務機關(單位)踴躍報名暑期工讀,報名時間為自即日起至本年5月31日止(以郵戳為憑)。 ˙
工讀學生資格如下:年齡35歲以下(計算至109年7月1日前足歲者),具原住民身分且就讀國內高級中等學校(含普通型高中、技術型高中、綜合型高中、單科型高中)、專科五專、大學校院含四技二專或研究所之本國籍在學學生,並以具下列資格之一者為限:
(一)高級中學:就讀高中三年級或高職三年級學生。
(二)專科:就讀專科三年級以上學生。
(三)大學校院:就讀大學一年級至四年級學生、就讀二專一年級至二年級學生、就讀四技一年級至四年級學生。
(四)研究所:就讀研究所一年級學生。
(五)前開各項資格者,均未含休學、夜校生、假日進修部、在職進修、學分班、延畢或參加本計畫2次之學生。
詳細內容請參閱計畫書,若有相關問題,請洽詢各直轄市、縣(市)政府辦理原住民族事務機關(單位)、本會社會福利處就業服務科蔣先生02-89953179。
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🌟高中108課綱二部曲👉
#校訂必修課程 🌟
108新課綱高中課程可分為五大類🖐
今天二部曲就帶大家認識什麼是「校訂必修課程」‼️
依據教育部規定,校訂必修課程須占4~8學分,指的是符合各校願景或各校特色的校本特色課程,大部分學校會安排在高一或高二;因為是必修,意思是該校學生一定都要上囉~
校訂必修依學校區分不同課程類型如下:
🏫普通型學校(普通高中):
以專題、跨領域或跨科目統整、實作實驗、探索體驗或其他課程類型為主,#學生可以自由跨班選讀課程喔~
🏫技術型學校(高職):
強化專業、實習及各領域科目之學習為目的,延伸開設一般科目、專業科目及實習科目之課程。
108新課綱讓學生學著不要再死讀書了~(搖手指)🚫
而是學習問題解決的能力✅
並適應多變的生活情境。
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