陪孩子挑選一項運動
游泳是一項運動,也是一份父愛的傳承。
#挑一項運動陪孩子一起練
這個暑假,老大終於升上小四,老二準備邁向小二生活,由於氣候變遷,暑假特別的炎熱,於是練游泳便很快成為孩子與我之間的共識。
在教孩子游泳前一晚 ,好奇以前我是怎麼開始學游泳的他們,纏著我講睡前故事,於是索性我就告訴他們這過程。
#分享父母的游泳經歷
大概在我小三那年暑假,父親便趁著工作之便,利用省立游泳池中午清場時間,帶上了我與哥哥,在此之前一個月,他陸續睡前在軟墊上,教過我怎麼踢水與划手,憑空練習很快就上手,但從沒下水過。
第一次靠近游泳池的回憶,對我來說是很難忘的,當天父親把我帶去三米深的大池邊上,跟在海盜船走長板一樣,我才往前走幾步,他一腳就將我踹下去,也不管我會不會游,只是在岸上說,我不會救你,你自己想辦法游回岸邊。
就這樣,我驚慌失措的大聲呼救,岸邊看起來很近,但身體就是不聽使喚,原地打轉無法前進,哥哥在岸上著急的搓著手不斷鼓勵我,不斷喝水嗆水後,我大約撐不到15秒就快暈了,這時候父親一把將我撈回岸上,我喘息後大哭大鬧,他只是冷冷叫我閉嘴,先調整好呼吸,要我專心回想之前的踢水與蛙式划手,大約五分鐘後,我被他拽著胳膊,硬又是拋入水中。
這一次,我抓住了重點,吸飽口氣後,閉嘴努力閉氣,手腳拼命的踢划,但太急躁讓我很快沒了力氣,堅持了三十秒後還是開始嗆水,父親在最後一刻再次把我撈上岸,哥哥伏低身子,在耳邊告訴我:「下一次,你嘗試放鬆點,不要把自己搞得喘不過氣,注意調整呼吸。」
#人求生時的潛力是無限的
我知道抗議也無效,咳嗽休息了五分鐘後,父親又走過來,反正都要下水,被用扔的太沒自尊,於是我嚴肅的拒絕了父親,自己轉身跳入池子裡,然後憋住氣照著提示,踢了幾下很快的游回岸邊,從此便學會了怎麼在池子裡,用蛙式撐住救自己,至於後頭考救生員、練游泳隊就不跟孩子贅述了。
當我跟孩子講這故事時,他們的表情既驚訝又心疼,連忙輪流上來給我一個擁抱,總結經驗後,我告訴他們練會游泳的重點:
「嘗試放鬆、調整好呼吸、不要浪費多餘力氣。」
#帶孩子熟悉泳池環境
大部分的游泳池,在暑期第一天就開游泳課,我則是傾向一開始,先帶孩子熟悉場地,游泳池其實有許多危險是孩子很容易忽略的,譬如洗石子或磁磚破損的邊緣很銳利、地板一向很濕滑不能跑、某些地區易積水、水道線浮繩脆化會割傷,另外還有按摩池、熱水與冰水池、烤箱,對孩子都是新奇的場所,我甚至看過有孩子不懂,跑去按SPA開關,結果被瞬間強力水柱給擊倒,也看過孩子好奇去開用完的漂白水桶、鹽酸桶,總而言之,即便是管理非常好的游泳池,其實也並不是百分百安全的。
#觀察並啟動孩子天生的水性
我一直覺得要孩子學會游泳,要先教孩子懂得抓到水性,而水性是什麼?一般來說,水性就是一個人在水裡的協調性,人的水性是天生的,因為我們打從在娘胎的羊水裡,就開始長達十月的游泳課,是出生後慢慢忘了這項本能,國外拍攝過很多視頻,是父母帶著兩三月的小嬰兒去游泳,小貝比一到水裡就興奮得手舞足蹈,而水性好的孩子,雖然泳技還不會,但在水中往往隨便ㄧ划一踢就飄得老遠,這是很多大人望塵莫及的一點。
#陪孩子玩玩水克服恐懼
所以,由於經濟效益,在花錢上正式游泳課前,我先帶孩子去了泳池五趟,除了讓他們徹底熟悉場地外,也陪伴他們適應在水裡的感覺,人一旦進入在水中,由於浮力會造成有一種空間錯亂的感受,因此會想牢牢抓住岸邊,因為溫度改變而心跳加速,腎上腺素分泌,便會緊張不敢放開,透過一些小遊戲,我先讓孩子抓到閉氣、埋臉入水、蹬牆漂浮、韻律呼吸、仰飄、水母飄、浮板操作,先學會在水裡放鬆心靈,將來才能自由自在的驅動身體。
我常看到一些家長私下抱怨,花錢讓孩子去學了十堂團體課,但卻一無所獲,其實真正的重點,是你要先陪著孩子下水抓到要領,將緊張的孩子直接丟給陌生的教練去帶,這對孩子來說相對困難一點。
#參與孩子的成長
而隨著孩子報名開課後,我們是每一堂都在岸邊陪伴孩子參與,我家孩子很喜歡突破自己後,轉身興奮的揮揮手分享,而我們回報微笑與點頭,會刺激他們更無所畏懼的挑戰自己,形成一種正向循環,要知道孩子的天性,永遠是希望得到父母的目光與肯定,只要你願意花時間陪伴參與,善用這天性,對孩子進步很有幫助。
這過程曾發生了一些難忘的事……
女兒在第八堂課時,因為自由式抬頭換氣一直失敗,整堂課一直反覆嗆水,於是趁上廁所時跑我身旁,她一拔下蛙鏡就紅了眼眶,抿著嘴偷偷的哭了一下,我們父女倆就這樣默默無聲的對看了十秒,我拍拍她的背,而她看了看池子,又重新抹掉淚水,然後丟下一句:「這禮拜週末帶我再來練,我一定要學會它。」就又轉身入水,繼續摸索出她的水感。
而兒子則是在第四堂課時,在獨自練水母漂閉氣時,旁邊有個同年紀的孩子,會不斷開他玩笑,試圖壓他或伸手摀住他的嘴巴,這些我都全程在旁目擊,第一次他反應很快的警告對方:「我不喜歡你開這樣的玩笑。」,然後繼續練習,第二次第三次被打擾時,他不斷用更強硬的語氣警告回去,告訴對方這是危險動作,接著他很理智的游開,結束這段打鬧,不過最後他們還是成為好朋友,而且下課後玩的很開心。
我在他們身上,一個看見了挑戰自我的決心,
另一個則是展現了捍衛自己的勇氣,並有獨自處理好人際關係的能力。
#協助孩子突破的小技巧
而孩子在泳技上一定會卡關,碰到卡關怎麼辦?
我們則是先讓他們,上網看別人分享的教學影片,然後週末帶他們,再回去泳池花一下午,反覆練上幾百次,為何這樣呢?
因為人是很奇妙的動物,只要練習量充足,人的大腦會無形中逐步微調動作,讓身體在水裡出力時,達到最省力又最有效率的動作,然後將最精確的動作記憶起來,反覆套用在每一次的行程中。
透過我矯正他們的姿勢,加大訓練量的辦法,確實讓他們在週末時,把上課時不懂的部分突破,抓到訣竅並熟練。
目前,老大約上了15堂課,自由式部分已經能到最深的大池,自在的連續4-50公尺,已經進階到蛙式部分,而小兒子則是自由式能游15公尺,不管未來成績會如何,在今年的暑假,我終於將游泳這項技術,開始傳承給了兩個孩子,他們已經興奮的找我,約好之後一起去橫渡日月潭、考救生員、考救生員教練、浮潛、徒手潛水,然後一起在海洋美景中,用水肺潛水來拓展視野。
我從小被父親逼著練游泳,冬寒夏暑練得苦不堪言,但或許上帝是公平的,那段辛苦而殘酷的時光,到頭來卻成為了幫助孩子的能力,也許也是孩子人生最美好的一段回憶之一。
#生命總在轉彎處讓你看見路旁開滿了一朵朵美麗的小花
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請問各位高手,自由式六拍打水有沒有訣竅?
我的經驗是,腳踢得又快又急才搭配得上划一
次手。但這樣除了很喘以外,踢水又變成沒效
率。變成有點亂踢只為了踢六下,然後手划得
慢卻又變成不太前進。
我個人感覺是三拍打水搭配一次划手比較從容
,但正統一開始都要學六拍不是嘛,請問各位
當初是怎麼練的?
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