由於科技的進步,以及工作壓力的帶給人們的多是「多坐少動」的工作與生活方式,人們能夠身體力行的時間真是逐漸地減少。相反的,我們就會聽到越多這種聲音:「我其實也想找時間運動啊,但我真的太忙了」、「我上班一整天已經那麼累了,下班哪還有力氣去運動?」、「運動好累好麻煩喔,還是來追劇好了」。從研究中也發現讓人們不去運動的主要三個原因:主觀知覺沒有時間、沒有精力、缺乏動力。由此可見,在忙碌的一整天之後,大家實在不想再給生理及心理上有更多痛苦的感受啊。當然,讓人們不去運動還有很多其他的因素,例如:費用、運動場所的距離、交通狀況、缺乏同伴...等。
不同的心理學理論都在探討為什麼人們大多數都是起頭容易,持續難呢?其中,跨理論模式中,認為人的發展是有階段性的,且是有所變化的。它提出了習慣建立六階段,以規律運動為例:
1.思考前期:連將計畫放入腦袋中裡都還沒有,甚至還會懷疑自己到底能不能開始有好的運動規律。
2.思考期:有個短暫的想法出現在腦海中,開始會去思考運動對於自己的重要性。
3.準備期:在腦海裡可能形成一個粗淺的計畫,而且可能也會去嘗試一下什麼樣的運動才適合自己的胃口。
4.行動期:顧名思義,就是已經有完備的計畫,而且如實地按照計畫去進行運動。
5.維持期:不僅開始照著計畫走,而且可以維持很長一段時間(六個月以上),並且不停歇的運動下去。
6.終止期:可能受到各種因素讓自己無法運動了,但研究顯示如果習慣已經維持超過五年,那很容易就能夠恢復習慣。當然,可能在半年內就放棄了,而且一去不復返。
大家可以試著回想一下過去自己在下定決心的時候,都在哪個階段就氣力用盡了呢?當我們知道讓我們無法維持運動的原因之後,當然我們也會用心理學的角度來告訴大家幾個簡單能狗提高維持運動的方法。我們將從行為層面來和大家分享。
思考前期:透過行為改變,你可以透過提示自己,在手機或房間放上運動相關的訊息,讓自己不斷受到暗示。
思考期:透過行為改變,你可以跟自己許下一個約定或是目標讓自己開始運動。
準備期:透過行為增強,你可以適時候的鼓勵自己,像是前面說過的正向自我對話或是想想運動帶給自己的好處。
行動期:透過行為增強,你可以做個自己的出勤表,讓自己知道自己是多麼優秀。
維持期:透過行為增強,除了知道自己真的很棒以外,也可在達成自己的目標時給予自己一個大禮當作犒賞。
終止期:可以透過行為增強或改變,幫助自己重回正軌。
也許,生活中帶給我們壓力與苦難,每一個人都會想透過不同的方式來讓自己調適不舒服的身心。然而,身體是身為人們的我們最大的本錢,健康才是我們最真實的財富,有了這兩樣,我們才能夠繼續揮霍人生,不是嗎?所以,還不起身來運動嗎!?
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跨理論模式 行為改變 在 民醫晚安。朱為民醫師 Facebook 的精選貼文
#說服家人是最難的一件事
#跨理論模式
分享此文給你的朋友,也許他們正深陷在與最愛的人互動的挫折裡,催促小孩寫作業、鼓勵家裡的老人多出門走動或是勸自己的另一半戒掉熬夜的壞毛病,希望這篇貼文可以讓雙方解套,讓稀缺的相處時光,流逝在更多正向的互動。
按讚並分享這篇貼文,我將與您分享不同階段的人如何建立行為改變的經驗及訣竅。
並歡迎留言討論,您希望家人或自己建立的好習慣
(以下本文開始,到此您可以先動動手指分享,再細細琢磨文章)
#你為什麼不運動
三年前,我阿爸因為併發的腦水腫漸漸地從不良於行到只能原地抬起腳,消水腫的藥起不了作用,醫師說只能靠訓練,看能不能重建下肢的功能,身為家屬,我們心急如焚,巴不得他無時無刻都在練習,於是除了白天常規的復健治療之外,我每天晚上會到病房去催促他再起來練練,就像在催促小孩寫作業一樣,時間久了,總是容易搞得兩敗俱傷。
那一天是一個星期五的晚上,我到病房找不到人,才得知吃完飯後被看護阿姨推到大廳坐著。
醫學中心的大廳總是人來人往、熙熙攘攘,每天晚上就成了沉悶的住院病患、看護聚集聊天、看人看是非的好去處。
我行色匆匆,找到坐在輪椅上放空的阿爸,一到現場就用略為高昂的音量開起了這段對話:
「你怎麼下來了?我們趕快上去練習走路!」
『我今天請假喔』他語氣吊兒郎當,周圍的看護阿姨們看得哄然大笑。
就像最後壓倒駱駝只需要一根稻草,這些嘻笑不偏不倚挑起了我對目前疾病進展的焦急、壓力、與無能為力。
「你知道你現在只能靠練習了嗎?不在治療室的時候就是要靠自己的練習才能有累積的效果。。。」
此時看護阿姨們很識相地收起笑容,不約而同地轉頭看向大廳不同的角落,因為大概除了我之外,大家都看得出我阿爸臉色很難看。
『我真的很累你知不知道』他轉頭看我,咬牙切齒說出這句。
「你想要以後都不能走路嗎?」「我每天跑來陪你練習不累嗎?」「一整個晚上時間這麼多,你起來站一下而已,為什麼不肯?」(以下省略五百字曉以大義、挑釁式的詰問)
我開始咆嘯,在榮總的大廳,比路人注視的眼光更糟的是,這些話像兩面刃,讓兩邊精疲力竭、傷痕累累。
養成行為習慣不容易,幸運的是有一個跨理論模式可以給我們一些方向。
這個理論將行為的改變分為五個階段: 前思期、思考期、準備期、行動期、維持期(詳見附圖)。
在醫療的現場,我們經常希望病人能改掉壞習慣、或從今天開始就自然而然養成健康行為,例如定時服藥、規律運動、減重、飲食控制、戒菸等,事實上,行為的改變往往比有形醫療的介入困難,在我們先入為主落入說教之前,跨理論模式幫助我們先辨識對方目前的行為階段,然後才選定正確的策略。
以我阿爸的例子來說,當時他在晚上執行居家治療的行為是落在準備期,準備期到行動期,應該專注於導致無法堅持的屏障,而擋在這兩個階段之間的屏障,往往是對方難纏如芒刺在背的糾結,例如時間、偏見或是我阿爸因為疾病的沮喪,每個人不盡相同,也因此探究包裹在對方內心深處的想法,在這個階段顯得特別重要,而處理起來也就不那麼容易。
不同階段往下一個階段推,應該選擇不同的策略,有趣的是,我們慣用自以為救贖的「衛教」,只是其中的一種方法而已。
後來我開始學習談判,很多人以為談判會用在爭奪權力(利)或是工作上的利益劃分,事實上,更貼切的說法是,談判是用來解決問題,特別是跟人互動產生問題,不論是買賣議價或是處理糾紛,在很多困頓的僵局,都可以幫助人們達成協議。當我們陷入雙方無法達成共識的困頓時,試著從談判的三個核心概念思考: 框架、程序及同理心。
關於這三點,Alex老師的部落格中有更為清楚的說明:
http://negotowin.blogspot.com/2017/11/blog-post_10.html
(到此您可以中場休息先分享,我會盡快將完整三篇連結傳給您)
回到我在醫院大廳咆嘯的現場,氣極敗壞的我只想爭論道理,而忽略了面對的是我的至親家「人」,如果能試著設定不同的框架用彼此都能接受的角度詮釋,同理阿爸的沮喪及灰心,那麼是不是會有更好的結果?
殘酷的現實是,人生只提供回溯不能重來,而我永遠也無法知道答案。
那一天之後沒多久,阿爸因為病情急轉直下進到加護病房,意識也開始陷入昏迷,連咆嘯都得不到回應時,我向上天祈求,衝突也好、責備也沒關係,只要有任何的互動,都好。
那段陪伴對抗疾病的日子有很多畫面場景至今仍歷歷在目,三年來我偶爾會重現那一天衝突的場景,並希望現在的我,有了更多理解之後,可以重新詮釋、扭轉情節。
請於8/23(五)晚上十點前,按讚並分享此文,我將會您分享每一個不同階段的人改變行為的經驗及訣竅。
#改變是最困難的談判
#一談就贏進階八
跨理論模式 行為改變 在 蔡明劼醫師 健康。瘦身 Facebook 的最佳解答
【行為改變的跨理論模式】
『在醫療的現場,我們經常希望病人能改掉壞習慣、或從今天開始就自然而然養成健康行為,例如定時服藥、規律運動、減重、飲食控制、戒菸等,事實上,行為的改變往往比有形醫療的介入困難,在我們先入為主落入說教之前,跨理論模式幫助我們先辨識對方目前的行為階段,然後才選定正確的策略。』
蔡醫師受邀轉載這篇跨理論模式的文章,瞬間覺得我是不是改走溫情路線了?趕緊賞自己兩巴掌把自己打醒🙃🙃🙃。我們還是回來潑潑硫酸吧,其實減肥的行為改變也可以套用跨理論模式喔!
前思期:我都沒什麼吃呀,我胖是因為內分泌失調!
思考期:我想要減肥,但是該怎麼做呢?
準備期:我有看蔡醫師的文章,但是沒有確實執行。
行動期:我參加蔡醫師的減肥社團,我瘦下來了!
維持期:我從蔡醫師的社團畢業後,維持不復胖!
#以上是我的鬼打牆胡亂示範
#推薦各位閱讀用心撰寫的原文
#看起來還會有續集🤔
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#你為什麼不運動
三年前,我阿爸因為併發的腦水腫漸漸地從不良於行到只能原地抬起腳,消水腫的藥起不了作用,醫師說只能靠訓練,看能不能重建下肢的功能,身為家屬,我們心急如焚,巴不得他無時無刻都在練習,於是除了白天常規的復健治療之外,我每天晚上會到病房去催促他再起來練練,就像在催促小孩寫作業一樣,時間久了,總是容易搞得兩敗俱傷。
那一天是一個星期五的晚上,我到病房找不到人,才得知吃完飯後被看護阿姨推到大廳坐著。
醫學中心的大廳總是人來人往、熙熙攘攘,每天晚上就成了沉悶的住院病患、看護聚集聊天、看人看是非的好去處。
我行色匆匆,找到坐在輪椅上放空的阿爸,一到現場就用略為高昂的音量開起了這段對話:
「你怎麼下來了?我們趕快上去練習走路!」
『我今天請假喔』他語氣吊兒郎當,周圍的看護阿姨們看得哄然大笑。
就像最後壓倒駱駝只需要一根稻草,這些嘻笑不偏不倚挑起了我對目前疾病進展的焦急、壓力、與無能為力。
「你知道你現在只能靠練習了嗎?不在治療室的時候就是要靠自己的練習才能有累積的效果。。。」
此時看護阿姨們很識相地收起笑容,不約而同地轉頭看向大廳不同的角落,因為大概除了我之外,大家都看得出我阿爸臉色很難看。
『我真的很累你知不知道』他轉頭看我,咬牙切齒說出這句。
「你想要以後都不能走路嗎?」「我每天跑來陪你練習不累嗎?」「一整個晚上時間這麼多,你起來站一下而已,為什麼不肯?」(以下省略五百字曉以大義、挑釁式的詰問)
我開始咆嘯,在榮總的大廳,比路人注視的眼光更糟的是,這些話像兩面刃,讓兩邊精疲力竭、傷痕累累。
養成行為習慣不容易,幸運的是有一個跨理論模式可以給我們一些方向。
這個理論將行為的改變分為五個階段: 前思期、思考期、準備期、行動期、維持期(詳見附圖)。
在醫療的現場,我們經常希望病人能改掉壞習慣、或從今天開始就自然而然養成健康行為,例如定時服藥、規律運動、減重、飲食控制、戒菸等,事實上,行為的改變往往比有形醫療的介入困難,在我們先入為主落入說教之前,跨理論模式幫助我們先辨識對方目前的行為階段,然後才選定正確的策略。
以我阿爸的例子來說,當時他在晚上執行居家治療的行為是落在準備期,準備期到行動期,應該專注於導致無法堅持的屏障,而擋在這兩個階段之間的屏障,往往是對方難纏如芒刺在背的糾結,例如時間、偏見或是我阿爸因為疾病的沮喪,每個人不盡相同,也因此探究包裹在對方內心深處的想法,在這個階段顯得特別重要,而處理起來也就不那麼容易。
不同階段往下一個階段推,應該選擇不同的策略,有趣的是,我們慣用自以為救贖的「衛教」,只是其中的一種方法而已。
後來我開始學習談判,很多人以為談判會用在爭奪權力(利)或是工作上的利益劃分,事實上,更貼切的說法是,談判是用來解決問題,特別是跟人互動產生問題,不論是買賣議價或是處理糾紛,在很多困頓的僵局,都可以幫助人們達成協議。當我們陷入雙方無法達成共識的困頓時,試著從談判的三個核心概念思考: 框架、程序及同理心。
關於這三點,Alex老師的部落格中有更為清楚的說明:
http://negotowin.blogspot.com/2017/11/blog-post_10.html
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回到我在醫院大廳咆嘯的現場,氣極敗壞的我只想爭論道理,而忽略了面對的是我的至親家「人」,如果能試著設定不同的框架用彼此都能接受的角度詮釋,同理阿爸的沮喪及灰心,那麼是不是會有更好的結果?
殘酷的現實是,人生只提供回溯不能重來,而我永遠也無法知道答案。
那一天之後沒多久,阿爸因為病情急轉直下進到加護病房,意識也開始陷入昏迷,連咆嘯都得不到回應時,我向上天祈求,衝突也好、責備也沒關係,只要有任何的互動,都好。
那段陪伴對抗疾病的日子有很多畫面場景至今仍歷歷在目,三年來我偶爾會重現那一天衝突的場景,並希望現在的我,有了更多理解之後,可以重新詮釋、扭轉情節。
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#改變是最困難的談判
#一談就贏進階八
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