Search
想來杯限量侯Sir牌 #咖啡 嗎？「#侯Sir返校日」第三集有我學習泡咖啡的技巧，完整影片趕緊點擊留言連結，收看我的YT頻道。
許多人每天上班或上課時，都會來杯咖啡提提神，但「#煮咖啡」和「#拉花」都暗藏不為人知的技術與技巧，是一門學問。這次我和主持人 #王子禾 與 #蔡畹鎣 前往 #新北淡水 #淡水商工 #餐酒研習社 向同學們討教，想知道我的拉花技術如何嗎？趕快收看完整版影片，幫我打個分數吧！
未來我會繼續前往 #新北市 各大高中、高職社團，和同學們體驗不一樣的社團課程，市民朋友如果知道有哪些學生社團很有趣的話，歡迎在留言處與我分享喔！
#新北有你真好 #安居樂業 #侯友宜
告密者、我和我的被監控檔案（中）
＃為何文化社會學零分？
先回答這個問題好了，其實，就是因為教的老師是當時社會系的理論大師葉啟政。整門課沒有任何考試，就只要交一份個人期末報告。那門課應該是我那學期，少數有認真上的課。然而，最後報告寫了一半，一直覺得沒寫好，不想交出去讓老師有不好的印象，結果，老師也就很瀟灑得給了我一個零分！（所以，千萬別被分數的表象影響，婚姻與家庭得到很高分96，但其實是營養學分，既沒認真，也不記得有學到什麼；相比之下，有認真，也有學到東西的，卻是0分）
＃學生細胞密度高
---1990年2月15日，一個包括我參與的學生會十人會議，就有兩個細胞許甲、陳乙（化名）在內。
---1991年9月，一個包括我在內的大陸社讀書會活動，有四個線民。
---1991年10月，一個我也參與的大陸社在淡水樹頂舉辦的學生營隊，有兩個線民。報告中說，營隊內容流於既定意識型態（台獨），讓社員沒有其他選擇空間。
＃可能還有竊聽
除了細胞外，看了檔案後，我認為，不排除情治系統也選擇性的監聽。檔案中紀錄，1990年5月9日， 我與AIT政治組人士在福華二樓喝咖啡，全程內容被分成以下詳細紀錄：
「李登輝接見民進黨黃信介等，使其對學運無興趣…」
「新潮流常借物資…」
「李登輝提名郝伯村很自私，擔心走上獨裁…」(可見當時我們對李前總統很沒信心)
一個與外國使節的兩人咖啡對談，卻在檔案中有如此詳細的內容記載很奇特。我認為情治系統能買通AIT的可能性很低。我高度懷疑，這是跟監型竊聽。但跟監的對象有可能是AIT成員（據了解，當年AIT成員為了解台灣情勢，會不定期與政運、社運工作者談話）。
＃裡面是否有錯誤？
許多人問我，這裡面是否有錯誤？當然，還是有不少錯誤。有一種是意識形態上的詮釋容易偏頗外，當然也會出現一些簡單事實上的錯誤。印象深刻的是：
--「早於78年有意參加民進黨，怕學校牽絆未加入」
當年作為學生時候的我，從來沒想過要加入民進黨。倒是高中時候，差點因為愛國而加入了國民黨（還好最後沒有）。
--「新青年李建昌引介，成為吳乃德助理」（裡面還有紀錄我月薪18000）
當年我畢業後，是有成為吳乃德助理，但並不是透過李建昌引介。
--「父母經營海鮮餐廳」
看到裡面寫我父母經營海鮮餐廳，我差點沒笑出來。這和事實差異很大。怎麼會跑出海鮮餐廳呢？後來我想了一下，覺得，應該是某個細胞工作懶惰的結果。我父親在淡水開的店是製麵兼雜貨店，叫做「海福號」。可能這名字聽起來像是海鮮餐廳吧？：）
以上這些是我所記下的(包括7/25號所分享的上集)，檔案中讓我印象深刻的部分。以下，想分享一些心情。
＃因為不知道而不安
從一開始知道可以去促轉會看我的監控檔案時，我發現自己就開始有點不安。
為何會不安？我也說不上來。似乎是因為，完全不知道會看到什麼內容。心裡好像有些擔憂，會不會看到什麼不想被別人紀錄的內容？包括個人隱私。
但，其實，仔細想，我好像也沒啥真的不可告人之事（哈，至少那幾年）。後來被學運專案研究的好友訪談時，我直覺地說，這應該是性別差異。作為女性，個人隱私被曝光，會讓我有 feel naked的感受。例如，會不會出現我的隱私照？或，甚至被竊聽。
還好，後來的結果是，關於我的超過千頁檔案中，都是運動、社團與校園生活，除了我家人基本背景資訊外，並沒有進一步紀錄我個人生活的細節。只是，這個不安經驗讓我反省到，被監控，真的，就是一種隱私的被剝奪、被侵犯。如果檔案中，涉及不想被公布的個人隱私，受害當事人，應該要有權選擇「被遺忘」吧？
＃看了後連續兩晚睡不著
我總共去看了兩次檔案，每一次大約三、四小時。第一次去看完後，相當震撼。回來後，連續兩個晚上睡不著，勉強自己睡著後，在夢中不斷地出現許多當年情景，然後，我發現，我從隱隱的夢中被自己的眼淚濕醒。
＃被監控的青春
＃被摧毀的信任
為什麼夢中會流下眼淚？是因為我在傷心難過嗎？好像是。傷心的是自己很珍惜的集體追求理想的青春記憶被蒙上了一層拋之不去的陰影。曾經共同打拼的同志情誼與信任，好像在一夜之間被敲碎。
由於我的字跡很特殊，過去很常手寫各種會議資料與紀錄。看到自己親手寫的文稿出現在監控檔案中，有一種奇怪感。到底是誰，將「我們」的會議資料都交給了國家的情治系統？
想到自己信任的小團體幹部與社團中，曾經有一些人做出這樣的事情，我既傷心，也憤怒。傷心的是，有人在那麼年輕的時候，就為了利益（難道是理念？）出賣了我們的信任。憤怒的是，威權政體的這種作為，不僅徹底扭曲當年許多青年的人性，嚴重的是，因為無法確認，誰是那些出賣者，這蔓延的無法被證實的懷疑，最後傷害了我們之間的信任。
當年不知道的無知，其實是一種天真的幸福吧。知道被監控的事實與細節後，我能夠得到什麼？
一位學妹在得知我要去促轉會看監控檔案之前，曾經 ＃力阻我不要去看。她說，你這麼陽光，去看到黑暗面， ＃會對人性失去信心。我想看，純粹就是一種對自己參與過的歷史的好奇。也許社會學的學術訓練，讓我對真相與社會真實，就是有一種求知的熱情。如果無法了解這個社會的真實，我們如何能夠奢談要改造它呢？
在我看監控檔案之前，轉型正義之於我，是個重要的歷史課題，和我們每一個台灣人有關，但，並不是我的個人議題。但，看了這些檔案後，我發現這個議題，對我，也有了個人的意義。我知道我的人生，已經非常幸運，幸運到，我沒有任何威權創傷，可以自在地來看這些檔案。但，我必須說，就算我看了檔案，我還是 ＃只得到一半的真相。
為什麼是一半的真相？同一時間，最多時候，有七八個線民在監控我。一個十人的幹部緊密會議，其中可以有兩個學生線民。我在明，他們在暗。當年如此，快三十年了，依然還是如此。
當年監控我、出賣我們小團體信任的學生線民，他們如今在哪個角落裡工作、生活？他們有讀到我在此時此地的心情與控訴嗎？為何三十年後，我依然不知道，是誰出賣了我們的信任。
有人說，應該就原諒他們吧？為什麼我要原諒？就算我真的打算原諒，那，他，是否有悔意？更大的問題是，過了快三十年，今天的我可以要求、有權利知道，他們是誰嗎？
告密者、我和我的監控檔案(上)：
https://www.facebook.com/plugins/post.php?href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2Fdaan4fanyun%2Fposts%2F3800004580029480
我們全家去紐約時，女兒的「導航日」，全天都是由他帶我們搭公車、轉地鐵、找方向。後來小二的兒子也做到了。
難得有機會出國，許多的古蹟、博物館、藝術品，小孩看不懂，怎麼辦？
▌不要用高深的知識去嚇他們
很重要的第一步，就是讓孩子不要害怕，不要用高深的知識去嚇他們。所以，當孩子看到紐約現代藝術博物館 MoMA 裡頭的漫畫（Roy Lichtenstein）以及滴畫（Jackson Pollock）時，自然會感到疑惑，「為什麼這樣的東西可以在博物館？」
🙋♂：「不只能在博物館喔，這幾張還很貴！」
👧：「為什麼會有人花錢買這個？」
🙋♂：「這是好問題，你也可以畫一張類似的，可以想想，會有人買嗎？你可以賣給誰？」
之後，就能帶到藝術社群、藝術市場、藝術工具和語言等。只要有人懂，有人肯出錢，作品就有藝術價值與金錢價值。
🙋♂：「就像你還沒學英文的時候，我放一本亂寫的，跟一本全球暢銷的哈利波特，你分得出來嗎？」
👧：「分不出來。」
🙋♂：「這就對了，任何作品，都有他被評價的體系，你要懂那個語言，知道他滿足了什麼方面的需求，才能懂他的價值。就像哈利波特的故事，能讓人廢寢忘食，拍成電影能給人一個愉快的下午，所以哈利波特很值錢，環球影城、電影授權、週邊產品，都有價值。」
孩子理解了後，不但沒有感到害怕，還興致勃勃的回家畫了自己的漫畫加滴畫，只可惜 Pollock 拼錯了。我告訴他，他也不想改，因為「爸爸你不是說王羲之的蘭亭序，寫錯字也沒改啊！」
▌素養，是與自己的思考、理解與表達，緊密結合。
從參觀到創作，從傳統到數位，從書法到滴畫，從參訪到生活。素養教育就該是如此，讓知識不再高不可攀，不再是選擇題，而是與自己的思考、理解與表達，緊密結合。
有時候，只是全家外出，去個綠園道、去個附近的餐廳，也是學習的好機會：讓孩子自己搜尋、評估並導航帶路。
搜尋的過程，學習下正確的關鍵字（數位工具運用），用正確的軟體。看到餐廳的分數與評價（資訊品質評估），理解社群的力量，並從大量高低分評價找出這裡適不適合自己（媒體文本識讀）。這也是素養教育。
旅遊的形式很多種，可能是全家去淡水逛逛，也可能是沒時間規劃而跟團，各種不同狀況的大小旅行，遇到不同個性的導遊，前往不同風格的景點，該如何變通。
🔸 讓自己成為更能給孩子支持的爸媽
🔸 好課開班｜2020/4/11（六）素養教育工作坊
🔸 立即報名｜https://literacy.innovarad.tw/event/
▌適合對象
✔ 家長，您有幼稚園到國高中的孩子。課程內所傳授的技巧與概念，均已運用多年，確認可行。
✔ 即將成為父母，想先瞭解新時代教育方式與概念，看看其他的父母們在思考些什麼，自己又該做好哪些準備。
▌在這堂課，你將能學會的技能。
✔ 半小時做好一個教案。
學會如何跟孩子分享任何知識主題，不管是廣島長崎原子彈、南太平洋群島或困難的性教育，都行。
✔ 旅遊不只是旅遊，讓親子關係增溫，還能學習。
把握全家每次親子旅遊的機會，讓孩子增進知識素養，懂的想的都更有視野與深度。不管是跟團或自由行，不管是國內或國外旅遊，都適用！
✔ 拒絕被 3C 綁架，成為 3C 的主人！
如何讓孩子正確使用 3C 產品，成為他們感官與知識的延伸，成為 3C 的主人，而非成癮無法自拔的奴僕。
✔ 適應潮流，並且走在潮流前端。
在生活中協助孩子，適應這個新課綱與新時代的潮流。
▌家庭中的素養訓練，必須符合 4 個面向：
✔ 短時間能做
現代社會，大家都忙，雙薪家庭也多。很多時候忙了一個月，只有一個週末下午全家有空。如果能在 2 個小時內完成，才有可行性，也才有成就感。
✔ 要融入生活
最好不用事先準備，想到就能做。甚至跟全家的外出、跟團旅行、自由行，都能結合。
✔ 與學校互補
知識的部分，國民教育作得不錯。但在媒體識讀、獨立思考、書寫溝通等領域較少，家庭為主的素養訓練，若能補足就更好。
✔ 順應新趨勢
孩子長大速度很快，有限的時間，學到能帶著走，且未來適用性高的技能，當然更好。
素養教育工作坊，在小孩最渴望知識，最喜歡問為什麼的這幾年，讓他們留下與你互動的回憶。
🔸 2020/4/11（六）素養教育工作坊
🔸 https://literacy.innovarad.tw/event/
各位同學大家好，我是魔人普物的EJ老師
我的普通物理系列的第二堂課正式上線啦😄
第二堂課會教各位如何去描述一個物體的運動
運動學的專有名詞及定義，在國高中物理就有教了
到了大學普物我們會正式引入微積分幫助我們做運算
為了不讓各位同學睡著，所以我精心準備了有趣的題目
回家作業也頗具挑戰性，希望你們能好好享受思考的過程
【習題解答】
👉https://reurl.cc/pgl2We
魔人普物EJ老師Youtube頻道
👉https://reurl.cc/VEmY5A
EJ老師Facebook粉絲專頁
👉https://reurl.cc/LbexKK
EJ老師個人日常Instagram
👉https://www.instagram.com/ej.physics/
如果你喜歡這部影片，麻煩幫我按個讚或訂閱我的頻道
你們的支持將會成為我繼續推出優質普物課程的動力😊
#運動學 #垂直獨立性 #質點 #微積分 #有初始高度斜拋的最遠射程問題 #進擊的巨人 #瑪莉亞之牆 #砲台 #渡河問題 #淡水 #八里 #圓周運動 #曲線運動 #切向加速度 #法向加速度 #極座標 #相對運動 #角速度 #位置 #速度 #加速度 #速率 #向量 #新竹美食 #座標轉換 #絕對時空觀
想來杯限量侯Sir牌咖啡嗎？「#侯Sir返校日」第三集有我學習泡咖啡的技巧。許多人每天上班或上課時，都會來杯咖啡提提神，但「#煮咖啡」和「#拉花」都暗藏不為人知的技術與技巧，是一門學問。這次我和主持人 #王子禾 與 #蔡畹鎣 前往 #新北淡水 #淡水商工 #餐酒研習社 向同學們討教，想知道我的拉花技術如何嗎？趕快收看影片，幫我打個分數吧！
未來我會繼續前往 #新北市 各大高中、高職社團，和同學們體驗不一樣的社團課程，市民朋友如果知道有哪些學生社團很有趣的話，歡迎在留言處與我分享喔！
#新北有你真好 #安居樂業 #侯友宜
提供淡水商工分數108相關PTT/Dcard文章，想要了解更多淡水商工夜校、淡水商工優免、淡水商工分數108有關運動與健身文章或書籍，歡迎來輕鬆健身去提供您完整相關訊息. ... <看更多>
提供淡水商工分數108相關PTT/Dcard文章，想要了解更多淡水商工夜校、淡水商工優免、淡水商工分數108有關運動與健身文章或書籍，歡迎來輕鬆健身去提供您完整相關訊息. ... <看更多>
淡水高中分數 在 [討論] 北北基分發最低錄取分數(新聞+系統)版- 看板juniorhigh 的推薦與評價
( )括弧裡是空白的代表版上提供的資訊，未確定
(系統)補分發系統提供的資訊
(新聞)媒體發布的資訊
★★★ 麻煩板友注意 更新後的錄取分數須對應到正確的PR值!(已有多次錯誤)
量尺總分PR值對照表請參閱 https://tnk.ntnu.edu.tw/100pr.html
【北北基】 學校名稱 分數 PR值 備註
===========================================
建國中學 400 98 (新聞)
北一女中 398 97 (新聞)
師大附中(男) 398 97 (新聞)
師大附中(女) 397 96 (新聞)
成功高中 393 95 (新聞)
松山高中(男) 391 94 (新聞)
中山女中 390 93 (新聞)
政大附中 390 93 (新聞)
松山高中(女) 388 92 (新聞)
大同高中(男) 387 92 (新聞)
中崙高中(男) 385 91 ( )
麗山高中(男) 385 91 ( )
板橋高中(男） 384 90 (新聞)
大同高中(女) 384 90 (新聞)
麗山高中(女) 382 89 (系統)
中崙高中(女) 381 89 (校方)
大直高中 380 87 (系統)
板橋高中(女) 378 87 (新聞)
和平高中(男) 374 85 ( )
成淵高中 374 85 (系統)
內湖高中(男) 373 85 (校方）
景美女中 370 83 (新聞)
大安高工(電機)370 83 (新聞)
西松高中 369 83 (校方)
海山高中(男) 368 82 ( )
和平高中(女) 368 82 (系統)
延平中學(私立)367 82 (正取)
內湖高中(女） 367 82 (校方)
海山高中(女) 367 82 (系統)
中正高中 364 80 ( )
大安高工(資訊)364 80 ( )
明倫高中 362 80 ( )
南湖高中(男） 362 80 ( )
中和高中(女) 361 79 ( )
延平中學(私立)360 79 (備取)
永平高中 360 79 ( )
南湖高中(女) 358 78 ( )
百齡高中 358 78 ( )
大安高工(綜高)356 77 ( )
陽明高中(男) 355 76 ( )
新莊高中 354 76 ( )
新店高中 353 76 ( )
陽明高中(女) 350 74 ( )
永春高中 349 74 ( )
華江高中 347 73 (系統)
萬芳高中(男） 345 72 ( )
南港高中 344 72 ( )
萬芳高中(女) 341 71 ( )
北士商(資處) 340 71 (新聞)
丹鳳高中 339 70 ( )
大理高中 336 69 ( )
北士商(國貿) 335 68 ( )
松山家商(國貿)334 68 ( )
清水高中 333 68 ( )
東山高中(私立)330 67 ( )
華僑高中 330 67 ( )
國立三重高中 330 67 ( )
育成高中 328 66 (校方)
三民高中 326 65 ( )
大安高工(冷凍)323 64 (新聞)
大安高工(汽車)323 64 (新聞)
松山工農(電機)322 64 (新聞)
北士商(應外) 320 63 (新聞)
松山家商(綜高)318 62 ( )
復興高中 317 62 (新聞)
市三重高中 315 61 ( )
安樂高中 314 61 ( )
淡水商工(商經)314 61 ( )
木柵高工(綜高)312 60 ( )
海山高工(汽車)311 60 ( )
樹林高中 310 60 ( )
三重商工(資處)309 59 ( )
明德高中 308 59 ( )
三重商工(機械)307 59 ( )
三重商工(製圖)306 58 ( )
南港高工(綜高)306 58 ( )
南港高工(電機)306 58 ( )
秀峰高中 305 58 ( )
崇光女中(私立)305 58 ( )
石碇高中 301 57 ( )
木柵高工(電機)300 57 ( )
泰山高中 299 56 ( )
林口高中 299 56 ( )
光仁高中(私立)298 56 ( )
淡水商工(電子)298 56 ( )
暖暖高中 294 55 ( )
鶯歌高職(資處)293 55 ( )
達人女中(私立)289 53 ( )
衛理女中(私立)289 53 ( )
金山高中 283 52 ( )
泰山高中(電機)279 51 ( )
中興高中(私立)279 51 ( )
泰山高中(電子)276 50 ( )
淡水商工(電機)269 48 ( )
海山高工(鑄造)269 48 ( )
雙溪高中 263 46 ( )
中山高中 261 46 ( )
辭修高中(私立)257 45 ( )
基隆商工(資訊)255 44 ( )
恆毅高中(私立)250 43 ( )
淡水高中(私立)248 43 ( )
瑞芳高工(綜高)246 42 ( )
竹林高中(私立)246 42 ( )
大同高中(私立)243 41 ( )
南山高中(私立)242 41 ( )
徐匯高中(私立)242 41 ( )
泰山高中(汽車)241 41 ( )
靜修女中(私立)238 40 (系統)
聖心女中(私立)238 40 ( )
中華高中 237 40 (系統)
金陵女中(私立)236 40 ( )
立人高中(私立)235 40 ( )
基隆女中 230 38 ( )
靜修女中(私立)228 38 (系統)綜高
方濟高中(私立)226 38 ( )
基隆海事(水產)223 37 ( )
淡水商工(控制)208 34 ( )
南港高工(冷凍)207 34 ( )
佑德高中(私立)198 32 ( )
金甌女中(私立)197 31 (系統)
滬江高中(私立)192 30 ( )
基隆高中 190 30 ( )
中華高中(資處)176 27 (系統)
文德女中(私立)144 21 ( )
景文高中(私立)137 20 ( )
--
※ 發信站: 批踢踢實業坊(ptt.cc)
◆ From: 123.192.148.218
※ 編輯: kia123 來自: 123.192.148.218 (07/15 22:50)
... <看更多>